Цель и задачи второй производственной практики

ВТОРАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

030600.62 - «Журналистика»

Методические указания для студентов III курса

 

Составители:

Ст.пр. Долгина Е.С.

Ст.пр. Кудрина А.Ю.

Доц. Анненкова Н.В.

 

 

Нижневартовск, 2009

Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета Нижневартовского государственного гуманитарного университета.

 

Рецензенты: С.А. Болышева, кандидат филологических наук,

доцент, заведующий кафедрой интегрированных маркетинговых коммуникаций и брендинга Уральского государственного университета им. М.А. Горького;

О.С. Иссерс, доктор филологических наук, профессор кафедры теоретической и прикладной лингвистики Омского государственного университета

 

 

Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры связей с общественностью и литературы. Протокол № ___ от ______________ года.

 

 

Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессиональ­ного образования второго поколения по специальности 030600.62 - «Журналистика» / Сост.: Е.С. Долгина, А.Ю. Кудрина, Н.В. Анненкова. Нижневартовск, 2009. – 23 с.

 

Данные методические рекомендации содержат введение, особенности содержания и организации второй производственной практики, задания к практике и распределение их по неделям, права и обязанности студентов, критерии оценок, перечень отчетной документации и требования к ее оформлению и защите.

 

 

Оглавление

 

Введение. 2

1. Программа второй производственной практики для студентов III курса, обучающихся по специальности 030600.62 - «Журналистика». 3

1.1. Цель и задачи второй производственной практики. 3

1.2. Содержание второй производственной практики. 4

1.3. Организация второй производственной практики. 5

2. Права и обязанности студентов, проходящих вторую производственную практику 6

3...................... Критерии оценивания второй производственной практики. 14

4. Требования к оформлению документации по второй производственной практике 16

Приложения. 19

Приложение 1. 19

Образец оформления титульного листа дневника студента-практиканта 19

Приложение 2. 20

Образец бланка индивидуального плана прохождения второй производственной практики 20

Приложение 3. 21

Образец схемы составления отчета о прохождении второй производственной практики 21

Приложение 4. 22

Образец характеристики студента, прошедшего вторую производственную практику 22

 

Введение

Образовательная программа для студентов, обучающихся по специальности 030600.62 - «Журналистика», в качестве обязательного элемента должна содержать программы учебно-ознакомительной, первой производственной и второй производственной практик.

Методическое пособие предназначено для студентов III курса высших учебных заведений, обучающихся по специальности 030600.62 - «Журналистика».

Логика построения методического пособия согласуется с логикой и последовательностью формирования профессиональных и общеобразовательных знаний и умений студентов в процессе обучения в университете в соответствии с дисциплинами, указанными в основной образовательной программе.

Вторая производственная практика выполняет образовательную, развивающую и воспитывающую функции и направлена на формирование специалиста высокой квалификации, обладающего потенциалом творческих возможностей и профессиональный навыков.

При подготовке и составлении данного пособия авторы исходили из задач, встающих перед студентами на разных этапах прохождения второй производственной практики по специальности 030600.62 - «Журналистика».

На третьем курсе студенты проходят вторую производственную практику, которая предполагает улучшение качества профессиональной подготовки специалистов, закрепление полученных знаний по дисциплинам журналистики, проверку умения студентов использовать знания в реальной деятельности редакций СМИ, укрепление связи обучения с практической деятельностью.

Студенты проходят практику в редакциях печатных и сетевых периодических изданий, телевидения и радиовещания, информационных агентствах, в пресс-службах промышленных и других предприятий и организаций согласно установленным срокам и программе прохождения практики.

Вторая производственная практика распределяется в соответствии с основной образовательной программой по специальности 030600.62 - «Журналистика».

 

 

1. Программа второй производственной практики для студентов III курса, обучающихся по специальности 030600.62 - «Журналистика»

Вторая производственная практика в соответствии с государственным стандартом высшего профессионального образования проходит в течение пяти недель в установленные графиком учебного процесса сроки.

