Складання технологічної послідовності вузла
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ХАРКІВСЬКИЙ КОЛЕДЖ ТЕКСТИЛЮ ТА ДИЗАЙНУ»
ЗАТВЕРДЖУЮ
В.о. директора
Л.П. Ненахова
(підпис) (прізвище та ініціали)
""20 року
ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ
ДО ЛАБОРАТОРНИХ ТА ПРАКТИЧНИХ РОБІТ
з дисципліни «Технологія виробів»
спеціальність: 5.05160201 «Швейне виробництво»
Склав викладач: Дверницька М.І.
Затверджено на засіданні
циклової комісії «Моделювання та
конструювання промислових виробів,
швейного виробництва»
Протокол №___ від “___”________20_ р.
Голова комісії _________ Л.С.Міхєєва
(підпис) (ПІП)
Харків 2015р
Вступ
Ефективною формою організації навчального процесу у вищому навчальному закладі, яка базується на самостійній роботі студентів, є лабораторне заняття.
Лабораторне заняття - форма навчального заняття, за якої студент під керівництвом викладача проводить природничі або імітаційні експерименти чи досліди з метою підтвердження окремих теоретичних положень певної навчальної дисципліни, набуває практичних навичок роботи з лабораторним устаткуванням, обладнанням, обчислювальною технікою, вимірювальною апаратурою, методикою експериментальних досліджень.
Основними завданнями лабораторних занять є: поглиблення та уточнення знань, здобутих на лекціях і в процесі самостійної роботи; формування інтелектуальних умінь і навичок планування, аналізу та узагальнень; опанування техніки; нагромадження первинного досвіду організації виробництва та оволодіння технікою управління ним тощо.
Лабораторні заняття не лише закріплюють теоретичні знання, а й дають змогу студентові глибоко вивчати механізм застосування цих знань, оволодівати важливим для фахівця умінням інтелектуального проникнення у ті природно-технічні або виробничі процеси, які досліджуються на лабораторному занятті.Під впливом цієї форми занять у студентів часто виникають нові ідеї наукового і технічного характеру, які використовуються у курсових, кваліфікаційних, дипломних роботах. Лабораторні заняття значною мірою забезпечують відпрацювання вмінь і навичок прийняття практичних рішень у реальних умовах виробництва.
Під час виконання лабораторних робіт відбувається формування відповідних умінь і навичок роботи з вимірювальною апаратурою, розрахунки окремих вузлів і процесів, формування окремих технологічних умінь і навичок, необхідних фахівцю у сфері виробництва.
Успіх проведення конкретного лабораторного заняття залежить від його підготовки, яка охоплює: глибоке вивчення студентами теоретичного матеріалу; підготовку необхідної навчально-матеріальної бази і документації; підготовку викладача, обслуговуючого персоналу і студентів.
Підготовка до лабораторного заняття здійснюється в кілька етапів: попередня підготовка, початок роботи, її виконання, складання звіту і оцінювання роботи викладачем. Попередня підготовка до роботи в лабораторії здійснюється у відведений для самостійної роботи час. Готуючись до неї, студент передусім повинен усвідомити її зміст, засвоїти теоретичний матеріал, домогтися чіткого уявлення про фізичні та інші процеси, покладені в основу роботи приладів чи установок.
Лабораторні заняття проводяться у першому та другому семестрах протягом навчального року згідно навчального плану спеціальності і робочої програми навчальної дисципліни.
Практичне заняття — форма навчального заняття, при якій викладач організує детальний розгляд студентами окремих теоретичних положень навчальної дисципліни та формує вміння і навички їх практичного застосування шляхом індивідуального виконання студентом відповідно сформульованих завдань.
Перелік тем практичних занять визначається робочою навчальною програмою дисципліни. Проведення практичного заняття грунтується на попередньо підготовленому методичному матеріалі — тестах для виявлення ступеня оволодіння студентами необхідними теоретичними положеннями, наборі завдань різної складності для розв’язування їх студентами на занятті.
