Перепишите предложения, не меняя их смысла (2-5 слов)

⇐ Назад

Далее ⇒

a) There is one problem here, and that's the weather.

Only

The...only problem here is...the weather.

b) There are no good films on this week.

Cinema

There is nothing.........................................................................this week.

c) Can't you swim faster than that?

Fastest

Is.................................................................................................can swim?

d) I haven't been here before.

Time

This is.........................................................................................been here.

e) A lot of wine is drunk in France.

French

The.........................................................................................a lot of wine.

f) If you drive faster, it is more dangerous.

The

The.......................................................................................dangerous it is.

g) It is difficult to discover what is true.

Truth

The...............................................................................................discover.

h) Are you a good pianist?

Piano

Can you................................................................................................well?

i) Please do not enter the room all together.

One

Please enter the room..........................................................................time.

j) I saw a television film of Hamlet.

I saw a..........................................................................................television.

Выберите наиболее подходящую фразу из подчеркнутых.

a) I was under an impression/under the impression that you had left.

b) I have to go. I'm in a hurry/in hurry.

c) I managed to sell the old painting at a profit/at profit.

d) I think I prefer the other restaurant on the whole/on whole.

e) How many hours do you work, on average/on the average, every week?

f) I was in pain/in a pain after I twisted my ankle.

g) Jack recovered from his accident and is now out of danger/out of the danger.

h) Excuse me, but you're in the way/in a way.

i) Sue felt seasick on the cross-channel ferry/a cross the channel ferry.

j) The burglar hit me on my back of the neck/the back of my neck.

8. Заполните пропуски артиклями a/an, или the, либо поставьте прочерк там, где артикль нулевой.

a) What's the use in taking ...–... medicine for ...a.. cold?

b) Is.....happiness of......majority more important than......rights of… individual?

c) It's.......long way by.......train to.......north of.......Scotland.

d) .......philosophers seem to think that.......life is.......mystery.

e) .......most cars start badly on.......cold mornings.

f) There was.......time when I enjoyed.......skating.

g) Do you have.......reason for.......arriving late?

h) At.......time I arrive.......home I feel.......sense of.......relief.

i) .......end of.......book is.......by far.......best part.

j) .......friend always tells me.......answers to.......homework we have.

ИТАК

1. Смысл предложения (словосочетания) может меняться в зависимости от того, какой артикль стоит рядом.

Helen is at the school.	Хелен в школе. (В здании, мы не знаем зачем.)
Helen is at school.	Хелен в школе. (Она студентка или учитель.)

2. Контекст также очень важен: упоминался ли предмет ранее или нет.

The BBC reported that the two men have since been recaptured.

Корпорация БиБиСи сообщила, что (эти) двое мужчин были вновь пойманы.

(Должно быть, двое мужчин упоминались ранее и это отрывок из более длинного текста.)

3. Очень часто артикли имеют идиоматичные значения, и их нужно запоминать в составе словосочетания.

Diana works as a graphic designer.	Диана работает графическим дизайнером.
Смотри также: Unit 23Исчисляемые и неисчисляемые существительные Unit 25Определяющие слова

UNIT 25.ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СЛОВА ALL, NO, EACH, EVERY, EITHER, NEITHER, NONE

УПОТРЕБЛЕНИЕ

All

A. Как количественное слово, all может употребляться с of перед the и существительным.

Jim was there all (of) the time.

Джим проводил там все время.

B.Оно также может служить усилением для личного местоимения во множественном числе или существительного или группы существительного.

Обратите внимание на место слова all в данных примерах.

They all wore white shorts and shirts.	Они все были одеты в белые рубашки и шорты.
Those stamps you bought me have all disappeared.	Все марки, что ты мне купил, пропали.

C. Оно также может употребляться самостоятельно, в значении 'единственное (всё)': All I want…, All I need…

All I want is some peace and quiet.

Единственное (всё) чего я хочу, - чтобы меня оставили в покое

Сравните с использованием 'everything', в значении 'всё':

Everything has gone wrong!

Всё пошло не так!

All в данном предложении не употребляется, так как требует после себя существительного. Everything употребляется самостоятельно.

A. Как количественное слово, no может употребляться в значении not any (ни одного).

There are no plates left.	Тарелок больше не осталось.
No new students have joined the class.	Новых учеников в класс не поступало.

B. No также может употребляться в составе наречия.

I suppose we are no worse off than before.	Полагаю, дела у нас идут все так же неважно.
There were no less than 500 applications for the job.	На работу подали заявки не меньше 500 человек.

C. No обычно не употребляется перед прилагательным без существительного. Сравните:

There are no interesting parts in this book.	В этой книге нет интересных глав.
It is not interesting.	Это неинтересно.

Есть идиоматическая фраза no со словом good:

I tried hard but it was no good, I couldn't reach.

Я очень старался, но напрасно, не получалось.

Другая распространенная идиоматическая форма no употребляется с герундием (-ing forms):

Remember, no cheating!	Помните, никакого обмана!
No smoking, please.	Просьба не курить!

Each, every, all

A. Each выделяет отдельные предметы в группе предметов, по одному.

Each member of the team received a medal.	Все члены команды получили по медали.
They were given £10 each.	Каждому дали по 10 фунтов.

All обозначает всех игроков команды вместе.

All the team played well.

Все участники команды играли хорошо.

Each может иметь отношение не более чем ко двум предметам, что недопустимо для every.

She kissed him on each cheek.

Она поцеловала его в обе щеки.

B. Each может употребляться с of и существительным или местоимением.

When the team won the cup, each of them was given a medal.

Когда команда выиграла кубок, каждому была вручена медаль.

C.Each может также стоять после существительного или местоимения.

My two brothers were each chosen to act in the play.	Оба моих брата были выбраны на роль в пьесе.
On the first night, they eachforgot their lines.	В первый же вечер они оба забыли текст своей роли.

D. Повторяющиеся действия обычно описывают словом every.

I practise the violin every day.

Я играю на скрипке каждый день.

Either, neither

A. Either и neither - оба означают выбор между двумя предметами.

I didn't like eitherof those films.	Мне не нравится ни один из этих фильмов.
Neither of the films was any good.	Ни один из фильмов не представлял особого интереса.

B. Either также может означать both (оба).

On either side of the house there are shops.

По обеим сторонам дома расположены магазины.

None

A. None может иметь значение not one (ни один).

None of us can ride a horse.

Никто из нас не может ездить верхом.

B. None также имеет значение not any. За ним следует глагол в единственном числе, особенно в формальной речи или на письме.

None of the members of the committee has arrived yet.

Никто из членов комиссии еще не приехал.

В бытовой речи после выражения none of…часто употребляется глагол во множественном числе.