I.6 СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ТЕМА № 1. Основные положения приготовления жидких лекарственных форм с использованием бюреточной системы.

ЦЕЛЬ: систематизировать знания по разделу «Основные положения приготовления жидких лекарственных форм с использованием бюреточной системы», научить составлять презентации, оформлять слайды и докладывать.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:

1. Основные вопросы по приготовлению жидких лекарственных форм с использованием бюреточной системы.

2. Основные правила приготовления жидких лекарственных форм с использованием бюреточной системы;

3. Нормативная документация регламентирующая требования к условиям изготовления, учета, контролю качества и оформлению концентрированных растворов.

ФОРМА ВЫПОЛНЕНИЯ:

· самостоятельное изучение литературы (учебной или научных материалов);

· работа с интернет ресурсами;

· подготовка презентации и реферата;

· выступление на заседании научного кружка.

КРИТЕРИИ ВЫПОЛНЕНИЯ

Критерии к выполнению СРС:

· каждый студент изучает все вопросы темы;

· конспект, задания оформляют в тетради для СРС;

· преподаватель выбирает студента (ов) для подготовки презентации по данной теме;

· текст презентации, количество и содержание слайдов предварительно обсуждается с преподавателем;

· время презентации составляет 15-20 мин.

СРОКИ СДАЧИ: ??

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Критерии получения максимального балла за выполнение СРС:

· сдача задания по СРС согласно графику;

· составление текста презентации;

· подготовка слайдов;

· выступление с презентацией на заседании научного кружка (на занятии СРСП в группе);

· выполнение тестированного контроля (картированного контроля), способность ответить на вопросы преподавателя и сокурсников по изученной теме СРС.

Критерии получения максимального балла за презентацию:

· соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам;

· полное раскрытие темы и четкое изложение в необходимой логической последовательности (наличие темы, плана, введения, основной части и заключения);

· умелое обобщение материала из различных источников;

· наличие схем, графиков, таблиц, иллюстраций, их информативность;

· четкое представление об основных понятиях, умение применить знания при ответе на нетиповые вопросы;

· умелое использование знаний, полученных при изучении других тем, а тк же других дисциплин;

· знание конкретных примеров практического применения рассматриваемого метода в фарм производстве;

· быстрые и правильные ответы на вопросы преподавателя и сокурсников по теме презентации.

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

1. Государственная Фармакопея Республики Казахстан – Т. 1. – Алматы: – Издательский дом «Жибек жолы», 2008г – 592 с.

2. Государственная Фармакопея Республики Казахстан – Т. 2. – Алматы: – Издательский дом «Жибек жолы», 2009г – 792 с.

3. Фармацевтическая технология: Технология лекарственных форм: учебник для студентов высших учебных заведений / И.И. Краснюк, С.А.Валевко, Г.В. Михайлова и др.; под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 592 с.

4. Практикум по технологии лекарственных форм: учебное пособие И.И. Краснюк, Г.В. Михайлова, О.Н. Григорьева и др.; под. ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М.: Издательский центр «Академия», 2006г. – 432 с.

Дополнительная:

1. Аванесьянц Э.М. Технология изготовления лекарственных форм. – Ростов-на-Дону, - «Феникс».- 2002г.

2. Погорелова В.И. Фармацевтическая технология, - Ростов – на – Дону. – «Феникс». – 2002г.

3. Елинов Ю.Ю. Полный справочник фармацевта. – М. – 2006г.

4. Милованова Л.Н., Тарусова Н.М., Бабошина Е.В. Технология изготовления лекарственных форм. Ростов-наДону: «Феникс», 2002., 448 с.

5. Руководство к лабораторным занятиям по аптечной технологии лекарственных форм / Т.С. Кондратьева, Л.А. Иванова, Ю.И. Зеликсон и др.; под. ред. Кондратьевой. – М.: Медицина, 1986 г. – 288 с.

6. Технология лекарственных форм. Учебник в 2 томах. Том 1/ под. ред. Т.С. Кондратьевой, - М.: Медицина. – 1991 г. – 496 с.

КОНТРОЛЬ:

Контрольные вопросы:

1. Что предсталяют собой концентрированные растворы применяемые при приготовлении жидких лекарственных форм с использованием бюреточной системы;

2. Какие методы изготовления и расчеты применяют для жидких лекарственных форм с использованием бюреточной системы..

ТЕМА № 2. Внутриаптечная заготовка, изготовляемая в аптечных условиях.

ЦЕЛЬ: систематизировать знания по разделу «Внутриаптечная заготовка, изготовляемая в аптечных условиях», научить составлять презентации, оформлять слайды и докладывать.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:

1. Основные вопросы по технологическим процессам изготовления внутриаптечной заготовки, изготовляемые в аптечных условиях.