Теми лабораторних занять
| № з/п | Назва теми | Кількість годин |
| І семестр | ||
| Обробка кишень в брюках та спідницях | ||
| Обробка кишень з відрізними бочками. | ||
| Обробка застібок на тасьму «блискавка» | ||
| Обробка верхніх зрізів брюк та спідниць | ||
| Аналіз методів обробки основних вузлів верхнього одягу | ||
| Способи обробки кишень різних конструкцій | ||
| Обробка кишень у швах | ||
| Обробка накладних кишень | ||
| Обробка застібок, які доходять до низу виробу | ||
| Обробка застібок, які не доходять до низу виробу | ||
| Обробка комірів в чоловічих сорочках | ||
| З’єднання коміра з виробом. | ||
| Обробка горловини без коміра | ||
| Обробка рукавів з манжетами | ||
| Вибір моделі, матеріалу. Характеристика матеріалу (у табличній формі). Вибір методів обробки, обладнання. Характеристика обладнання (у табличній формі). | ||
| Обробка вузлів в заготівельний секції (у табличній формі). | ||
| Монтаж виробу та кінцеве оздоблення (у табличній формі). | ||
| Побудова графа процесу | ||
| Використання комп’ютерного забезпечення при складанні технологічної послідовності. | ||
| Разом за семестр | ||
| ІІ семестр | ||
| Складання технологічної послідовності обробки виробу. | ||
| Комплектування організаційних операцій. | ||
| Аналіз комплектування. Розрахунок коефіцієнту завантаження. | ||
| Побудова графіку узгодження. | ||
| Побудова монтажного графіку. | ||
| Складання ТС потоку. | ||
| Розрахунок ТЕП організаційних операцій | ||
| Складання зведеної таблиці чисельності основних робітників. | ||
| Складання зведеної таблиці обладнання та робочих місць | ||
| Розрахунок ТЕП потоку. | ||
| Разом за семестр |
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА
Тема: Обробка кишень в брюках та спідницях
Мета роботи:Вивчення і вибір методів обробки кишень в спідницях та брюках.
Розвиток пізнавальної активності під час виготовлення кишень.
Обладнання, прилади та матеріали:
1. Швейне обладнання: універсальна швейна машина, краєобметувальна машина, праска.
2. Інструменти: голки, булавки, ножиці, наперсток, лінійка, крейда, олівець, ручка.
3. Предмети праці: деталі кишень, нитки бавовняні №50-40.
Контрольні питання для попереднього контролю готовності студентів до проведення лабораторної роботи:
1. Перерахувати основні операції початкової обробки основних деталей спідниць та брюк.
2. Які особливості обробки виконання кишень у брюках на задніх половинках брюк?
Вміння та навички(що повинні сформуватись у студентів підчас лабораторної роботи):Формування навичок та вмінь по виготовленню кишень.
Методичні вказівки до організації лабораторної роботи:
Прорізну кишеню з клапаном - один з видів задньої кишені брюк. Його обробляють на правій задній половинці.
У обробці кишень штанів багато спільного з обробкою кишень піджака (пальто ) , але є і деякі особливості , які пояснюються тим , що в піджаку і пальто внутрішні зрізи деталей кишені , виведені на виворіт вироби , закриваються підкладкою вироби, а зрізи задньої кишені брюк - тільки підкладкою кишені. У кишені штанів немає повздовжника: роль його виконує підкладка кишені , в якій нитка основи проходить паралельно проріз кишені . Іншою частиною підкладки кишені закривають всі внутрішні зрізи деталей кишені , піднімаючи верхній зріз її до рівня верхнього зрізу задньої половинки брюк , де він буде закріплений у шві приточування пояса до верхніх зрізах половинок брюк. Таке розташування підкладки кишені охоронить кишеню від деформації в процесі носіння вироби . Підзор кишені настрочують на підкладку зі зміщенням від верхнього її зрізу , розташовуючи підзор згідно надсічці . Підкладку кишені сточують з одночасним обметуванням або окантовують , що передбачається технічним описом на модель.
Наступна особливість обробки кишені викликана умовами експлуатації вузла - в кишені передбачають застібку . Петлю для застібання кишені обметують на клапані або заготовлену з тасьми ( або смужки тканини) закріплюють у шві. пришивання клапана або верхньої обшивки кишені . Одна з особливостей задньої кишені брюк - фігурний клапан.
Таблиця 1-Специфікація деталей крою
| Найменування деталей | Кількість | |
| Лекал | деталей крою | |
Складання технологічної послідовності вузла
В технологічній послідовності обробки виробу вказують: номер неподільної операції, її найменування; спеціальність (Р – ручна, Пр – прасувальна, П – пресова, М – машинна, С – машинна, яка має спеціальне призначення для виконання даної операції, ПА- машинна, яка виконується на напівавтоматі); розряд; норма часу (за галузевими стандартами часу або за типовою технічною документацією); обладнання та пристосування.
Таблиця 2 - Технологічна послідовність обробки виробу
| Номер техноло-гічної операції | Найменування стадії, вузла обробки, технолог-гічної операції | Вид роботи | Розряд роботи | Норма часу, с | Обладнання, інструменти, засоби малої механізації |
| 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. |
| Разом по вузлу |
Завдання до лабораторної роботи:
1. Виконати графічне зображення кишені.
2. Скласти специфікацію деталей крою кишені.
3. Скласти технологічну послідовність виконання кишені.
4. Виготовити зразок кишені.
Контрольні питання:
1. Які види кишень використовуються при виготовленні спідниць?
2. Які види кишень використовують при виготовленні брюк чоловічих?
