ОЦЕНИВАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Оценка курсовой работы окончательно определяется как общая оценка профессиональной компетентности студента и складывается из суммы результатов за соблюдение Плана-графика (календарного плана) выполнения курсовой работы, качество готовой работы и уровень ее защиты. Итоговая оценка выставляется с учетом определенных критериев.

 

Оценка «отлично»:

работа выполнена самостоятельно, носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, глубокий анализ изучаемой проблемы. В практической части работы приведен опыт решения социально-трудовых проблем на конкретном предприятии, произведен анализ практики управления социальным развитием конкретной организации, грамотно разработаны проекты различных документов, обоснованы предложения по совершенствованию социальной среды организации т. д.). Работа характеризуется логичным, последовательным изложением материала с соответствующими выводами;

широко представлена библиография по теме работы;

работа полностью соответствует требованиям оформления;

при защите курсовой работы студент показывает глубокие знания вопросов темы, свободно ориентируется в социальных и персонал-технологиях, знает правила оформления управленческой документации, вносит обоснованные предложения по разрешению конкретной социально-трудовой проблемы или усовершенствованию сложившейся ситуации. Во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т. п.) в виде раздаточного материала или мультимедийной презентации, легко отвечает на поставленные вопросы.

 

 

Оценка «хорошо»:

работа выполнена самостоятельно, носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, достаточный анализ проблемы исследования, характеризуется последовательным изложением материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями в практической части работы;

составлена библиография по теме работы;

работа соответствует основным требованиям оформления;

при защите курсовой работы студент показывает знания вопросов темы, ориентируется в особенностях применения социальных и персонал-технологий и оформлении управленческих документов, вносит предложения по дальнейшему исследованию предмета, во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) в виде раздаточного материала или мультимедийной презентации, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.

Оценка «удовлетворительно»:

работа носит исследовательский характер, содержит теоретическую главу, базируется на практическом материале, но отличается поверхностным анализом и недостаточно критическим разбором определенной социально-трудовой проблемы. В ней просматриваются непоследовательность изложения материала, наблюдаются необоснованные предложения и нерациональные пути решения проблемы;

в работе не полностью используются необходимые для раскрытия темы научная литература и нормативные документы;

работа не соответствует основным требованиям оформления;

при защите курсовой работы студент проявляет неуверенность, показывает слабые знания вопросов темы, не дает полного, аргументированного ответа на заданные вопросы.

 

Оценка «неудовлетворительно»:

работа не носит исследовательского характера. Имеет теоретическую главу, но произведен недостаточный анализ и практический разбор практики управления социальным развитием конкретной организации. Работа не имеет выводов, предложения носят декларативный характер, не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях;

работа оформлена ненадлежащим образом;

при защите курсовой работы студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории и практики вопроса, при ответе допускает существенные ошибки.

 

ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ

 

1. Развитие мотивации персонала как фактор повышения конкурентоспособности предприятия.

2. Совершенствование материальной мотивации в организации.

3. Развитие и совершенствование нематериальной мотивации в организации.

4. Управление мотивацией персонала и совершенствование системы стимулирования труда.

5. Разработка и внедрение корпоративной культуры для мотивации на предприятии.

6. Роль партисипативного управления в стимулировании персонала.

7. Совершенствование системы оплаты труда в организации.

8. Совершенствование социальной политики в организации.

9. Развитие системы мотивации труда на предприятии.

10. Определение актуальности развития нематериальной мотивации.

11. Разработка инновационных методов мотивации персонала.

12. Разработка системы нематериального стимулирования.

13. Совершенствование результативности труда: факторы мотивации и проблемы стимулирования.

14. Мотивация развития персонала: методы и решения.

15. Соотношение материальной и нематериальной мотивации на предприятии.

16. Роль стимулирования труда в совершенствовании системы мотивации.

17. Система мотивации труда в рыночной экономике за рубежом.

18. Мотивация труда при демократическом стиле руководства.

19. Мотивация труда при авторитарном стиле руководства.

20. Разработка положения об оплате труда как совершенствование системы мотивации и стимулирования на предприятии.

 

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