Проверка домашнего задания. 3. Тест «Лексическая норма»
3. Тест «Лексическая норма».
Соотнесите понятие и его определение.
1. Толерантный. 2. Креативный. 3. Кросс-культурный. 4. Трансцендентный. 5. Верифицированный. 6. Реляционный. 7. Вербализованный. 8. Невежественный. 9. Оккультный. 10. Интеллигибельный. | А.Относительный Б.Высказанный, сформулированный В.Мистический Г.Малосведущий, необразованный Д. Межкультурный Е. Истинный, проверенный, испытанный Ж.Терпимый, снисходительный З.Постигаемый, мыслимый И.Творческий, созидательный К.Недоступный познанию |
Замените слова на соответствующие по значению.
1. В новом учебнике десятичные дроби не потерпели существенных изменений.
2. Насекомые обладают хорошо развитым обаянием.
3. Ребята близко к сердцу воспринимают недостойное поведение родителей.
4. Участники собрания строго обсудили тех, кто забывает о своем долге.
5. Служба первое время поддавалась нелегко.
6. Он понял, что стал косным виновником гибели товарища.
7. Перед нами целая галантерея образов.
8. Чтобы покончить с войнами, каждый должен найти себе друга из другого контингента.
9. Клещ тешит себя надеждой, что выкарабкается отсюда и вернется в общество его полным членом (из сочинений).
10. Если мой друг не принесет мне завтра книгу, я сниму с него скальпель! (Из устн. речи.)
Выберите из предлагаемых паронимов подходящий по смыслу.
1. (Болотный, болотистый) ил является отличным удобрением.
2. Один берег реки луговой, а другой (глинистый, глиняный).
3. В жаркий день приятно походить по (теневым, тенистым) аллеям.
4. В квартире нужно было (провести, произвести) ремонт.
5. Эти фотографии сохранились в семье потому, что моя бабушка была очень (бережная, бережливая).
6. Давайте найдем в себе (скрытые, скрытные) резервы и доберемся до вершины.
7. У девушки были пухлые, (чувствительные, чувственные) губы.
8. Любой (поступок, проступок) заслуживает осуждения.
9. Студент быстро (усвоил, освоил) материал.
10. Молодой рабочий (усвоил, освоил) профессию токаря.
4. Вставьте в данные предложения глаголы одеть / надеть.
1. Мама_____________чехол на чемодан.
2. Девочка_____________куклу Катю.
3. Старший брат____________сестру.
4. Сегодня девочка____________новые туфли.
5. Брат____________часы на руку.
6. Девочке подарили игру «___________медвежонка».
7. Мальчик__________стрекозу на булавку.
8. Бабушка___________внука.
9. Бабушка___________новое пальто.
10. Космонавт__________скафандр.
Составьте словосочетания, учитывая лексическую сочетаемость.
1.Стая 2.Табун 3.Караван 4.Отара 5.Косяк 6.Стадо 7.Толпа 8.Колонна 9.Рой 10.Группа | А.Верблюдов Б.Коров В.Любопытных Г.Демонстрантов Д.Овец Е.Рыб Ж.Пчел З.Голубей И.Лошадей К.Туристов |
К цветовым прилагательным подберите определение из правой колонки.
1.Шаровый 2.Аквамариновый 3.Янтарный 4.Червонный 5.Цинковый 6.Хаки 7.Фисташковый 8.Ультрамариновый 9.Пурпурный 10.Охряный | А.Прозрачно-желтый Б.Желтовато-красный В.Серо-голубой, дымчатый Г.Зеленовато-голубой Д.Светло-зеленый Е.Ярко-синий Ж.Синевато-белый З.Ярко-красный, багряный И.Коричнево-зеленый К.Красный, алый |
Определите синонимичную пару.
1.Интеграция 2.Аккумуляция 3.Субституция 4.Сервилизм 5.Пуризм 6.Неглижирование. 7.Координация. 8.Канонизация 9.Диверсификация 10.Вендетта | А.Согласование, приведение в соответствие Б.Накопление, собирание В.Разнообразие, разностороннее развитие Г.Узаконение Д.Объединение в целое Е.Стремление к чистоте и строгости нравов Ж.Пренебрежение З.Раболепство, прислужничество, угодничество И.Замещение одного другим К.Месть |
Исправьте речевую недостаточность.
1. В семье взрослые не обращают на жаргон ребенка.
2. Если я не согласен с учителем, то я имею высказать свою точку зрения.
3. Я бы заключил со многими институтами, чтобы моим выпускникам было легче поступать в высшие заведения.
4. Одесса с давних времен была местом, куда прибывали и отбывали различные суда.
5. Школьники привыкли вести себя в коллективе.