2. Ключевые термины и понятия по технологии изготовления внутриаптечной заготовки, изготовляемые в аптечных условиях;

3. Технологические параметры качества внутриаптечной заготовки, изготовляемые в аптечных условиях.

ФОРМА ВЫПОЛНЕНИЯ:

· самостоятельное изучение литературы (учебной или научных материалов);

· работа с интернет ресурсами;

· подготовка презентации и реферата;

· выступление на заседании научного кружка.

КРИТЕРИИ ВЫПОЛНЕНИЯ

Критерии к выполнению СРС:

· каждый студент изучает все вопросы темы;

· конспект, задания оформляют в тетради для СРС;

· преподаватель выбирает студента (ов) для подготовки презентации по данной теме;

· текст презентации, количество и содержание слайдов предварительно обсуждается с преподавателем;

· время презентации составляет 15-20 мин.

СРОКИ СДАЧИ: ??

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Критерии получения максимального балла за выполнение СРС:

· сдача задания по СРС согласно графику;

· составление текста презентации;

· подготовка слайдов;

· выступление с презентацией на заседании научного кружка (на занятии СРСП в группе);

Критерии получения максимального балла за презентацию:

· соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам;

· умелое обобщение материала из различных источников;

· наличие схем, графиков, таблиц, иллюстраций, их информативность;

· четкое представление об основных понятиях, умение применить знания при ответе на нетиповые вопросы;

· умелое использование знаний, полученных при изучении других тем, а тк же других дисциплин;

· знание конкретных примеров практического применения рассматриваемого метода в фарм производстве;

· быстрые и правильные ответы на вопросы преподавателя и сокурсников по теме презентации.

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

Дополнительная:

1. Аванесьянц Э.М. Технология изготовления лекарственных форм. – Ростов-на-Дону, - «Феникс».- 2002г.

2. Погорелова В.И. Фармацевтическая технология, - Ростов – на – Дону. – «Феникс». – 2002г.

3. Елинов Ю.Ю. Полный справочник фармацевта. – М. – 2006г.

КОНТРОЛЬ:

Контрольные вопросы:

1. Ключевые термины и понятия по технологии изготовления внутриаптечной заготовки;

2. Технологические параметры оценки качества внутриаптечной заготовки.

ТЕМА № 3. Направления совершенствования технологии растворов.

ЦЕЛЬ: систематизировать знания по разделу «Направления совершенствования технологии растворов», научить составлять презентации, оформлять слайды и докладывать.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:

1. Основные направления совершенствования по технологическим процессам изготовления растворов.

2. Современные требования в технологии растворов;

3. Технологические параметры качества растворов.

ФОРМА ВЫПОЛНЕНИЯ:

· самостоятельное изучение литературы (учебной или научных материалов);

· работа с интернет ресурсами;

· подготовка презентации и реферата;

· выступление на заседании научного кружка.

КРИТЕРИИ ВЫПОЛНЕНИЯ

Критерии к выполнению СРС:

· каждый студент изучает все вопросы темы;

· конспект, задания оформляют в тетради для СРС;

· преподаватель выбирает студента (ов) для подготовки презентации по данной теме;

· текст презентации, количество и содержание слайдов предварительно обсуждается с преподавателем;

· время презентации составляет 15-20 мин.

СРОКИ СДАЧИ: ??

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Критерии получения максимального балла за выполнение СРС:

· сдача задания по СРС согласно графику;

· составление текста презентации;

· подготовка слайдов;

· выступление с презентацией на заседании научного кружка (на занятии СРСП в группе);

Критерии получения максимального балла за презентацию:

· соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам;

· умелое обобщение материала из различных источников;

· наличие схем, графиков, таблиц, иллюстраций, их информативность;

· четкое представление об основных понятиях, умение применить знания при ответе на нетиповые вопросы;

· умелое использование знаний, полученных при изучении других тем, а тк же других дисциплин;

· знание конкретных примеров практического применения рассматриваемого метода в фарм производстве;

· быстрые и правильные ответы на вопросы преподавателя и сокурсников по теме презентации.

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

Дополнительная:

1. Аванесьянц Э.М. Технология изготовления лекарственных форм. – Ростов-на-Дону, - «Феникс».- 2002г.

2. Погорелова В.И. Фармацевтическая технология, - Ростов – на – Дону. – «Феникс». – 2002г.

3. Елинов Ю.Ю. Полный справочник фармацевта. – М. – 2006г.