3. Перерахувати основні особливості обробки кишень на задніх половниках брюк.
4. Перерахувати деталі крою кишені з клапаном на задній половинці брюк.
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА
Тема: Обробка кишень з відрізними бочками.
Мета роботи: Вивчення методів обробки кишень з відрізними бочками у спідницях та брюках та систематизування знань.
Виховання професійних рис, почуття відповідальності, творчого мислення.
Обладнання, прилади та матеріали:
1. Швейне обладнання: універсальна швейна машина, краєобметувальна машина, праска.
2. Інструменти: голки, булавки, ножиці, наперсток, лінійка, крейда, олівець, ручка.
3. Предмети праці: деталі кишень, нитки бавовняні №50-40.
Контрольні питання або завдання (тестові) для попереднього контролю готовності студентів до проведення лабораторної роботи:
1. Перерахувати деталі крою для виконання кишені з відрізним бочком.
2. Які способи обробки бічних кишень ви знаєте?
Вміння та навички(що повинні сформуватись у студентів підчас лабораторної роботи):Формування навичок та вмінь по виготовленню кишень.
Методичні вказівки до організації лабораторної роботи:
Обробка кишень без клапанів на передніх половинках брюк аналогічна обробці кишень цього виду на задніх половинках . Особливістю цієї кишені є те , що напрямок входу в кишеню може бути не тільки горизонтальне (як в кишені на задній половинці ) , але вертикальне і похиле.
Крім того, в кишенях на передніх половинках брюк на відміну від кишень на задніх половинках не передбачають застібку. Бічні кишені брюк часто обробляють в швах передніх половинок брюк. Один із способів обробки цих кишень показаний. Особливість крою деталей цієї кишені полягає в тому , що обтачки кишені цільно- кроєних з передніми половинками брюк, а верхня бокова частина передніх половинок (відрізна бокова частина ) переходить в підзор . Обробка цих кишень полягає в наступному.
У брюках з бавовняних і тонких вовняних тканин застосовують відрізні обтачки і настрочують їх на передні половинки брюк на двоголкові машині зі спеціальним пристосуванням для підгинання зрізів передніх половинок разом з підкладкою кишені і двох зрізів обшивок . Зрізи обшивок попередньо зшивають в безперервну стрічку і намотують на касету. Зрізи підкладки різних брючних кишень можна сточувати з одночасним окантовування їх замість обметування .
Рисунок 2 – Кишеня в шві передньої
половинки брюк
Таблиця 1-Специфікація деталей крою
| Найменування деталей | Кількість | |
| Лекал | деталей крою | |
Таблиця 2 - Технологічна послідовність обробки виробу
| Номер техноло-гічної операції | Найменування стадії, вузла обробки, технолог-гічної операції | Вид роботи | Розряд роботи | Норма часу, с | Обладнання, інструменти, засоби малої механізації |
| 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. |
| Разом по вузлу |
Завдання до лабораторної роботи:
1. Виконати графічне зображення кишені.
2. Скласти специфікацію деталей крою кишені.
3. Скласти технологічну послідовність виконання кишені.
4. Виготовити зразок кишені.
Контрольні питання:
1. Яким чином відбувається з’єднання підкладки з підзором у кишені з відрізним бочком у брюках?
2. Перерахувати технологічні операції для виготовлення кишень на передніх половинках брюк з відрізним бочком.
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА
Тема: Обробка застібок на тасьму «блискавка»
Мета роботи:Вивчення і вибір методів обробки застібок у спідницях та брюках.
Виховання прагнення отримувати нові знання самостійно.
Обладнання, прилади та матеріали:
1. Швейне обладнання: універсальна швейна машина, краєобметувальна машина, праска.
2. Інструменти: голки, булавки, ножиці, наперсток, лінійка, крейда, олівець, ручка.
3. Предмети праці: деталі крою для виконання застібок, нитки бавовняні №50-40.
Контрольні питання або завдання (тестові) для попереднього контролю готовності студентів до проведення лабораторної роботи:
1. Назвіть вид застібки, що зображена на малюнку…
А. застібка на петлі та ґудзики;
Б. застібка на потаємну тасьму «блискавка» ;
В. застібка на тасьму «блискавка » у спідницях;
Г. застібка на тасьму «блискавка» у чоловічих брюках.
2. Машина 51 А класу виконує строчку…
А. човникового двониткового стібка; В. ланцюгового однониткового стібка;
Б. ланцюгового трьохниткового стібка; Г.ланцюгового п’ятиниткового стібка
3. Назвіть вид застібки, що зображена на малюнку…
А. застібка на петлі та ґудзики;
Б. застібка на потаємну тасьму «блискавка» ;
В. застібка на тасьму «блискавка » з відрізним гульфіком;
Г. застібка на тасьму «блискавка» з суцільнороєним гульфіком.