Цель и задачи второй производственной практики

Практика ставит своей целью помочь студенту закрепить теоретические знания, полученные в университете. Для этого студент нацеливается на выполнение следующих задач:

  • повышение качества профессиональной подготовки будущего специалиста за счет сочетания теоретического обучения с непосредственной практической работой в сфере журналистики;
  • закрепление полученных теоретических знаний о журналистике как сфере массово-информационной и профессионально-творческой деятельности;
  • закладывание основ становления профессиональных качеств журналиста и их дальнейшего развития;
  • активное включение в реальную работу редакций;
  • приобретение и совершенствование профессиональных навыков, овладение в полной мере современными компьютерными технологиями.

1.2. Содержание второй производственной практики:

Вторая производственная практика для студентов 3 курса, обучающихся по специальности 030600.62 – «Журналистика» включает в себя:

  • знакомство с профилем отдела, его проблемно-тематическими направлениями, с недельными, месячными, квартальными планами работы отдела, со структурой отдела, функциями его сотрудников;
  • составление своего плана работы на весь период практики (план должен отвечать задачам редакции, вписываться в общую тематику планов отдела; должен вбирать в себя литературную, редакторскую и организационную работу журналиста);
  • участие и во всех внутриредакционных делах: планерках, летучках, выпуске номера, творческих конкурсах и т.д., накопить опыт работы с письмами читателей;
  • знакомство с работой редакционного аппарата в целом, с его внутренними и внешними социальными связями, деятельностью различных редакционных подразделений и служб;
  • работу репортера.

 

За время практики студенты должны осуществить следующие виды работ:

Авторская работа:

· поиск исходных данных (сведений о людях, фактах, проблемах, ситуациях) для подготовки заявки на тему газетного, теле-, радио-, сетевого и т.д. материала;

· предварительное ознакомление с существующими сведениями по данной теме и определение хода дальнейшей работы над нею;

· «полевая» работа на объекте: сбор и анализ информации, необходимой для подготовки печатного, теле-, радио- или иного материала, текстов для сетевых СМИ (непосредственное наблюдение событий, беседы с людьми, обращение к документам, Wеb и другим источникам информации с целью изучения фактов, ситуаций, проблем);

· формирование замысла будущего материала, составление плана, сценарной разработки, подбор участников теле-, радиопередач и т.д.;

· реализация профессионально-творческого замысла – непосредственное создание материала для газеты, телевидения, радио, сетевых СМИ.

Организаторская работа:

· определение круга государственных, политических деятелей,
работников науки, культуры, литературы, искусства, представителей общественности, которых целесообразно привлекать к участию в работе редакций (в различных формах);

· помощь нештатным авторам в подготовке материалов для СМИ (определение темы и концепции статьей, сотрудничество в процессе их реализации);

· обеспечение представленное в СМИ мнений широких слоев
населения по актуальным проблемам действительности (организация и проведение опросов, в том числе интерактивных, дискуссий и обсуждений, сеансов прямой телефонной связи, ток-шоу; публикация опросов
общественного мнения и т.д.);

· организация и проведение массовых мероприятий, осуществляемых печатной и электронной прессой (просветительские, общественно- политические, экологические акции, конкурсы, викторины, игры и т.д.);

· работа с редакционной почтой: анализ писем, подготовка к публикации в печати, в эфире и т.п.

Редакторская работа:

· оценка степени готовности к публикации в печати или эфире предоставленного редакции материала;

· редактирование печатного текста;

· согласование правки с автором материала.

Программирующая работа:

· участие в разработке и корректировке концепции и модели издания;

· участие в перспективном и текущем планировании деятельности
органа массовой информации;

· планирование собственной работы;

· участие в информационном маркетинге;

· участие в коллективном анализе текущей деятельности органа
массовой информации (редакционные «летучки» и другие формы профессиональной рефлексии).

Производственно-техническая работа:

  • подготовка текста к печати;
  • набор материала на компьютере;
  • участие в верстке и оформлении номера;
  • подготовка к публикации ретранслируемой информации (получение, анализ, отбор, компоновка официальных материалов, агентских сообщений, справочных и рекламных текстов, материалов служб изучения общественного мнения и т.д.);

 

За период практики студенты должны: