Раздел IV. Переходная экономика

Теория и практика переходной экономики.

Вопросы для обсуждения.

1. Сущность, закономерности и основные черты переходной экономики. Типы переходной экономики.

2. Необходимость и основные направления рыночных преобразований. Модели перехода к рынку.

3. Особенности и направления российской трансформационной экономики.

 

Основные категории и термины. Переходная экономика. Закономерности переходной экономики. Черты переходной экономики. Типы переходной экономики. Переход от командно-административной к рыночной экономике. Модели перехода к рынку. Российская переходная экономика. Направления трансформации российской экономики.

 

Раздел V. История экономических учений.

Основные этапы становления и развития экономической теории.

Вопросы для обсуждения.

1. Систематизация экономических знаний, первые теоретические системы: меркантилизм, классическая школа, физиократы.

2. Особенности методологии марксизма.

3. Маржиналистская революция. Неоклассическое направление.

4. Современные экономические теории. Институционализм, кейнсианство, неоконсерватизм.

5. Вклад российских исследователей в мировую экономическую науку.

 

Основные категории и термины. Направления и школы экономических теорий. Меркантилизм. Протекционизм. Классическая политическая экономия. Принцип экономического либерализма. Трудовая теория стоимости. Английская школа классической политической экономии. Физиократы. Марксистская политическая экономия. К. Маркс. Маржинализм. Теория предельной полезности. Неоклассическая экономическая теория: австрийская, лозаннская, англо-американская школы. Институциональная теория. Неокейнсианство. Посткейнсианство. Монетаризм. Либерализм. Неолиберализм. Неоклассический синтез. Экономика предложения. Теория рациональных ожиданий. Российские меркантилисты. Ленинская экономическая теория. Теория крестьянского хозяйства. Русская экономико-математическая школа. Теория длинных волн в экономике. Теория переходной экономики.

 

Вопросы для самоконтроля знаний

Семестр

  1. Потребности и экономические блага, их сущность и классификация.
  2. Ресурсы и факторы производства, их сущность и классификация.
  3. Экономические отношения и их структура.
  4. Экономический выбор. Кривая производственных возможностей.
  5. Предмет экономической теории. Функции экономической теории.
  6. Методы экономических исследований.
  7. Содержание отношений собственности.
  8. Типы и формы собственности, их эволюция.
  9. Сущность и структура экономических систем.
  10. Типы экономических систем.
  11. Причины и условия возникновения рыночной экономики. Сущность и классификация рынков.
  12. Функции рынка. Кругооборот ресурсов, денег и экономических благ в современной рыночной экономике. Преимущества и недостатки рынка.
  13. Трудовая теория ценности (стоимости) и теория предельной полезности.
  14. Сущность и свойства товара в трудовой теории стоимости.
  15. Спрос и объем спроса. Цена спроса. Закон спроса. Спрос и факторы, влияющие на его изменение.
  16. Предложение и объем предложения Цена предложения Закон предложения. Предложение и факторы, влияющие на него.
  17. Взаимодействие спроса и предложения. Равновесие.
  18. Эластичность спроса.
  19. Эластичность предложения.
  20. Кардиналистская теория полезности.
  21. Ординалистская теория полезности.
  22. Производственная функция: сущность и свойства. Продукт производства, его виды.
  23. Изокванта и изокоста. Равновесие производителя.
  24. Эффективность, ее виды и измерение.
  25. Сущность издержек и их классификация. Альтернативные издержки производства и прибыль.
  26. Поведение издержек в краткосрочном периоде. Закон убывающей отдачи.
  27. Поведение издержек в долговременном периоде. Эффект масштаба.
  28. Совершенная конкуренция, ее признаки, достоинства и недостатки.
  29. Чистая монополия.
  30. Монополистическая конкуренция.
  31. Олигополия.
  32. Сравнительная эффективность рыночных структур и антимонопольное регулирование.
  33. Рынок факторов производства: сущность и специфика.
  34. Труд как фактор производства: сущность и специфические черты:
  35. Спрос и предложение на рынке труда. Эффект дохода и эффект замещения.
  36. Заработная плата как равновесная цена труда: сущность и виды.
  37. Капитал как фактор производства. Условия образования капитала.
  38. Спрос и предложение на рынке капитала. Дисконтирование.
  39. Земля как фактор производства.
  40. Спрос и предложение на рынке земли.
  41. Рентные отношения. Цена земли.