КОНТРОЛЬ:

Контрольные вопросы:

1. Какие новые напрвления в совершенствовании технологии растворов?

2. Какие современные технологические процессы применяются при изготовлении растворов?

3. Каковы параметры оценки качества растворов?

ТЕМА № 4. Теоретические основы экстрагирования.

ЦЕЛЬ: систематизировать знания по разделу «Теоретические основы экстрагирования», научить составлять презентации, оформлять слайды и докладывать.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:

1. Основные вопросы экстрагирования.

2. Технологический процесс экстагирования;

3. Технологические параметры качества экстрагирования.

ФОРМА ВЫПОЛНЕНИЯ:

· самостоятельное изучение литературы (учебной или научных материалов);

· работа с интернет ресурсами;

· подготовка презентации и реферата;

· выступление на заседании научного кружка.

КРИТЕРИИ ВЫПОЛНЕНИЯ

Критерии к выполнению СРС:

· каждый студент изучает все вопросы темы;

· конспект, задания оформляют в тетради для СРС;

· преподаватель выбирает студента (ов) для подготовки презентации по данной теме;

· текст презентации, количество и содержание слайдов предварительно обсуждается с преподавателем;

· время презентации составляет 15-20 мин.

СРОКИ СДАЧИ: ??

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Критерии получения максимального балла за выполнение СРС:

· сдача задания по СРС согласно графику;

· составление текста презентации;

· подготовка слайдов;

· выступление с презентацией на заседании научного кружка (на занятии СРСП в группе);

Критерии получения максимального балла за презентацию:

· соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам;

· умелое обобщение материала из различных источников;

· наличие схем, графиков, таблиц, иллюстраций, их информативность;

· четкое представление об основных понятиях, умение применить знания при ответе на нетиповые вопросы;

· умелое использование знаний, полученных при изучении других тем, а тк же других дисциплин;

· знание конкретных примеров практического применения рассматриваемого метода в фарм производстве;

· быстрые и правильные ответы на вопросы преподавателя и сокурсников по теме презентации.

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

Дополнительная:

1. Аванесьянц Э.М. Технология изготовления лекарственных форм. – Ростов-на-Дону, - «Феникс».- 2002г.

2. Погорелова В.И. Фармацевтическая технология, - Ростов – на – Дону. – «Феникс». – 2002г.

3. Елинов Ю.Ю. Полный справочник фармацевта. – М. – 2006г.

КОНТРОЛЬ:

Контрольные вопросы:

1. Каковы основные направления экстрагирования?

2. Каковы основные принципы экстрагирования лекарственного растительного сырья?

3. Какие факторы влияют на полноту, скорость экстракции и качество водных извлечений?

ТЕМА № 5. Основные положения инструкции о порядке организации аптечного изготовления водных извлечений.

ЦЕЛЬ: систематизировать знания по разделу «Основные положения инструкции о порядке организации аптечного изготовления водных извлечений», научить составлять презентации, оформлять слайды и докладывать.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:

1. Основные вопросы о порядке организации аптечного изготовления водных извлечений.

2. Технология аптечного изготовления водных извлечений.

3. Технологические параметры качества водных извлечений.

ФОРМА ВЫПОЛНЕНИЯ:

· самостоятельное изучение литературы (учебной или научных материалов);

· работа с интернет ресурсами;

· подготовка презентации и реферата;

· выступление на заседании научного кружка.

КРИТЕРИИ ВЫПОЛНЕНИЯ

Критерии к выполнению СРС:

· каждый студент изучает все вопросы темы;

· конспект, задания оформляют в тетради для СРС;

· преподаватель выбирает студента (ов) для подготовки презентации по данной теме;

· текст презентации, количество и содержание слайдов предварительно обсуждается с преподавателем;

· время презентации составляет 15-20 мин.

СРОКИ СДАЧИ: ??

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Критерии получения максимального балла за выполнение СРС:

· сдача задания по СРС согласно графику;

· составление текста презентации;

· подготовка слайдов;

· выступление с презентацией на заседании научного кружка (на занятии СРСП в группе);

Критерии получения максимального балла за презентацию:

· соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам;

· умелое обобщение материала из различных источников;

· наличие схем, графиков, таблиц, иллюстраций, их информативность;

· четкое представление об основных понятиях, умение применить знания при ответе на нетиповые вопросы;

· умелое использование знаний, полученных при изучении других тем, а тк же других дисциплин;

· знание конкретных примеров практического применения рассматриваемого метода в фарм производстве;

· быстрые и правильные ответы на вопросы преподавателя и сокурсников по теме презентации.

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

Дополнительная:

1. Аванесьянц Э.М. Технология изготовления лекарственных форм. – Ростов-на-Дону, - «Феникс».- 2002г.

