Место дисциплины в структуре ОП ВО

Федеральное государственное бюджетное образовательное

Учреждение высшего образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Юридический факультет им. М.М. Сперанского

Кафедра теории государства и права им. Г.В. Мальцева

Утверждена ученым советом РАНХиГС (в составе ОП ВО) Протокол № _____ от «__» _________ 201__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б3.Б.1 Теория государства и права

Направление: 40.03.01 Юриспруденция

Профиль: государственно-правовой, гражданско-правовой

бакалавр

очная

Москва, 2016 г.

Автор – составитель:

доктор юридических наук, профессор,
заведующий кафедрой _________________________________ Лукьянова Е.Г.

(подпись)

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА для использования в учебном процессе кафедрой теории государства и права им. Г.В. Мальцева

Протокол от «__»__________2016 г. № _

Заведующий кафедрой теории

государства и права им. Г.В. Мальцева _______________________________ Лукьянова Е. Г.

(подпись)

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цель и задачи дисциплины.. 4

2. Планируемые результаты обучения по дисциплине. 6

3. Место дисциплины в структуре ОП ВО.. 9

4. Объем дисциплины.. 10

5. Содержание и структура дисциплины.. 11

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. 19

7. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.. 24

8. Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине. 25

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 33

9.1. Основная литература. 33

9.2. Дополнительная литература: 33

9.3. Дореволюционные учебные курсы (для самостоятельного изучения). 33

9.4. Рекомендуемая литература для углублённого изучения курса. 34

9.5. Интернет-источники: 38

9.6. Нормативно-правовые источники: 39

9.7. Источники на иностранных языках. 41

9.8. Интернет ресурсы.. 45

10.Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины.. 46

Цель и задачи дисциплины

Цели дисциплины:

Общей целью учебной дисциплины тории государства и права является получение знаний о наиболее общих закономерностях возникновения, развития функционирования государственно-правовой действительности на основе познания и использования которых разрабатываются фундаментальные проблемы, имеющие методологическое значение для отраслевых юридических наук.

В процессе преподавания дисциплины «Теория государства и права» и самостоятельного изучения ее студентами на основе комплексного подхода обучения достигались следующие специальныецели:

практическая - формирование у студентов представлений о важнейших категориях теории государства и права о возникновении, функционировании и бытия общих закономерностей государственно-правовых явлений применительно к формируемому правовому государству;

образовательная– сформировать у студентов систему знаний, умений и навыков владения и применения на практике основных категорий, для дальнейшего их изучения в системе отраслевых наук;

воспитательная – воспитывать студентов в духе верности идеалам общечеловеческих ценностей; прививать им высокие профессиональные качества, необходимые юристу в практической деятельности.

Основной целью итоговой аттестации является установление уровня подготовки выпускника РАНХиГС к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО).

Задачи дисциплины:

· изучение методологических основ научного понимания государства и права;

· понимание закономерностей исторического движения и функционирования государства и права;

· определение взаимосвязей государства и права

· освоение основных государственно-правовых понятий и категорий;

· уяснение основных проблем современного развития российской и мировой государственно-правовой действительности.

· уяснение содержания современных политико-правовых доктрин;

· знакомство обучаемых с категориальным аппаратом юридической науки, закономерностями, существующими в области функционирования соответствующих государственно-правовых явлений;

· изучение современных концепций государства и права;

· воспитание ценностных ориентаций в жизни и практической деятельности;

· формирование у студента глубоких теоретических знаний о государстве и праве;

· приобретение навыков обобщения материалов правотворческой и правоприменительной практики, опыта разработки, издания и применения нормативных правовых актов в России и зарубежных странах;

· анализа экономических, политических и иных социальных процессов в жизни общества;

· умение обобщать материалы юридической и иной социальной практики, конкретные эмпирические данные;

· ориентация в системе права и законодательства, в их структуре и содержании;

· ясное выражение и аргументированность своей позиции по государственно-правовой проблематике;

· свободное оперирование юридическими понятиями и категориями;

· создание представления о связи государственного и правового развития и развития политических идеологий;

· умение изучать и анализировать различные учебные, учебно-методические и научные источники в рамках теории государства и права.

Изучение дисциплины теории государства и права предусматривает включение следующих вопросов:

· методологических основ понимания государственно-правовых явлений;

· закономерностей исторического движения и функционирования государства и права;

· взаимосвязи государства, права и иных сфер жизни общества и человека;

· понятийного и категориального аппарата теории государства и права;

· эволюции и соотношения современных государственных и правовых систем;

· современного понимания роли и значения государства и права;

· понимания современных политико-правовых доктрин.

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Таблица 1.