 

Семестр

  1. Сущность и структура национальной экономики. Особенности макроэкономического анализа.
  2. Основные макроэкономические показатели.
  3. Валовой национальный продукт и методы его исчисления.
  4. Модели макроэкономического равновесия.
  5. Совокупный спрос и совокупное предложение, их факторы.
  6. Необходимость и пределы государственного регулирования рыночной экономики.
  7. Функции и методы государственного регулирования экономики.
  8. Экономический рост, его сущность и типы. Факторы экономического роста.
  9. Содержание и общие черты экономического цикла. Фазы цикла.
  10. Типы экономического цикла. Стабилизационная политика государства.
  11. Теории занятости.
  12. Безработица: причины, основные черты, виды и социально-экономические последствия.
  13. Банки: сущность, виды. Банковский мультипликатор.
  14. Банковская система, ее структура. Функции банков.
  15. Деньги: сущность и функции.
  16. Количественная теория денег. Законы денежного обращения.
  17. Денежно-кредитная политика государства.
  18. Инфляция: сущность, причины, социально-экономические последствия.
  19. Антиинфляционная политика государства.
  20. Финансы, их сущность и функции.
  21. Государственный бюджет. Бюджетный дефицит и профицит.
  22. Государственный долг: сущность, виды, последствия.
  23. Налоги, их сущность и функции. Принципы налогообложения. Кривая Лаффера.
  24. Бюджетно-налоговая политика государства.
  25. Социальная политика государства: содержание и основные направления.
  26. Доходы населения и их перераспределение. Кривая Лоренца.
  27. Показатели измерения результативности социальной политики.
  28. Мировое хозяйство, его сущность и структура.
  29. Теории международной торговли: А. Смит, Д. Рикардо.
  30. Международная валютная система: сущность, структура, эволюция.
  31. Курс валют, его виды.
  32. Особенности и тенденции современной мировой экономики.
  33. Сущность и направления глобализации мировой экономики.
  34. Сущность и закономерности переходной экономики. Типы переходной экономики.
  35. Необходимость перехода к рыночной экономике.
  36. Модели перехода к рынку.
  37. Основные направления и результаты рыночных преобразований в России.
  38. Меркантилизм – первая экономическая школа.
  39. Классическая школа политэкономии: основоположники и методология.
  40. Особенности экономических взглядов физиократов.
  41. Марксистское направление политэкономии.
  42. Неоклассическое направление экономической науки.
  43. Институционализм.
  44. Кейнсианская революция в экономической науке.
  45. Современные направления экономической науки.
  46. Вклад российских ученых в экономическую науку.

 

 


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

В рамках учебной самостоятельной работы студент-заочник наряду с изучением материала в объеме учебной программы выполняет контрольную работу по первой части курса экономической теории, которая является основанием для допуска к сдаче экзамена. Контрольная работа, с одной стороны, выступает как средство приобретения и углубления знаний студентом, а с другой – как форма самоконтроля, а также контроля учебы студента со стороны преподавателя. Контрольная работа как форма учебного процесса усиливает самостоятельность студентов в учебном процессе, вырабатывает у них умение самостоятельно добывать знания.

Контрольная работа выполняется по одному из представленных в пособии вариантов. Студенты выполняют тот вариант, который соответствует первой букве его фамилии (указаны в скобках после номера варианта), оформляется в ученической тетради объемом 12 л. четким, разборчивым почерком. При этом необходимо указывать номера варианта и соответствующих заданий. Формулировку заданий можно не писать, а сразу давать ответы.

