Формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению«Экономика»:

а) общекультурных (ОК):

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы,происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нестиза них ответственность (ОК-8);

- способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10).

б) профессиональных (ПК):

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

- способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие экономическую деятельность;

- основные законы микроэкономики;

- природу и структуру современных экономических процессов на микроуровне экономической деятельности;

- принципы функционирования различных рынков в структуре национальной экономики;

- структуру современной экономической системы и взаимосвязь её элементов;

- формы современных международных экономических связей и их особенностей, инструментов, проблемных аспектов.

уметь:

- использовать методологию анализа текущей рыночной конъюнктуры на микро- и макроуровне экономической деятельности;

- формировать стратегии возможного развития событий;

- систематизировать и обобщать информацию, готовить обзоры по вопро­сам изучаемой дисциплины.

иметь представление:

- о сущности экономических интересов и источниках рыночной конкуренции;

- о целевых установках потребительского поведения и рационализация потребительского выбора в условиях жёстких бюджетных ограничений;

- о параметрах равновесия на рынках товаров и услуг, труда, капитала, земли;

владеть:

- навыками рыночного позиционирования продукта;

- специальной экономической терминологией;

- методами прогнозирования спроса и рыночной конъюнктуры, оценки уровня рыночной монополизации;

- методами определения экономической эффективности и эффекта принимаемых экономических решений;

приобрести практические умения и навыки:

- в области категориального и методического аппарата факторного, стоимостного и отраслевого анализа процесса общественного производства;

- использования методологических принципов анализа рыночной конкуренции, спроса;

- выделения значимых факторов, влияющих на поведение экономических агентов, исходя из законов микроэкономики;

- расчетов эффективности и эффекта, оценки результатов принимаемых решений.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ темы   Название разделатемы. Формы промежуточного и итогового контроля   Всего Количество часов
Аудиторные занятия Самостоя- тельная работа
лекции семинары практические занятия
Раздел 1. Введение в экономическую теорию          
1.1 Генезис, предмет и метод экономической теории -   -
1.2 Базовые экономические понятия   -
1.3 Производство, ресурсы и факторы производства  
Раздел 2. Субъектно-объектная структура рыночных отношений          
2.1 Товарное производство. Рынок, его структура и механизм функционирования  
2.2 Конкуренция и частная собственность как атрибуты рынка .  
2.3 Основы теории спроса и предложения -  
2.4 Доходы в рыночной экономике -   -
Раздел 3. Виды рыночных структур          
3.1 Фирма в рыночной экономике. Издержки и прибыль  
3.2 Критерии разграничения рыночных структур. Рынок совершенной конкуренции -  
3.3 Рынок монополии и антимонопольная политика -   -
3.4 Рынки монополистической конкуренции и олигополии  
Раздел 4. Рынки факторов производства          
4.1 Экономические ресурсы: производство и спрос.  
4.2 Рынок труда и заработная плата  
4.3 Рынки капитала и земли. Рента, процент, прибыль   -
  Зачет          
Итого за семестр:  

ПРОГРАММА КУРСА

ВВЕДЕНИЕ

 

Раздел 1.Введение в экономическую теорию


php"; ?>