2. Погорелова В.И. Фармацевтическая технология, - Ростов – на – Дону. – «Феникс». – 2002г.

3. Елинов Ю.Ю. Полный справочник фармацевта. – М. – 2006г.

КОНТРОЛЬ:

Контрольные вопросы:

1. Каковы основные положения о порядке организации аптечного изготовления водных извлечений?

2. Каковы основные принципы изготовления водных извлечений с последовательным выполнением основных технологических операций?

3. Какие требования нормативных документов по приготовлению, оценке качества и отпуску водных извлечений из аптек?

ТЕМА № 6. Многокомпонентные извлечения из лекарственного растительного сырья.

ЦЕЛЬ: систематизировать знания по разделу «Многокомпонентные извлечения из лекарственного растительного сырья», научить составлять презентации, оформлять слайды и докладывать.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:

1. Основные вопросы о многокомпонентных извлечениях из лекарственного растительного сырья.

2. Технологический процесс многокомпонентного извлечения из лекарственного растительного сырья.

3. Технологические параметры качества многокомпонентного извлечения из лекарственного растительного сырья.

ФОРМА ВЫПОЛНЕНИЯ:

· самостоятельное изучение литературы (учебной или научных материалов);

· работа с интернет ресурсами;

· подготовка презентации и реферата;

· выступление на заседании научного кружка.

КРИТЕРИИ ВЫПОЛНЕНИЯ

Критерии к выполнению СРС:

· каждый студент изучает все вопросы темы;

· конспект, задания оформляют в тетради для СРС;

· преподаватель выбирает студента (ов) для подготовки презентации по данной теме;

· текст презентации, количество и содержание слайдов предварительно обсуждается с преподавателем;

· время презентации составляет 15-20 мин.

СРОКИ СДАЧИ: ??

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Критерии получения максимального балла за выполнение СРС:

· сдача задания по СРС согласно графику;

· составление текста презентации;

· подготовка слайдов;

· выступление с презентацией на заседании научного кружка (на занятии СРСП в группе);

Критерии получения максимального балла за презентацию:

· соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам;

· умелое обобщение материала из различных источников;

· наличие схем, графиков, таблиц, иллюстраций, их информативность;

· четкое представление об основных понятиях, умение применить знания при ответе на нетиповые вопросы;

· умелое использование знаний, полученных при изучении других тем, а тк же других дисциплин;

· знание конкретных примеров практического применения рассматриваемого метода в фарм производстве;

· быстрые и правильные ответы на вопросы преподавателя и сокурсников по теме презентации.

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

Дополнительная:

1. Аванесьянц Э.М. Технология изготовления лекарственных форм. – Ростов-на-Дону, - «Феникс».- 2002г.

2. Погорелова В.И. Фармацевтическая технология, - Ростов – на – Дону. – «Феникс». – 2002г.

3. Елинов Ю.Ю. Полный справочник фармацевта. – М. – 2006г.

КОНТРОЛЬ:

Контрольные вопросы:

1. Какова общая характеристика многокомпонентного извлечения из лекарственного растительного сырья?

2. Каковы основные принципы изготовления многокомпонентных извлечений из лекарственного растительного сырья с последовательным выполнением основных технологических операций?

3. Какие требования нормативных документов по приготовлению, оценке качества и отпуску многокомпонентных извлечений из лекарственного растительного сырья?

ТЕМА № 7. Совершенствование технологии водных извлечений.

ЦЕЛЬ: систематизировать знания по разделу «Совершенствование технологии водных извлечений», научить составлять презентации, оформлять слайды и докладывать.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:

1. Основные вопросы совершенствования технологии водных извлечений.

2. Современные требования совершенствовании технологии водных извлечений.

ФОРМА ВЫПОЛНЕНИЯ:

· самостоятельное изучение литературы (учебной или научных материалов);

· работа с интернет ресурсами;

· подготовка презентации и реферата;

· выступление на заседании научного кружка.

КРИТЕРИИ ВЫПОЛНЕНИЯ

Критерии к выполнению СРС:

· каждый студент изучает все вопросы темы;

· конспект, задания оформляют в тетради для СРС;

· преподаватель выбирает студента (ов) для подготовки презентации по данной теме;

· текст презентации, количество и содержание слайдов предварительно обсуждается с преподавателем;

· время презентации составляет 15-20 мин.

СРОКИ СДАЧИ: ??

