Тема 6.6. ГОРМОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ОБМЕНА

ВОДЫ И ЭЛЕКТРОЛИТОВ.

Вопросы для самоподготовки

1. Какую биологическую роль выполняет вода в организме?

2. Укажите процентное содержание жидкости в различных компартментах организма.

3. Способы определения жидкости в каждом из компартментов организма.

4. Назовите главный фактор, определяющий количество воды в организме, поддерживающий равновесие между интра- и экстрацеллюлярными объемами жидкости.

5. Назовите ион, от концентрации которого зависит объем циркулирующих и внутриклеточных жидкостей.

6. Назовите ион, преобладающий во внутриклеточной жидкости.

7. Назовите ион, преобладающий во внеклеточной жидкости.

8. Назовите железисто-эпителиальные структуры, участвующие в поддержании водно-солевого баланса.

9. Механизм действия антидиуретического гормона.

10. Укажите точку приложения действия АДГ.

11. Назовите, на какой из факторов, регулирующих осмотическое давление, действует альдостерон.

12. Назовите железисто-эпительальные структуры, через которые реализуется действие альдостерона.

13. Как влияет альдостерон на концентрацию ионов натрия и калия в крови?

14. Назовите фермент, осуществляющий перенос одновалентных ионов натрия и калия. Где в клетке расположен этот фермент?

15. Какие соединения избирательно ингибируют работу этого фермента?

16. Составьте схему действия этого фермента и объясните принцип его работы.

17. Назовите заболевание и его симптомы, возникающие при недостатке АДГ.

18. Где и какими клетками вырабатывается ренин?

19. Охарактеризуйте механизм действия ренин-ангиотензиновой системы.

20. Назовите норму концентрации кальция в крови.

21. Назовите состояние, возникающее при снижении концентрации кальция в крови.

22. Назовите последствия, возникающие при повышении уровня кальция в крови.

23. Пределы физиологических колебаний уровня кальция в крови.

24. Назовите органы и ткани организма, от функционального состояния которых зависит уровень кальция в крови.

25. Роль кишечника в поддержании концентрации кальция.

26. Роль почек в поддержании уровня кальция.

27. Назовите гормоны и витамин, контролирующие уровень кальция в крови.

28. Объясните механизм действия паратгормона.

29. Назовите гормон, снижающий уровень кальция в крови.

30. Объясните механизм действия кальцитонина.

31. Составьте общую схему регуляции уровня кальция в крови. Какое значение в регуляции имеет кальциферол и холекальциферол?

32. Назовите гормоны и органы-мишени, которые обеспечивают кальциевый гомеостаз.

33. Назовите гормон, синтезирующийся клетками паращитовидных желез.

34. Назовите гормон, регулирующий кальциевый обмен и синтезируемый клетками коры надпочечников.

35. Назовите гормон, усиливающий реабсорбцию ионов натрия в почечных канальцах.

36. Как изменится секреция АДГ при гиповолемии?

37. Назовите вещества, обмен которых регулируется вазопрессином.

38. Назовите гормон, недостаток которого приводит к развитию несахарного диабета.

39. Назовите заболевание, развивающееся при гиперсекреции альдостерона.

Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля

1. Выберите гормон, синтез и секреция которого влияет на повышение осмотического давления:

1) альдостерон;

2) кортизол;

3) вазопрессин;

4) адреналин;

5) глюкагон.

2. Подберите каждому из веществ соответствующее место синтеза:

1. вазопрессин; 2. альдостерон; 3. ренин; 4. ангиотензин.

а) печень; б) почки; в) гипоталамус; г) надпочечники.

3. Укажите соответствие:

1. вазопрессин; 2. альдостерон; 3. оба; 4. ни один.

а) стимул для синтеза и секреции – образование ангиотензина II; б) стимул для синтеза и секреции – повышение ионов натрия; в) органы-мишени – периферические артерии; г) дефицит гормона приводит к полиурии.

4. Выберите из перечисленных веществ компоненты, составляющие систему ренин-ангиотензин-альдостерон и расположите их в порядке функционирования:

1) ангиотензин I;

2) ангиотензин II;

3) ренин;

4) альдостерон;

5) ангиотензиноген.

5. К указанным гормонам подберите соответствующие органы-мишени:

1. печень; 2. костная ткань и кишечник; 3. почки и костная ткань; 4. почки.

а) альдостерон; б) кальцитриол; в) паратгормон; г) глюкагон.

6. Выберите положение, правильно отражающие роль кальцитриола:

1) увеличивает скорость всасывания кальция в кишечнике;

2) стимулирует реабсорбцию кальция в почках;

3) стимулирует мобилизацию кальция из костей;

4) стимулирует реабсорбцию натрия в почках;

5) является предшественником 7-дегидрохолестерина.

7. Снижение концентрации кальция в плазме крови вызывает:

1) увеличение секреции паратгормона;

2) ингибирование активности парафолликулярных клеток щитовидной железы;

3) гидроксилирование метаболитов витамина D₃;

4) уменьшение экскреции кальция почками;

5) повышение скорости растворения кости.

8. Укажите соответствие:

1. паратгормон; 2. кальцитриол; 3. оба; 4. ни один.

а) участвуют в мобилизации кальция из костей; б) активируется путем частичного протеолиза; в) активная форма образуется в результате гидроксилирования; г) при протеолитическом расщеплении образует С‑концевые биологически активные фрагменты.

9. Выберите правильные утверждения. Паратгормон:

1) содержит дисульфидную связь;

2) секреция регулируется концентрацией кальция в крови;

3) недостаточность гормона приводит к снижению концентрации кальция;

4) для проявления биологической активности необходима вся молекула гормона целиком;

5) увеличивает эффективность всасывания кальция в кишечнике.

10. Выберите утверждения, правильно характеризующие паратгормон:

1) одноцепочечный пептид;

2) N-концевой пептид проявляет полную биологическую активность;

3) стимулом, вызывающим секрецию гормона, является снижение концентрации ионов кальция;

4) недостаток гормона вызывает снижение концентрации ионов кальция и фосфатов в крови.

Литература

1. Николаев А.Я. Биологическая химия. – М.: Высшая школа, 1989. –
С. 358-368, 384-389.

2. Николаев А.Я. Биологическая химия. – М.: Высшая школа, 1998. –
С. 358-368, 384-389.

3. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. – М.: Медицина, 1990. – С. 170-203.

4. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. – М.: Медицина, 1998. – С. 248-297.

5. Северин Е.С., Николаев А.Я. Биохимия. Краткий курс с упражнениями и задачами. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2001. – С. 290-298.

6. Задания для самостоятельной работы студентов лечебного и медико-профилактического факультетов.

7. Тестовые задания по биохимии.

8. Лекционный материал.

9. Лабораторная работа. Алейникова Т.В., Рубцова Г.В. Руководство к практическим занятиям по биологической химии. – М.: Высшая школа, 1988. – Лабораторная работа № 108.

Дополнительная литература

Розен В.Б. Основы эндокринологии. – М.: Высшая школа, 1994.

ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ ЗАНЯТИЮ.

⇐ Назад