Речевое оформление сочинения
1. При написании сочинения Вы должны использовать научный и публицистический стили, или научный с элементами публицистического, или наоборот.
2. Сочинение на "литературную" тему, т.е. сочинение по литературным произведениям, должно быть написано в научном стиле, это своего рода миниатюрная научная работа, литературоведческое исследование. Вы должны знать все признаки научного стиля и уметь строить текст в соответствии с ними. Напомним эти признаки.
3. Научный текст должен быть точным и логичным. Он противопоставлен разговорному стилю и не должен включать в себя разговорных слов, выражений, форм и синтаксических конструкций. В нем обязательно присутствуют лексика с отвлеченным значением, термины. Синтаксис сложный, т.е. предложения в основном сложные, обязательно среди них есть сложноподчиненные, простые предложения осложнены (причастные и деепричастные обороты); среди сказуемых много составных именных.
4. Избегая орфографических и пунктуационных ошибок, абитуриенты пытаются выбирать слова попроще и предложения покороче. А результат один: экзаменатор в рецензии на сочинение пишет: "Язык сочинения примитивен", т.е. нарушены законы стиля.
5. При написании сочинения с целью сделать текст выразительным, эмоциональным не только можно, но и нужно проявить собственное отношение к тому, о чем Вы пишете. Для этого к признакам научного стиля надо добавить ту задачу, которая характерна для публицистического стиля - воздействовать на читателя. Поскольку объект литературоведения (науки) - художественное произведение, которое воспринимается скорее не рационально, а эмоционально, то не бойтесь в сочинении выразить собственные чувства и учитесь этому.
6. Без умения выражать собственные чувства трудно написать сочинение на "свободную" тему, которое должно быть написано в публицистическом стиле. Построить публицистический текст не легче, чем научный.
7. Каким он должен быть? В целом таким же "книжным" и сложным, как и научный, - и с точки зрения отбора лексики, и по синтаксическому строю. К этому необходимо присоединить выразительность. Способов сделать текст экспрессивным, воздействующим на читателя множество. Некоторые из них мы перечислим.
8. Например,тропы и риторические фигуры. Тропы - это метафоры, эпитеты, сравнения, гиперболы и т.д. К числу фигур относятся: риторический вопрос ("Кто не читал стихов А.С. Пушкина?"), риторическое обращение ("Вы, друзья мои, некоторые, конечно, знаете наизусть."), умолчание ("Но если не читали..."), парцелляция ("Прочтите. Обязательно. Сию же минуту."), многосоюзие ("И вы получите огромное удовольствие, и вы навсегда запомните эти чудные минуты, и вам откроется необыкновенный мир поэзии.").
9. Кроме фигур и тропов есть и другие секреты придания тексту выразительности. Вы можете употреблять в тексте предложения, разные по интонации и цели высказывания, в том числе восклицательные и вопросительные. "Вопросно-ответные конструкции" очень подходят для настроения рассуждения: Вы задаете вопрос (сами себе) и отвечаете на него. Имейте также в виду, что короткие предложения выразительнее, чем длинные, односоставные интереснее, чем двусоставные, неполные экспрессивнее, чем неполные; обычное нарушение прямого порядка слов (инверсия) может стать интересным приемом. Но помните о чувстве меры!
10. Как научиться создавать выразительный публицистический текст? Попробуйте построить рассуждение на любую тему, используя максимально много фигур, тропов и особых экспрессивных конструкций. Но помните, что это только тренировка, у Вас получится текст-пародия, в хорошем публицистическом произведении не должно быть чрезмерного количества всех этих средств. Теперь попытайтесь создать настоящий публицистический текст: рассуждая о каком-либо интересном и важном для Вас явлении, думайте о том, что Вам необходимо убедить в своей правоте читателя (а в нашем случае экзаменатора), воздействовать на него таким образом, чтобы он с Вами согласился, из оппонента превратился в союзника. Поможет Вам овладеть мастерством публициста и чтение хороших газетных материалов. При написании сочинения Вы должны продемонстрировать богатство собственной речи, большой словарный запас, умение пользоваться синонимами, как лексическими, так и синтаксическими.
Требования к сочинению
Соответствие теме
Главное в каждом сочинении — его тема, поэтому работа начинается с ее выбора. Необходимо тщательно продумать формулировку темы, осмыслить содержание каждого понятия, входящего в заглавие, выяснить круг вопросов (в их последовательности), которые следует осветить. Однако многие пишущие сочинение не стараются вдуматься в тему и пишут о произведении в целом, о художественном образе вообще. Но ведь по одному образу, а тем более произведению могут быть предложены десятки самых различных тем, и раскрывать их надо по-разному. Например, «Образы Дикого и Кабанихи» — это одно, а «Темное царство" в изображении А. Н. Островского» — это уже иной аспект подхода к теме. Обе темы близки по содержанию, но требуют изложения материала в разном освещении. Часто бывает так, что экзаменационная комиссия оценивает работу как «сочинение не на тему»: неточное, приблизительное понимание или просто неправильное прочтение темы приводит, в сущности, к подмене ее другой.