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Критерии получения максимального балла за выполнение СРС:

· сдача задания по СРС согласно графику;

· составление текста презентации;

· подготовка слайдов;

· выступление с презентацией на заседании научного кружка (на занятии СРСП в группе);

Критерии получения максимального балла за презентацию:

· соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам;

· умелое обобщение материала из различных источников;

· наличие схем, графиков, таблиц, иллюстраций, их информативность;

· четкое представление об основных понятиях, умение применить знания при ответе на нетиповые вопросы;

· умелое использование знаний, полученных при изучении других тем, а тк же других дисциплин;

· знание конкретных примеров практического применения рассматриваемого метода в фарм производстве;

· быстрые и правильные ответы на вопросы преподавателя и сокурсников по теме презентации.

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

Дополнительная:

1. Аванесьянц Э.М. Технология изготовления лекарственных форм. – Ростов-на-Дону, - «Феникс».- 2002г.

2. Погорелова В.И. Фармацевтическая технология, - Ростов – на – Дону. – «Феникс». – 2002г.

3. Елинов Ю.Ю. Полный справочник фармацевта. – М. – 2006г.

КОНТРОЛЬ:

Контрольные вопросы:

1. Какие новые виды совершенствовании технологии водных извлечений?

2. Каковы основные принципы совершенствовании технологии водных извлечений?

ТЕМА № 8. Основы для мазей и линиментов. Расширение ассортимента вспомогательных веществ и совершенствования технологии мазей и линиментов.

ЦЕЛЬ: систематизировать знания по разделу «Основы для мазей и линиментов. Расширение ассортимента вспомогательных веществ и совершенствования технологии мазей и линиментов», научить составлять презентации, оформлять слайды и докладывать.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:

1. Характеристика основы для мазей и линиментов.

2. Основные вопросы расширения ассортимента вспомогательных веществ и совершенствования технологии мазей и линиментов.

ФОРМА ВЫПОЛНЕНИЯ:

· самостоятельное изучение литературы (учебной или научных материалов);

· работа с интернет ресурсами;

· подготовка презентации и реферата;

· выступление на заседании научного кружка.

КРИТЕРИИ ВЫПОЛНЕНИЯ

Критерии к выполнению СРС:

· каждый студент изучает все вопросы темы;

· конспект, задания оформляют в тетради для СРС;

· преподаватель выбирает студента (ов) для подготовки презентации по данной теме;

· текст презентации, количество и содержание слайдов предварительно обсуждается с преподавателем;

· время презентации составляет 15-20 мин.

СРОКИ СДАЧИ: ??

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Критерии получения максимального балла за выполнение СРС:

· сдача задания по СРС согласно графику;

· составление текста презентации;

· подготовка слайдов;

· выступление с презентацией на заседании научного кружка (на занятии СРСП в группе);

Критерии получения максимального балла за презентацию:

· соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам;

· умелое обобщение материала из различных источников;

· наличие схем, графиков, таблиц, иллюстраций, их информативность;

· четкое представление об основных понятиях, умение применить знания при ответе на нетиповые вопросы;

· умелое использование знаний, полученных при изучении других тем, а тк же других дисциплин;

· знание конкретных примеров практического применения рассматриваемого метода в фарм производстве;

· быстрые и правильные ответы на вопросы преподавателя и сокурсников по теме презентации.

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

Дополнительная:

1. Аванесьянц Э.М. Технология изготовления лекарственных форм. – Ростов-на-Дону, - «Феникс».- 2002г.

2. Погорелова В.И. Фармацевтическая технология, - Ростов – на – Дону. – «Феникс». – 2002г.

3. Елинов Ю.Ю. Полный справочник фармацевта. – М. – 2006г.

КОНТРОЛЬ:

Контрольные вопросы:

1. Какова общая характеристика основы для мазей и линиментов?

2. Каковы основные принципы расширения ассортимента вспомогательных веществ и совершенствования технологии мазей и линиментов?

ТЕМА № 9. Вспомогательные вещества, применяемые в технологии пилюль. Принципы подбора вспомогательных веществ в зависимости от химической природы лекарственных веществ.

ЦЕЛЬ: систематизировать знания по разделу «Вспомогательные вещества, применяемые в технологии пилюль. Принципы подбора вспомогательных веществ в зависимости от химической природы лекарственных веществ», научить составлять презентации, оформлять слайды и докладывать.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:

1. Характеристика вспомогательных веществ, применяемые в технологии пилюль.

2. Основные принципы подбора вспомогательных веществ для изготовления пилюль в зависимости от химической природы лекарственных веществ.

ФОРМА ВЫПОЛНЕНИЯ:

· самостоятельное изучение литературы (учебной или научных материалов);

· работа с интернет ресурсами;

· подготовка презентации и реферата;

· выступление на заседании научного кружка.