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Код компетенции	Содержание компетенции	Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю)
ОК-3	владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения	У1 -ставит конкретные задачи; У2 -решает поставленные задачи; У3-дает адекватную оценку действительности; У4- демонстрирует последовательность мышления
В1-разбивает информацию на составные части; В2 - связывает факты и события; В3 -интерпретирует информацию; В4 - формулирует цели и выбирает средства достижения целей
ОК-4	способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь	У1 -излагает информацию в связанной, логической форме; У2 - строит высказывания в соответствии с поставленными задачами
В1 - обосновывает мысли и суждения; В2 - строит доказательные высказывания в процессе межличностной коммуникации
ОК-5	обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе	З1 - перечисляет принятые в обществе нормы культуры поведения; З2 - объясняет роль принятых в обществе норм культуры поведения;
У1 - осознанно и последовательно соблюдает принятые в обществе нормы культуры поведения У2 - осознает необходимость совместной деятельности; понимает иерархию отношений в коллективе
ОК-9	способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы	З1 - классифицирует социально-значимые проблемы и процессы; З2 - определяет актуальные направления в социальной сфере
ПК-3	способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права	З1 - знает структуру и систему законодательства; знает свойства и признаки субъектов права; З2 - определяет и объясняет механизмы реализации норм в права в правоотношениях; З3 - знает содержание понятия "субъект права»; З4 - знает понятие и содержание правомерного поведения; З5 З5 -определяет и раскрывает механизмы соблюдения норм права
ПК-4	способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом	З1 - понимает систему, структуру нормативно-правовых актов; З2 - определяет критерии принятия решения в данной ситуации в контексте соответствия закону
У1 -способен определить критерии соответствия нормам права для данного юридического действия
ПК-5	способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности	З1 - называет принципы и содержание процесса применения нормативных правовых актов; З2 - знает содержание и признаки норм материального права; З3 - называет принципы и содержание реализации нормативных правовых актов в ходе выполнения процессуальных действий; З4 - знает содержание и признаки норм процессуального права
У1 - корректно определяет возможность применения норм процессуального права в данных обстоятельствах; У2 - корректно определяет возможность применения норм материального права в данных обстоятельствах
ПК-6	способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства	З1 - знает и раскрывает понятие квалификации; З2 - определяет свойства и качества фактов и обстоятельств; В1 - способен соотносить факты и обстоятельства с нормами права, квалифицировать факты и обстоятельства
ПК-10	способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения	З1 - знает понятие правонарушения (включая преступление), называет признаки правонарушений; З2 - знает содержание понятий "выявление правонарушения", "пресечение правонарушения", "раскрытие правонарушения", "расследование правонарушения"; З3- называет стадии процессов выявления, пресечения, раскрытия, расследования правонарушений, характеризует эти стадии, включая знание инструментов, методов и средств профессиональной деятельности, правовые последствия действий; У1- формулирует выводы по отнесению данного действия или бездействия к правонарушениям; В1 - владеет практическими методиками выявления, пресечения, раскрытия и расследования правонарушений;
ПК-14	готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции	З1- знает понятие, содержание, методики проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов; З2 - называет принципы и особенности реализации экспертизы проектов нормативных правовых актов; В1 - владеет навыками анализа системы норм, способностью выявления в них внутренних противоречий, а также отдельных положений, противоречащих нормам права или способствующих созданию условий для проявления коррупции
ПК-15	способен толковать различные правовые акты	З1 - понимает особенности анализа текста и контекста нормативного правового акта; З2 - знает способы и виды толкования, их особенности и методики; З3 - называет правила толкования правовых актов; знает особенности результатов толкования правовых актов; З4 - понимает систему регулирования процесса толкования правового акта
ПК-19	способен эффективно осуществлять правовое воспитание	З1 - знает содержание и принципы правового воспитания; У1 - формулирует выводы о причинах и последствиях правового воспитания; В1 - владеет практическими методиками осуществления правового воспитания;

Место дисциплины в структуре ОП ВО

Дисциплина Б3.Б.1 Теория государства и права входит в базовую часть профессионального цикла ООП и является дисциплиной по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» подготовки бакалавров, изучается студентами в 1-2 семестре на 1 курсе.

Наука теории государства и права относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ФГОС по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (бакалавриат). Она имеет вводный, фундаментальный характер для юриспруденции, ибо знакомит с основными правовыми понятиями и категориями, вооружает точным знанием смысла специальных терминов и общих государственно-правовых закономерностей. Ввиду этого ее изучение предшествует и подготавливает знакомство с иными юридическими науками, для которых теория служит методологической базой.

Теория государства и права играет также важную мировоззренческую роль в системе юридического образования. Овладение ею расширяет общий политико-правовой кругозор, способствует формированию правовой культуры и развитого юридического мышления, прививает будущему юристу систему ценностей, необходимых для успешной практической деятельности в условиях построения правового государства в России. В свете вышесказанного теория государства и права взаимосвязана с философией, социологией, политологией, всеобщей историей общества.

Изучая курс общей теории государства и права, нужно постоянно учитывать ее фундаментальный характер, широкий диапазон связей не только с философскими, экономическими и политологическими учениями, но и со специальными юридическими науками.

Теория государства и права как наука исследует общие закономерности возникновения, развития и функционирования государственно-правовых явлений; сущность государственной власти и структуру государственного аппарата; соотношение типов и форм государства; место и роль государства в политической системе общества; понятие, содержание и принципы правового государства. Особое внимание уделяется анализу понятия и сущности права, его источникам, системе права и правоотношениям, реализации права и его толкованию, законности и юридической ответственности. Специально рассматриваются проблемы связи права и личности, правосознания и правовой культуры.