Каждый вариант контрольной работы включает в себя четыре задания из различных разделов первой части курса экономической теории. Необходимо раскрыть суть предложенной проблемы, ситуации, привести полностью ход решения задач, если требуется – представить их графическую интерпретацию.

Приступать к выполнению контрольной работы необходимо после того, как изучен соответствующий учебный материал. В конце учебного пособия дается перечень учебной и дополнительной литературы, которая поможет лучше усвоить учебный материал и правильно ответить на задания контрольной работы. Студент должен выбрать те источники, которые соответствуют его заданиям. В конце работы необходимо обязательно указать ту литературу, которая была фактически использована.

Контрольная работа сдается на проверку в срок не позднее двух недель до начала лабораторно-экзаменационной сессии.

Вариант 1 (А, Б)

Задание 1. Покажите роль собственности в экономической системе. Раскройте сущность собственности с экономической и юридической точек зрения.

 

Задание 2. Рост цен на хлеб в условиях либерализации цен в России с января 1992 г. не привел к уменьшению спроса на этот товар; более того, спрос на него даже повысился. Является ли это опровержением обратной зависимости между величиной спроса и ценой?

Подсказка: Е. Гайдар, объясняя в Верховном Совете этот феномен, упомянул «эффект…» Какую фамилию назвал Е. Гайдар? Знаком ли Вам этот автор?

 

Задание 3. Фирма по производству фаянсовой посуды производит в месяц 4000 сервизов. Затраты на аренду помещений составляют 1 млн. руб. Затраты на наем труда – единственного переменного фактора – составляют 1 500 руб. в час. При объеме выпуска 20 сервизов в час чему будут равны средние переменные (AVC) и средние общие затраты (AC)?

 

Задание 4. Если общие издержки производства описаны в таблице, то какой объем производства выберет фирма в условиях совершенной конкуренции при сложившейся цене одной единицы в 60 руб. и размере постоянных издержек 60 руб.?

 

Объем производства в ед.
Общие издержки в руб.

 

Вариант 2 (В, Г)

 

Задание 1. Чтобы купить масло дешевле, Вам необходимо отстоять длинную очередь. Если Вы все-таки решитесь ее отстоять, действительно ли Вы купите масло дешевле? Почему основная часть представителей очередей в магазинах – пенсионеры и неработающие женщины-домохозяйки?

 

Задание 2. Что такое товары-комплементы и товары-субституты? Как изменится спрос на товар, если изменится цена на товар-комплемент:спрос на ягоды при росте цен на сахар; спрос на фотоаппараты при росте цен на фотопленку; спрос на энергоемкие марки автомобилей при росте цен на бензин? В каком направлении сдвинется кривая спроса на эти товары, т.е. ягоды, фотоаппараты, автомобили?

 

Задание 3. Чтобы организовать собственную торговую фирму, г-жа Новикова оставила работу менеджера с окладом 3000 руб./мес. Половину необходимых складских помещений она арендует за 25 000 руб. в год, а в качестве недостающих площадей приспособила часть своего дома. Покупка оборудования со сроком службы в 5 лет обошлась ей в 50 000 руб. Годовой фонд заработной платы на ее фирме - 100 000 руб. Для организации дела она использует 250 000 руб. собственных сбережений, а недостающие для создания товарных запасов 400 000 руб. берет в кредит под 20%. Процент по вкладам – 10% годовых. Годовая выручка –800 000 руб.

Какова ее экономическая прибыль? Какое решение она принимает о продолжении бизнеса (продолжить или завершить его)?

 

Задание 4. Цена товара А составляет 3 руб., цена товара В – 1,5 руб. Потребитель желает максимизировать удовлетворение от покупки товаров А и В. При этом он оценивает предельную полезность товара В в 60 единиц. Как потребитель оценит предельную полезность товара А?