КРИТЕРИИ ВЫПОЛНЕНИЯ

Критерии к выполнению СРС:

· каждый студент изучает все вопросы темы;

· конспект, задания оформляют в тетради для СРС;

· преподаватель выбирает студента (ов) для подготовки презентации по данной теме;

· текст презентации, количество и содержание слайдов предварительно обсуждается с преподавателем;

· время презентации составляет 15-20 мин.

СРОКИ СДАЧИ: ??

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Критерии получения максимального балла за выполнение СРС:

· сдача задания по СРС согласно графику;

· составление текста презентации;

· подготовка слайдов;

· выступление с презентацией на заседании научного кружка (на занятии СРСП в группе);

Критерии получения максимального балла за презентацию:

· соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам;

· умелое обобщение материала из различных источников;

· наличие схем, графиков, таблиц, иллюстраций, их информативность;

· четкое представление об основных понятиях, умение применить знания при ответе на нетиповые вопросы;

· умелое использование знаний, полученных при изучении других тем, а тк же других дисциплин;

· знание конкретных примеров практического применения рассматриваемого метода в фарм производстве;

· быстрые и правильные ответы на вопросы преподавателя и сокурсников по теме презентации.

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

Дополнительная:

1. Аванесьянц Э.М. Технология изготовления лекарственных форм. – Ростов-на-Дону, - «Феникс».- 2002г.

2. Погорелова В.И. Фармацевтическая технология, - Ростов – на – Дону. – «Феникс». – 2002г.

3. Елинов Ю.Ю. Полный справочник фармацевта. – М. – 2006г.

КОНТРОЛЬ:

Контрольные вопросы:

1. Какова общая характеристика вспомогательных веществ, применяемые в технологии пилюль?

2. Какие фармакопейные требования предъявляются к вспомогательным веществам, применяемые в технологии пилюль?

3. Каковы принципы подбора вспомогательных веществ в зависимости от химической природы лекарственных веществ?

ТЕМА № 10.Стерилизация как один из основных факторов условий асептики. Методы стерилизации в технологии лекарственных форм.

ЦЕЛЬ: систематизировать знания по разделу «Стерилизация как один из основных факторов условий асептики. Методы стерилизации в технологии лекарственных форм», научить составлять презентации, оформлять слайды и докладывать.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:

1. Общие понятия стерилизации лекарственных форм.

2. Основные методы стерилизации в технологии лекарственных форм.

ФОРМА ВЫПОЛНЕНИЯ:

· самостоятельное изучение литературы (учебной или научных материалов);

· работа с интернет ресурсами;

· подготовка презентации и реферата;

· выступление на заседании научного кружка.

КРИТЕРИИ ВЫПОЛНЕНИЯ

Критерии к выполнению СРС:

· каждый студент изучает все вопросы темы;

· конспект, задания оформляют в тетради для СРС;

· преподаватель выбирает студента (ов) для подготовки презентации по данной теме;

· текст презентации, количество и содержание слайдов предварительно обсуждается с преподавателем;

· время презентации составляет 15-20 мин.

СРОКИ СДАЧИ: ??

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Критерии получения максимального балла за выполнение СРС:

· сдача задания по СРС согласно графику;

· составление текста презентации;

· подготовка слайдов;

· выступление с презентацией на заседании научного кружка (на занятии СРСП в группе);

Критерии получения максимального балла за презентацию:

· соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам;

· умелое обобщение материала из различных источников;

· наличие схем, графиков, таблиц, иллюстраций, их информативность;

· четкое представление об основных понятиях, умение применить знания при ответе на нетиповые вопросы;

· умелое использование знаний, полученных при изучении других тем, а тк же других дисциплин;

· знание конкретных примеров практического применения рассматриваемого метода в фарм производстве;

· быстрые и правильные ответы на вопросы преподавателя и сокурсников по теме презентации.

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

Дополнительная:

1. Аванесьянц Э.М. Технология изготовления лекарственных форм. – Ростов-на-Дону, - «Феникс».- 2002г.

2. Погорелова В.И. Фармацевтическая технология, - Ростов – на – Дону. – «Феникс». – 2002г.

3. Елинов Ю.Ю. Полный справочник фармацевта. – М. – 2006г.

КОНТРОЛЬ:

Контрольные вопросы:

1. Что представляет с собой стерилизация как фактор асептики?

2. Какие методы стерилизации существуют в технологии лекарственных форм?

ТЕМА № 11.Пирогенные вещества. Условия обеспечения апирогенности лекарственных форм.

ЦЕЛЬ: систематизировать знания по разделу «Пирогенные вещества. Условия обеспечения апирогенности лекарственных форм», научить составлять презентации, оформлять слайды и докладывать.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:

1. Общие понятия пирогенных веществ.

