III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО СЕМЕСТРАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
(очная форма обучения – 5 лет)
| № п/п | Наименование темы | Распределение часов | ||||
| Всего | Аудиторная работа | Сам. работа | ||||
| Лекции | Семинар | Практич. занятия. | ||||
| 4 семестр -110 часов | ||||||
| Математическая статистика и психология. Измерения в психологии и виды шкал. | — | – | ||||
| Описательная статистика | — | – | ||||
| Параметры статистических совокупностей, представленных результатами регистрирующего и упорядочивающего измерений | — | |||||
| Параметры статистических совокупностей, представленных результатами количественного измерения | — | |||||
| Характеристики взаимосвязи признаков | — | |||||
| Анализ структуры взаимосвязей | — | |||||
| Решение задачи сравнения выборок. Понятие статистических критериев и их виды. | — | — | ||||
| Выявление различий в уровне исследуемого признака | — | |||||
| Оценка достоверности сдвига в значениях исследуемого признака | — | |||||
| Выявление различий в распределении признака | — | |||||
| Многофункциональные статистические критерии | — | |||||
| Дисперсионный анализ | — | — | ||||
| Многомерные методы обработки данных | — | — | ||||
| Компьютерные пакеты прикладных статистических программ и математическое моделирование | — | |||||
| Зачет | ||||||
| ВСЕГО: | — |
(очно-заочная форма обучения – 6 лет)
| № п/п | Наименование темы | Распределение часов | ||||
| Всего | Аудиторная работа | Сам. работа | ||||
| Лекции | Семинар | Практ. занятия | ||||
| 6 семестр -110 часов | ||||||
| Математическая статистика и психология. Измерения в психологии и виды шкал. | — | — | ||||
| Описательная статистика | — | — | — | |||
| Параметры статистических совокупностей, представленных результатами регистрирующего и упорядочивающего измерений | — | |||||
| Параметры статистических совокупностей, представленных результатами количественного измерения | — | |||||
| Характеристики взаимосвязи признаков | — | |||||
| Анализ структуры взаимосвязей | — | |||||
| Решение задачи сравнения выборок. Понятие статистических критериев и их виды. | — | — | ||||
| Выявление различий в уровне исследуемого признака | — | |||||
| Оценка достоверности сдвига в значениях исследуемого признака | — | |||||
| Выявление различий в распределении признака | — | |||||
| Многофункциональные статистические критерии | — | |||||
| Дисперсионный анализ | — | — | — | |||
| Многомерные методы обработки данных | — | — | ||||
| Компьютерные пакеты прикладных статистических программ и математическое моделирование | — | — | ||||
| Зачет | ||||||
| ВСЕГО: | — |
(заочная форма обучения – 6 лет)