ВИДЫ И ФОРМЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ В ПЕРИОД ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
| № темы | Устный опрос | Письменные работы | Посещение лекций | Итого количество баллов | ||||||
| Обсуждение доклада | Решение задач у доски | ответ на семинаре | Домашнее задание: задачи и упражнения | Работа в малых группах / деловая игра | Тестирование по группе тем | Исследовательская работа / доклад | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Модуль 1 | ||||||||||
| 1. | 0-3 | 0-1 | 0-2 | 0-1 | 0-7 | |||||
| 2. | 0-1 | 0-2 | 0-1 | 0-4 | ||||||
| 3. | 0-1 | 0-2 | 0-3 | |||||||
| 4. | 0-3 | 0-1 | 0-2 | 0-1 | 0-7 | |||||
| 5. | 0-3 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-9 | ||||
| 0-1 | 0-10 | 0-5 | 0-16 | |||||||
| Всего | 0-1 | 0-9 | 0-5 | 0-4 | 0-8 | 0-10 | 0-5 | 0-4 | 0-46 | |
| Модуль 2 | ||||||||||
| 6. | 0-1 | 0-2 | 0-1,5 | 0-4,5 | ||||||
| 7. | 0-1 | 0-2 | 0-0,5 | 0-3,5 | ||||||
| 8. | 0-3 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-9 | ||||
| 9. | 0-3 | 0-1 | 0-2 | 0-0,5 | 0-6,5 | |||||
| 0-3 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-9 | |||||
| 11. | 0-3 | 0-2 | 0-0,5 | 0-5,5 | ||||||
Продолжение таблицы 3.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 0-1 | 0-10 | 0-5 | 0-16 | |||||||
| Всего | 0-1 | 0-12 | 0-5 | 0-10 | 0-6 | 0-10 | 0-5 | 0-5 | 0-54 | |
| 1 сем. Итого | 0-2 | 0-21 | 0-10 | 0-14 | 0-14 | 0-20 | 0-10 | 0-9 | 0 – 100 | |
| Модуль 3 | ||||||||||
| 12. | 0-3 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-9 | ||||
| 13. | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-5 | ||||||
| 14. | 0-3 | 0-1 | 0-2 | 0-0,5 | 0-6,5 | |||||
| 15. | 0-3 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-1,5 | 0-9,5 | ||||
| 0-1 | 0-10 | 0-5 | 0-16 | |||||||
| Всего | 0-1 | 0-9 | 0-5 | 0-6 | 0-6 | 0-10 | 0-5 | 0-4 | 0-46 | |
| Модуль 4 | ||||||||||
| 16. | 0-1 | 0-2 | 0-1 | 0-4 | ||||||
| 17. | 0-3 | 0-1 | 0-2 | 0-1 | 0-7 | |||||
| 18. | 0-3 | 0-1 | 0-2 | 0-1 | 0-7 | |||||
| 19. | 0-3 | 0-1 | 0-2 | 0-0,5 | 0-6,5 | |||||
| 0-3 | 0-1 | 0-2 | 0-0,5 | 0-6,5 | ||||||
| 21. | 0-3 | 0-1 | 0-2 | 0-1 | 0-7 | |||||
| 0-1 | 0-10 | 0-5 | 0-16 | |||||||
| Всего | 0-1 | 0-15 | 0-6 | 0-8 | 0-4 | 0-10 | 0-5 | 0-5 | 0-54 | |
| 2 сем. Итого | 0-2 | 0-24 | 0-11 | 0-14 | 0-10 | 0-20 | 0-10 | 0-9 | 0 – 100 | |
| Итого за год | 0-4 | 0-45 | 0-21 | 0-30 | 0-22 | 0-40 | 0-20 | 0-18 | 0-200 | |
Таблица 4.
ПЛАНИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
| № тем | Модули и темы | Виды СРС | Неде-ля семес-тра | Объем часов | Кол-во бал-лов | |
| обязательные | Дополни-тельные | |||||
| Модуль 1 | ||||||
| Основы общественного производства | Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Решение задач и упражнений; | Выполнение заданий в малых группах | 1, 2 | 0-7 | ||
| Предмет и методы теоретической экономики | Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; | Выполнение заданий в малых группах | 3, 4 | 0-4 | ||
| Экономические системы, их типы | Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Самостоятельное изучение заданного материала; Выполнение заданий в малых группах | 0-3 |
Продолжение таблицы 4.
| Товарное производство — основа рыночной экономики | Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Решение задач и упражнений | 5, 6 | 0-7 | |||
| Деньги и денежное обращение | Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Решение задач и упражнений; | Анализ ситуаций (работа в малых группах) Составление заданий с последующим решением в группе (работа в малых группах) | 7, 8 | 0-9 | ||
| Подготовка и тестирование по модулю | Исследование по теме / подготовка доклада | 1-8 | 0-16 | |||
| Всего по модулю 1: | 0-46 | |||||
| Модуль 2 | ||||||
| Собственность в системе экономических отношений | Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Самостоятельное изучение заданного материала; Решение задач и упражнений | Анализ ситуаций (работа в малых группах); Составление заданий с последующим решением в группе (работа в малых группах) | 9, 10, 11 | 0-4,5 | ||
| Основы функционирования рынка | Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Выполнение упражнений | 0-3,5 | ||||
| Теория потребительского поведения. Индивидуальный спрос | Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Самостоятельное изучение заданного материала; Решение задач и упражнений | Анализ ситуаций (работа в малых группах) | 13, 14 | 0-9 |
Продолжение таблицы 4.
| Теория потребительского поведения. Рыночный спрос | Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Решение задач и упражнений | Анализ ситуаций (работа в малых группах) | 0-6,5 | |||
| Издержки и прибыль фирмы. Индивидуальное предложение | Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Решение задач и упражнений | Анализ ситуаций (работа в малых группах) | 16, 17 | 0-9 | ||
| Теория рыночного предложения | Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Решение задач и упражнений | 0-5,5 | ||||
| Подготовка и тестирование по модулю | Исследование по теме / подготовка доклада | 9-18 | 0-16 | |||
| Всего по модулю 2: | 0-54 | |||||
| Подготовка к экзамену | ||||||
| ИТОГО за 1-й семестр: | 0-100 | |||||
| Модуль 3 | ||||||
| Функционирование рыночного механизма | Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Решение задач и упражнений | Анализ ситуаций (работа в малых группах) | 1, 2 | 0-9 | ||
| Конкуренция в механизме рынка | Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Выполнение упражнений | Подготовка и проведение деловой игры (работа в малых группах | 3, 4 | 0-5 | ||
| Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции | Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Решение задач и упражнений | 0-6,5 | ||||
| Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции | Работа с учебной литературой и другими источниками информации; Проработка лекций; Решение задач и упражнений | Анализ ситуаций (работа в малых группах) | 6, 7, 8 | 0-9,5 | ||
| Подготовка и тестирование по модулю | Исследование по теме / подготовка доклада | 1-8 | 0-16 | |||
| Всего по модулю 3: | 0-46 |
Продолжение таблицы 4.