Инструмент измерения итогового контроля в виде тестирования
На экзамене студенту предоставляется 50 тестовых заданий, т.е. каждое задание соответствует 2 баллам или процентам.
| № | Качество выполнения работ | Диапазон оценки |
| Не выполнено Отсутствие на экзамене без уважительных причин | 0% | |
| Оценка за каждый правильный ответ | 2% | |
| Итого: | 0-100% |
На втором этапе оцениваются практические навыки обучающихся по экзаменационным вопросам (60), сформированным в билеты.
Оценочный лист практических навыков обучающихся на 2-м этапе экзамена по дисциплине «Технология лекарственных форм»
Устный опрос – максимально 100 баллов
- правильный и полный ответ при устном опросе и обсуждении темы – 90-100 баллов
- правильный но неполный ответ при устном опросе и обсуждении темы – 75-89 баллов
- неполный ответ с некоторыми неточностями – 50-74 баллов
- неполный ответ, отражающие основные моменты темы – 0-49 баллов
- нет ответа – 0 баллов
Затем определяется общий рейтинг экзамена по результатам двух этапов.
Доля оценки итогового контроля составляет не более 40 % итоговой оценки знаний по дисциплине, поэтому экзаменационная оценка (Э) по дисциплине умножается на коэффициент 0,4
Э х 0,4
Далее высчитывается итоговая оценка
I = R х 0,6 + E х 0,4
Итоговый контроль: экзамен
В экзаменационную ведомость выставляется итоговая оценка по дисциплине в цифровом и буквенном эквиваленте баллов согласно приведенной ниже таблице.
Шкала градации оценок
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | Процентное содержание % | Оценка по традиционной системе |
| А | 4,0 | 95-100 | ОТЛИЧНО |
| А- | 3,67 | 90-94 | |
| В+ | 3,33 | 85-89 | ХОРОШО |
| В | 3,0 | 80-84 | |
| В- | 2,67 | 75-79 | |
| С+ | 2,33 | 70-74 | УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО |
| С | 2,0 | 65-69 | |
| С- | 1,67 | 60-64 | |
| D+ | 1,33 | 55-59 | |
| D | 1,0 | 50-54 | |
| F | 0-49 | НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО |
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
Ф.И.О. студента _______________________________________________
Курс _____________Группа_____________Подгруппа________________
Критерии оценки устного (письменного) опроса
| № | Критерии оценки | Уровень | |||||||||
| Превос-ходно | Прием-лемо | Требует коррекции | Неприем-лемо | ||||||||
| 1. | Уровень понимания темы | 11.25 | 7,5 | ||||||||
| 2. | Умение мыслить логически | 11,25 | 7,5 | ||||||||
| 3. | Соответствие излагаемого материала поставленным вопросам | ||||||||||
| 4. | Наличие в ответе всех необходимых теоретических фактов | 7,5 | 5,0 | ||||||||
| 5. | Иллюстрация ответа правильно подобранными примерами | 7,5 | 5,0 | ||||||||
| 6. | Культура речи | 7,5 | 5,0 | ||||||||
| 7. | Владение профессиональной терминологией | 7,5 | 5,0 | ||||||||
| 8. | Умение сделать обоснованные выводы | 7,5 | 5,0 | ||||||||
| Итого |
Максимальный балл – 100 Подпись преподавателя ________________
ОЦЕНОЧНЫЙ-ЛИСТ
Ф.И.О. студента _____________________
Критерии оценки реферата
| № п/п | Критерий | Уровень, оценка в баллах | ||||
| Превос-ходно | Приемлемо | Требует коррекции | Неприем-лемо | |||
| 1. | Соответствие содержания реферата теме, плану реферата и поставленным задачам | 9,75 | 6,5 | |||
| 2. | Полнота и логичность раскрытия темы | 9,75 | 6,5 | |||
| 3. | Умение обобщать материал, делать выводы | 9,75 | 6,5 | |||
| 4. | Умение работать с источниками информации | 9,75 | 6,5 | |||
| 5. | Умение отвечать на вопросы по реферату | |||||
| 6. | Соответствие оформления реферата требованиям кафедры. | |||||
| 7. | Качество и полнота иллюстраций. | |||||
| 8. | Подбор литературы | |||||
| Итого |
Итого максимальный балл – 100 Подпись преподавателя _____________
ОЦЕНОЧНЫЙ-ЛИСТ
Ф.И.О. студента _____________________
Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
| № | Критерий | Уровень, оценка в баллах | ||||
| Превос-ходно | Приемлемо | Требует коррекции | Неприем-лемо | |||
| 1. | Наличие титульного слайда с заголовком, плана презентации, достаточного количества слайдов, списка использованной литературы и источников Internet. | 7,5 | ||||
| 2. | Соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам. | 7,5 | ||||
| 3. | Расположение слайдов в логической последовательности. | 7,5 | ||||
| 4. | Стиль изложения материала (лаконичность, ясная формули-ровка, структурированность). | 7,5 | ||||
| 5. | Использование современных источников информации в достаточном количестве. | 7,5 | ||||
| 6. | Способность к обобщению материала, четким и ясным выводам. | 7,5 | ||||
| 7. | Уровень ориентированности в материале презентации. | 7,5 | ||||
| 8. | Умение доложить четко, грамотно, последовательно. | 7,5 | ||||
| 9. | Способность отстаивать свою позицию и умение конструктивно реагировать на критику. | 7,5 | ||||
| 10. | Качество оформления слайдов (красочность, наглядность и т.д.). | 7,5 | ||||
| Итого |
Максимальный балл – 100 Подпись преподавателя _____________
ОЦЕНОЧНЫЙ-ЛИСТ
Ф.И.О. студента _____________________