2. Основные условия обеспечения апирогенности лекарственных форм.

ФОРМА ВЫПОЛНЕНИЯ:

· самостоятельное изучение литературы (учебной или научных материалов);

· работа с интернет ресурсами;

· подготовка презентации и реферата;

· выступление на заседании научного кружка.

КРИТЕРИИ ВЫПОЛНЕНИЯ

Критерии к выполнению СРС:

· каждый студент изучает все вопросы темы;

· конспект, задания оформляют в тетради для СРС;

· преподаватель выбирает студента (ов) для подготовки презентации по данной теме;

· текст презентации, количество и содержание слайдов предварительно обсуждается с преподавателем;

· время презентации составляет 15-20 мин.

СРОКИ СДАЧИ: ??

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Критерии получения максимального балла за выполнение СРС:

· сдача задания по СРС согласно графику;

· составление текста презентации;

· подготовка слайдов;

· выступление с презентацией на заседании научного кружка (на занятии СРСП в группе);

Критерии получения максимального балла за презентацию:

· соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам;

· умелое обобщение материала из различных источников;

· наличие схем, графиков, таблиц, иллюстраций, их информативность;

· четкое представление об основных понятиях, умение применить знания при ответе на нетиповые вопросы;

· умелое использование знаний, полученных при изучении других тем, а тк же других дисциплин;

· знание конкретных примеров практического применения рассматриваемого метода в фарм производстве;

· быстрые и правильные ответы на вопросы преподавателя и сокурсников по теме презентации.

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

Дополнительная:

1. Аванесьянц Э.М. Технология изготовления лекарственных форм. – Ростов-на-Дону, - «Феникс».- 2002г.

2. Погорелова В.И. Фармацевтическая технология, - Ростов – на – Дону. – «Феникс». – 2002г.

3. Елинов Ю.Ю. Полный справочник фармацевта. – М. – 2006г.

КОНТРОЛЬ:

Контрольные вопросы:

1. Что представляют собой пирогенные вещества?

2. Как обеспечить апирогенность лекарственных форм?

ТЕМА № 12.Вода для инъекций. Аппараты для ее получения в аптеке. Особенности конструкции.

ЦЕЛЬ: систематизировать знания по разделу «Вода для инъекций. Аппараты для ее получения в аптеке. Особенности конструкции», научить составлять презентации, оформлять слайды и докладывать.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:

1. Вода для инъекций, требования предъявляемые к ней.

2. Аквадистиляторы, устройство и принцип работы.

ФОРМА ВЫПОЛНЕНИЯ:

· самостоятельное изучение литературы (учебной или научных материалов);

· работа с интернет ресурсами;

· подготовка презентации и реферата;

· выступление на заседании научного кружка.

КРИТЕРИИ ВЫПОЛНЕНИЯ

Критерии к выполнению СРС:

· каждый студент изучает все вопросы темы;

· конспект, задания оформляют в тетради для СРС;

· преподаватель выбирает студента (ов) для подготовки презентации по данной теме;

· текст презентации, количество и содержание слайдов предварительно обсуждается с преподавателем;

· время презентации составляет 15-20 мин.

СРОКИ СДАЧИ: ??

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Критерии получения максимального балла за выполнение СРС:

· сдача задания по СРС согласно графику;

· составление текста презентации;

· подготовка слайдов;

· выступление с презентацией на заседании научного кружка (на занятии СРСП в группе);

Критерии получения максимального балла за презентацию:

· соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам;

· умелое обобщение материала из различных источников;

· наличие схем, графиков, таблиц, иллюстраций, их информативность;

· четкое представление об основных понятиях, умение применить знания при ответе на нетиповые вопросы;

· умелое использование знаний, полученных при изучении других тем, а тк же других дисциплин;

· знание конкретных примеров практического применения рассматриваемого метода в фарм производстве;

· быстрые и правильные ответы на вопросы преподавателя и сокурсников по теме презентации.

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

Дополнительная:

1. Аванесьянц Э.М. Технология изготовления лекарственных форм. – Ростов-на-Дону, - «Феникс».- 2002г.

2. Погорелова В.И. Фармацевтическая технология, - Ростов – на – Дону. – «Феникс». – 2002г.

3. Елинов Ю.Ю. Полный справочник фармацевта. – М. – 2006г.

КОНТРОЛЬ:

Контрольные вопросы:

1. Какие требования предъявлются к воде для инъекций, способы получения, условия и сроки хранения?

2. Каков принцип работы аквадистиллятора и его устройство?