 

Вариант 3 (Д, Е, Ж)

Задание 1. Чтобы посмотреть «Жизель» в Большом театре, Вам необходимо отстоять 3,5 часа в очереди в кассу или купить этот билет за 2500 руб. на улице. Как Вы поступите, если Вы:

а) бизнесмен; б) пенсионер; в) тот, кто Вы есть на самом деле?

Почему? Поясните свой ответ.

 

Задание 2. Раскройте сущность и роль рынка, его функции. Покажите достоинства и недостатки рыночного механизма саморегулирования.

 

Задание 4. Инженер Васечкин уволился с завода, где ему платили 6500 руб. в месяц, и открыл магазин. В дело он вложил 30 000 руб. собственных сбережений и 35 000 руб., полученных в кредит в коммерческом банке под 30% годовых. Ему удалось снять помещение за 2 500 руб. в месяц, торговое оборудование он приобрел за 15 тыс. руб., рассчитывая использовать его в течение 3 лет. В среднем на приобретение товаров он потратил 20 000 руб. в месяц. За год магазин выручил 450 000 руб. Доходность частных вкладов составляет 20%. Не вернуться ли Васечкину на завод? (Для ответа рассчитайте величину экономической прибыли.)

 

Задание 4. Функция предложения настольных часов описывается как Qs = 4P - 50, а спрос на них как Qd = 350 - 4P. Определите равновесную цену (Pе) и равновесный объем продаж (qе). Какая ситуация сложится на рынке при цене 30 руб.?

Вариант 4 (З, И, К)

Задание 1. У Вас есть пять часов свободного времени. Ваши дела распределяются в порядке убывания их важности следующим образом:

а) подготовка к занятиям – 2,5 часа; б) просмотр газет – 1 час; в) уборка квартиры – 0,5 час.

Внезапно Вы узнаете, что в ближайшем кинотеатре идет новый фильм, который Вам давно хотелось посмотреть. Что Вам будет стоить (во что обойдется) просмотр односерийного фильма при условии его длительности 1,5 часа? Двухсерийного?

 

Задание 2. Раскройте суть различных подходов к определению предмета экономической теории. В чем причина этих различий?

 

Задание 3. Чтобы заняться торговым бизнесом, женщина оставляет работу с окладом 3 500 руб. в месяц. Половину своего дома, которая сдавалась другой семье за 25 000 руб. в год, она использует под склад. Аренда торговых площадей обошлась ей в 10 000 руб. в месяц, а покупка оборудования со сроком службы в 5 лет в 50 000 руб. Для организации дела она использует 250 000 руб. собственных сбережений, а недостающий оборотный капитал в объеме 400 000 руб. берет в кредит. Процент по кредитам 20% , а по срочным депозитам - 10% годовых. Выручка составляет 1 млн. руб. в год. Рассчитайте величину экономической прибыли.

 

Задание 4. Функция предложения органайзеров описывается как Qs = 4P – 600, а спрос на них как Qd = 800 – 3Р. Определите равновесную цену (Ре) и равновесный объем продаж (qе). Какая ситуация сложится на рынке при цене 160 руб.?

 

Вариант 5 (Л, М)

Задание 1. Выпускник школы имел возможность устроиться на работу помощником повара с зарплатой 1000 руб. в месяц или помощником слесаря с зарплатой 1200 руб. в месяц, но предпочел продолжить образование в колледже с платой за обучение 20 000 руб. в год и одновременно подрабатывать почтальоном за 500 руб. в месяц. Определите альтернативную стоимость его выбора.

 

Задание 2. Раскройте сущность и роль рынка ресурсов (рынка факторов производства), охарактеризуйте особенности формирования спроса и предложения на них. Какова специфика формирования и функционирования рынка труда, рынка капитала и рынка земли.

 

Задание 3. Предположим, предприятие находится в условиях совершенной конкуренции. На рынке цена 11 руб. за единицу продукции. Зависимость общих затрат предприятия от выпуска продукции приведена в таблице. Рассчитайте все виды затрат и занесите в таблицу. Сколько продукции должно производить предприятие, чтобы получить максимальную прибыль? Ниже какого уровня должна снизиться цена, чтобы предприятие прекратило производство данного товара?

Выпуск в единицах, Q Общие затраты ТС (руб.) Предельные затраты МС (руб.) Переменные затраты VС (руб.) Средние переменные затраты АVС (руб.) Общая выручка TR (руб.) Прибыль П (руб.)
         

 

Задание 4. Функция спроса на рынке офисной мебели в области определена как Qd = 5200 - 2P, а предложения Qs = 300 + 3P, где Р – средняя цена единицы мебели, Q – ее количество. Определите равновесную цену и объем продаж. Что произойдет на рынке, если рыночная цена установится на уровне 900 руб.?

 

Вариант 6 (Н, О, П)

Задание 1. Дайте понятие монопольной власти. Каковы показатели уровня монопольной власти? Сравните степень монопольной власти в различных рыночных структурах (совершенная конкуренция, монополистическая конкуренция, олигополия, монополия).

 

Задание 2. Если принять во внимание, что ресурсы ограничены, а потребности безграничны, существует ли опасность снижения степени удовлетворения потребностей с течением времени (то есть по мере истощения ресурсов и роста потребностей)?

 

Задание 3. Функция спроса на товар задана уравнением QD=20-3P, а функция предложения – QS=2Р-10. Рассчитайте равновесную цену и равновесный объем продаж. Что произойдет, если государство установит цену на уровне 8 рублей за единицу? Используйте при решении задачи метод графического изображения.

 

Задание 4. Совокупный доход предприятия – 1100 тыс.руб., заработная плата работников составила 300 000 руб., затраты на сырье и материалы – 350 000 руб., стоимость использованного оборудования – 200 000 руб., неявные затраты – 150 000 руб. Рассчитайте величину бухгалтерской прибыли.

Вариант 7 (Р,С)

Задание 1. Охарактеризуйте поведение потребителя с точки зрения кардиналистской теории предельной полезности и с точки зрения ординалистской теории предельной полезности. Сформулируйте условие равновесия потребителя с точки зрения обоих подходов.

 

Задание 2. Производственные возможности выпуска автомобилей и ракет представлены в таблице:

  А В С D E F
Ракеты (млн. шт.)
Автомобили (млн. шт.)

Определите альтернативные издержки производства дополнительного миллиона автомобилей (дополнительного миллиона ракет), если экономика в данный момент находится в точке С.

Отобразите данные производственных возможностей общества графически. Что показывают точки на кривой производственных возможностей?

 

Задание 3. В краткосрочном периоде фирма производит 500 единиц товара, при этом средние переменные издержки равны 20 000 руб., средние постоянные издержки – 5 000 руб. Рассчитайте общие издержки фирмы.

 

Задание 4. Предположим, предприятие находится в условиях совершенной конкуренции. Зависимость общих издержек предприятия от выпуска продукции приведена в таблице:

Выпуск в единицах, Q Общие издержки ТС (руб.) Предельные издержки МС (руб.) Переменные издержки VС (руб.) Средние переменные издержки АVС (руб.) Общая выручка TR (руб.) Прибыль П (руб.)
         

 

На рынке цена 15 руб. за единицу. Рассчитайте все виды затрат и занесите в таблицу. Сколько продукции должно производить предприятие, чтобы получить максимальную прибыль? Ниже какого уровня должна снизиться цена, чтобы предприятие прекратило производство данного товара?

 

Вариант 8 (Т, У, Ф)

Задание 1. Дайте свой комментарий и определите, какое из следующих заключений является позитивным, а какое нормативным.

«За последнее время в экономике России наблюдается спад производства и высокие темпы инфляции».

«Необходимо разработать комплекс мер по замедлению или прекращению спада производства и снижению темпов инфляции».

Задание 2. Дайте понятие производства. Что Вы понимаете под индивидуальным и общественным производством? Какова структура общественного производства? Определите общественное воспроизводство, его виды и стадии движения общественного продукта.

Задание 3. По данным кривой производственных возможностей экономики определите минимальную альтернативную стоимость производства единицы продукции. А…

 

 

Задание 4. В краткосрочном периоде фирма производит 500 ед. продукции. Средние переменные издержки составляют 2 долл., средние постоянные издержки – 0,5 долл. Рассчитайте общие издержки фирмы.

Вариант 9 (Х, Ц, Ч, Ш)

Задание 1. Что такое кривая производственных возможностей и альтернативные издержки производства?

Производственные возможности общества, в котором все имеющиеся ресурсы расходуются на производство двух товаров – мороженого и компакт-дисков представлены в таблице:

  А В С D E F
Мороженое
Компакт-диски

Определите альтернативные издержки производства одного компакт-диска при переходе от альтернативы А к альтернативе В и при переходе от альтернативы Е к альтернативе F. Объясните различие полученных результатов.

 

Задание 2. Раскройте сущность и роль фирмы в рыночной экономике. Покажите общие черты и отличия между фирмой и предприятием, охарактеризуйте многообразие видов фирм.

 

Задание 3. Объем производства увеличивается. Проследите, как изменяются общие, постоянные, переменные и другие издержки. Что Вы понимаете под этими издержками? Что включается в них? Заполните таблицу, показав, как, рассчитываются все виды издержек.

Выпуск продукции (в шт.) Q Общие издержки ТС Общие постоян-ные из-держки TFC Общие перемен-ные издержки TVC Средние общие издержки АТС Средние постоянные АFC Средние перемен-ные издержки АVC Предель-ные издержки МС  
         

Задание 4. Функция спроса на товар А: Qd = 12 – 3P, а функция предложения: Qs = - 9 + 4P. Определите равновесную цену товара и равновесный объем продаж. Что произойдет, если правительство установит цену на уровне 6 руб.?

 

Вариант 10 (Щ, Э, Ю, Я)

Задание 1. На одном поле фермер может вырастить 300 кг свеклы или 100 кг моркови, а на другом – 200 кг свеклы или 400 кг моркови, засевая поле полностью либо свеклой, либо морковью, либо линейно их комбинируя.

А) Нарисуйте кривую производственных возможностей фермера.

Б) Каковы альтернативные издержки производства 300-го кг моркови?

В) Каковы альтернативные издержки производства 300 кг моркови?

 

Задание 2. Что такое эластичность спроса? Как определяется коэффициент эластичности спроса по цене? Какие виды эластичности спроса Вы знаете и о чем они свидетельствуют?

По цене Р1 = 100 руб. было продано 100 000 т картофеля, а когда цену повысили до Р2 = 120 руб., - всего 80 000 т. Определите коэффициент эластичности спроса.

 

Задание 3. Функция спроса на товар Qd = 2550 – 300P, а предложения – Qs = 950 + 100Р. Определите равновесную цену и равновесный объем товара. Что произойдет в случае, если на рынке установится цена, равная 3 руб.?

 

Задание 4. В таблице представлены следующие данные:

Коли-чество рабочих (чел.) L Общий объем произ-водст-ва (ед.) Q Средний продукт труда (ед.) АР Предельный продукт труда (ед.) МР Ставка заработной платы, (руб.) Постоянные издерж-ки ТFC   Перемен-ные издерж- ки TVC   Вало-вые издерж-ки ТС средние пост. изд. АFC средние перем. изд. АVC Вало-вые изд. АТС Пре-дель-ные изд. МС
                       

Заполните таблицу.

При каком объеме произведенного продукта предельный продукт труда возрастет? Остается неизменным? Убывает?

 

 

ТЕСТЫ


php"; ?>