Большое внимание уделяется уяснению основных принципов права, усвоение не только буквы, но и духа законов, умению его правильно и толковать, и применять. В условиях демократизации российского общества важное значение приобретает формирование, развитие и закрепление нового юридического мышления, общей и правовой культуры, высокого профессионализма, чувства ответственности и справедливости. Приоритет в изучении курса отдается правовым идеям, однако подчеркивается их неразрывная связь с государством.

Изучение теории государства и права предусмотрено по учебному плану на первом курсе в объеме 252 часа, включая и самостоятельную работу. После окончания первого семестра студенты сдают зачет, а в конце учебного года - семестровый экзамен. Студенты дневного отделения во втором семестре (студенты заочного отделения - в третьем) выполняют по теории государства и права курсовую работу. В течение учебного года студенты проходят тестирование по дисциплине и сдают коллоквиумы, как правило, не менее четырех. Контрольные работы готовятся студентами заочного отделения во втором и в третьем семестрах. На старших курсах изучаются специальные курсы по основным проблемам общей теории государства и права и сдается государственный экзамен.

Дисциплина изучается одновременно с такими дисциплинами, как:

Б3Б.2 «История отечественного государства и права» - 1-2 семестр, 1 курс;

Б3.Б.4 «Конституционное право» - 2-3 семестр, 1-2 курс;

и является основой для изучения всех дисциплин базовой части профессионального цикла.

Объем дисциплины

Таблица 2.

Объем дисциплины

Вид учебных занятий и самостоятельная работа	Объем дисциплины , час.
Всего	Семестр
1	2
Очная форма обучения
Контактная работа обучающихся с преподавателем, в том числе:
лекционного типа (Л)
лабораторные работы (практикумы) (ЛР)
практического (семинарского) типа (ПЗ)
контролируемая самостоятельная работа обучающихся (КСР)
Самостоятельная работа обучающихся (СР)
Промежуточная аттестация	форма	зачет/ экзамен	зачет	экзамен
час.		-
Общая трудоемкость (час. / з.е.)	252/7	108/3	144/4

Содержание и структура дисциплины

Таблица 3.

Содержание дисциплины

№ п/п	Наименование тем (разделов)	Содержание тем (разделов)	Компетенции	Коды ЗУН (табл.1)
	Раздел 1. Теория права	Тема №1 Предмет и методология права и государства. История развития науки теории права и государства. Тема №2 Понятие и сущность права. Происхождение права. Тема № 3 Правовое сознание, правовая культура и правовой нигилизм Тема № 4 Социальное регулирование и социальные нормы Тема № 5 Нормы права Тема № 6 Система норм права Тема № 7 Правовое отношение Тема № 8 Формы объективного права Тема № 9 Правоустановление Тема № 10 Реализация права Тема № 11 Толкование нормативно-правовых текстов Тема № 12 Правонарушение Тема № 13 Юридическая ответственность Тема №14 Понятие, статус, методы сравнительного правоведения, история его развития Тема №15 Понятие и классификация правовых систем Тема №16 Правовая семья общего права (англосаксонская правовая система) Тема 17 Романо-германская правовая семья Тема 18 Право в странах мусульманской цивилизации. Право в странах Азии и Африки	ОК-9 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-10 ПК-14 ПК-15	З1, З2 З1 З2 З3 З4 З5 З1,З2 У1 З1 З2 З3 З4 У1 У2 З1 З2 В1 З1 З2 З3 У1 В1 З1 З2 В1 З1 З2 З3 З4
	Раздел 2. Теория государства	Тема № 19 Понятие, сущность и возникновение государства Тема № 20 Функции и задачи государства. Правовое и социальное государство. Тема № 21 Механизм государства Тема № 22 Форма (устройство) государства Тема № 23 Государство и гражданское общество Тема № 24 Личность и государство	ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-9 ПК-3 ПК-4 ПК-19	У1 У2 У3 У4 В1 В2 В3 В4 У1,У2 В1 В2 З1 З2 У1 У2 З1 З2 З1 З2 З3 З4 З5 З2 У1 З1 У1 В1

Таблица 4.

Структура дисциплины

№ п/п	Наименование тем (разделов)	Объем дисциплины (модуля), час.	Форма текущего контроля успеваемости⁴, промежуточной аттестации
Всего	Контактная работа обучающихся с преподавателем по видам учебных занятий	СР
Л	ЛР	ПЗ	КСР
Очная форма обучения
	Раздел 1. Теория права			Опрос, Тематическая дискуссия, Круглый стол
	Раздел 2. Теория государства			Опрос, Тематическая дискуссия, Кейз-стади, Круглый стол, Коллоквиум
Всего:
Промежуточная аттестация	Зачет/экзамен - 45

Примечание: * – формы текущего контроля успеваемости: опрос (О), тестирование (Т), контрольная работа (КР), коллоквиум (К), эссе (Э), реферат (Р), диспут (Д) и др.

Раздел 1. Теория права