ТЕМА № 13.Упаковочные и укупорочные материалы для инъекционных растворов, изготовляемых в аптеках.

ЦЕЛЬ: систематизировать знания по разделу «Упаковочные и укупорочные материалы для инъекционных растворов, изготовляемых в аптеках», научить составлять презентации, оформлять слайды и докладывать.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:

1. Применяемые упаковочные и укупорочные материалы для инъекционных растворов, изготовляемых в аптеках.

2. Требования предъявляемые упаковочным и укупорочным материалам для инъекционных растворов, изготовляемых в аптеках.

ФОРМА ВЫПОЛНЕНИЯ:

· самостоятельное изучение литературы (учебной или научных материалов);

· работа с интернет ресурсами;

· подготовка презентации и реферата;

· выступление на заседании научного кружка.

КРИТЕРИИ ВЫПОЛНЕНИЯ

Критерии к выполнению СРС:

· каждый студент изучает все вопросы темы;

· конспект, задания оформляют в тетради для СРС;

· преподаватель выбирает студента (ов) для подготовки презентации по данной теме;

· текст презентации, количество и содержание слайдов предварительно обсуждается с преподавателем;

· время презентации составляет 15-20 мин.

СРОКИ СДАЧИ: ??

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Критерии получения максимального балла за выполнение СРС:

· сдача задания по СРС согласно графику;

· составление текста презентации;

· подготовка слайдов;

· выступление с презентацией на заседании научного кружка (на занятии СРСП в группе);

Критерии получения максимального балла за презентацию:

· соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам;

· умелое обобщение материала из различных источников;

· наличие схем, графиков, таблиц, иллюстраций, их информативность;

· четкое представление об основных понятиях, умение применить знания при ответе на нетиповые вопросы;

· умелое использование знаний, полученных при изучении других тем, а тк же других дисциплин;

· знание конкретных примеров практического применения рассматриваемого метода в фарм производстве;

· быстрые и правильные ответы на вопросы преподавателя и сокурсников по теме презентации.

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

Дополнительная:

1. Аванесьянц Э.М. Технология изготовления лекарственных форм. – Ростов-на-Дону, - «Феникс».- 2002г.

2. Погорелова В.И. Фармацевтическая технология, - Ростов – на – Дону. – «Феникс». – 2002г.

3. Елинов Ю.Ю. Полный справочник фармацевта. – М. – 2006г.

КОНТРОЛЬ:

Контрольные вопросы:

1. Какие требования предъявлются к таре и какие материалы используются для изготовления?

2. Какие виды укупорочных средств используют в аптечной практике?

ТЕМА № 14.Очистка растворов от механических примесей. Фильтры и аппаратура, применяемые для фильтрования инъекционных растворов в условиях аптеки.

ЦЕЛЬ: систематизировать знания по разделу «Очистка растворов от механических примесей. Фильтры и аппаратура, применяемые для фильтрования инъекционных растворов в условиях аптеки», научить составлять презентации, оформлять слайды и докладывать.

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ:

1. Методы очистки растворов от механических примесей.

2. Применяемые фильтры и аппаратуры для фильтровании инъекционных растворов в условиях аптеки.

ФОРМА ВЫПОЛНЕНИЯ:

· самостоятельное изучение литературы (учебной или научных материалов);

· работа с интернет ресурсами;

· подготовка презентации и реферата;

· выступление на заседании научного кружка.

КРИТЕРИИ ВЫПОЛНЕНИЯ

Критерии к выполнению СРС:

· каждый студент изучает все вопросы темы;

· конспект, задания оформляют в тетради для СРС;

· преподаватель выбирает студента (ов) для подготовки презентации по данной теме;

· текст презентации, количество и содержание слайдов предварительно обсуждается с преподавателем;

· время презентации составляет 15-20 мин.

СРОКИ СДАЧИ: ??

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Критерии получения максимального балла за выполнение СРС:

· сдача задания по СРС согласно графику;

· составление текста презентации;

· подготовка слайдов;

· выступление с презентацией на заседании научного кружка (на занятии СРСП в группе);

Критерии получения максимального балла за презентацию:

· соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам;

· умелое обобщение материала из различных источников;

· наличие схем, графиков, таблиц, иллюстраций, их информативность;

· четкое представление об основных понятиях, умение применить знания при ответе на нетиповые вопросы;

· умелое использование знаний, полученных при изучении других тем, а тк же других дисциплин;

· знание конкретных примеров практического применения рассматриваемого метода в фарм производстве;

· быстрые и правильные ответы на вопросы преподавателя и сокурсников по теме презентации.

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

3. Фармацев

⇐ Назад