Переход от перечисления (II) к анализу (III) некоторых вопросов
Этапы работы над учебным рефератом
1) Выбор темы. Тематика рефератов обычно определяется преподавателем, но, прежде чем сделать выбор, вам необходимо определить, над какой проблемой вы хотели бы поработать и более глубоко ее изучить. Тема должна быть не только актуальной по своему значению, но и оригинальной, интересной по содержанию.
2) Подбор и изучение основных источников по теме (не менее 5 различных источников).
3) Составление библиографии осуществляется в соответствии с Требованиями, предъявляемыми к списку литературы.
Обработка и систематизация информации.
5) Разработка плана реферата. Важно помнить, что план реферата – это развернутая по пунктам тема реферата. То есть, главное требование к плану реферата это логичность, последовательность.
Написание реферата.
7) Структура реферата:
Ключевые слова.
Титульный лист.
Оглавление. В нем последовательно излагаются названия пунктов реферата с указанием страницы, с которой начинается каждый пункт.
Введение(на 0,5 - 1 стр.). Формулируется суть исследовательской проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи реферата, дается характеристика используемой литературы.
1) Название статьи, где и когда напечатана.
2) Краткие сведения об авторе.
3) Чему посвящена статья, в связи с чем написана.
4)Метод исследования, используемый автором, и способ аргументации.
Основная часть. Раскрывается суть исследуемой проблемы, проводится обзор литературы по предмету исследования, в котором дается характеристика степени разработанности проблемы и авторская аналитическая оценка. Изложение материала не должно ограничиваться лишь описательным подходом к раскрытию выбранной темы. Оно также должно содержать собственное видение рассматриваемой проблемы и изложение собственной точки зрения на возможные пути ее решения.
Каждый раздел, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего; в основной части могут быть представлены таблицы, графики, схемы.
Рекомендуемая структура основной части:
А. Перечисление основных вопросов, проблем, положений, о которых говорится в статье (примерно 4 стр.).
Б. Анализ самых важных, по мнению автора реферата, вопросов из перечисленных выше (примерно 4 стр.)
Задачи типового анализа:
1) почему эти вопросы представляются наиболее интересными;
2) что говорит по этим вопросам автор (не приводя иллюстраций, примеров, цифр, сказать об их наличии);
3) что Вы думаете по поводу суждений автора?
Заключение. Подводятся итоги или даются обобщенные лаконичные выводы по теме реферата. Выводы должны быть сделаны самостоятельно и содержать ответ на вопрос, сформулированный в заглавии реферата. Рекомендуемое число выводов – от 2 до 5.
Список литературы.
• Список использованной литературы (не меньше 15 источников) в алфавитном порядке, оформленный в соответствии с принятыми правилами. В список использованной литературы рекомендуется включать работы отечественных и зарубежных авторов, в том числе статьи, опубликованные в научных журналах в течение последних 3-х лет.
• Приложение (при необходимости).
Конструкции, связывающие все композиционные части схемы модели-реферата
Переход от перечисления (I) к анализу (II) основных вопросов статьи
В этой (данной, предлагаемой, настоящей, рассматриваемой, реферируемой, названной…)
статье (работе…)
автор (ученый, исследователь, философ, социолог…; зарубежный, известный, выдающийся, знаменитый…)
ставит (поднимает, выдвигает, рассматривает…)
ряд (несколько…)
важных (следующих, определенных, основных, существенных, главных, интересных, волнующих, спорных…)
вопросов (проблем…)
Переход от перечисления (II) к анализу (III) некоторых вопросов
Одним из самых существенных (важных, актуальных…) вопросов, по нашему мнению (на наш взгляд, как нам кажется, как нам представляется, с нашей точки зрения), является вопрос о…
Среди перечисленных вопросов наиболее интересным, с нашей точки зрения, является вопрос о…
Мы хотим (хотелось бы, можно, следует, целесообразно) остановиться на…