Тема 14. Экономическая политика в открытой экономике. Проблемы переходной экономики 6 страница

⇐ Назад

Эссе

А. В течении ближайших двух лет роль бартера в российской экономике сойдет на нет.

Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:

· По данным Института экономики переходного периода доля бартера в основных отраслях экономики снизился с 1996 по 2000 год в 2-3 раза и составляла в электроэнергетике – 4%, черной металлургии – 17%, цветной металлургии – 31%, стройиндустрии – 22%, легкой и пищевой промышленности – по 14%. То есть доля бартерных сделок, хотя и сохранилась на более высоком уровне, чем в развитых рыночных экономиках, но не является больше преобладающей.

· Какие причины, по вашему мнению, вызвали эти благоприятные сдвиги? Вспомните основные факторы бартеризации российской экономики. Сохранили они свое значение в настоящее время или их действие слабеет? Или, возможно, какие-то факторы даже усиливаются?

· Как влияет на упомянутые процессы современная государственная экономическая политика?

· Какое воздействие оказывает начавшийся экономический подъем?

· Какую роль играет укрепление рыночных институтов? Продумайте какие конкретные события последних лет наиболее важны в этом отношении: укрепление договорной дисциплины, совершенствование законодательства, другие сдвиги. Почему именно они оказали влияние на падение бартеризации.

· Возможен ли новый взлет бартерных отношений на базе использования современных технологий (например, прямого обмена через Интернет)?

Б. Целесообразно ли введение государственных гарантий банковских вкладов?

Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:

· Какое значение имеет соотношение тезаврации и кредитного накопления для развития страны? Какой из этих вариантов реализации функции накопления характерен для современной России?

· Постарайтесь найти в журналах статистику структуры сбережений. Какая часть накоплений граждан хранится «в чулке»?

· Обдумайте факторы, толкающие население к тезаврации. Могут ли государственные гарантии увеличить приток денег в банки?

· Нужны ли дополнительные гарантии государства, если основная масса вкладов населения итак лежит в принадлежащем государству Сбербанке России?

· Какие минусы может повлечь введение государственных гарантий? Не придется ли бюджету рассчитываться по вкладам недобросовестных банков?

· Как изменится отношение населения к рискованным, но высокопроцентным вкладам? Не поощрят ли государственные гарантии безответственного поведения вкладчиков и банков?

· Можете ли вы предложить какие-то дополнительные условия предоставления гарантий, которые препятствовали бы мошенническому (или, как говорят экономисты, оппортунистическому) поведению субъектов банковских сделок?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 19

КРЕДИТНО-ДЕНЕЖНАЯ СИСТЕМА ГОСУДАРСТВА. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КРЕДИТНО-ДЕНЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ГОСУДАРСТВА

Логика курса

А. Ответьте на следующие вопросы:

1. В чем состоит сущность кредита?

2. Каковы его принципы?

3. Какие основные формы кредита Вы знаете?

4. Опишите структуру банковской системы современной России.

5. В чем заключается роль Центрального Банка?

6. Пропорции товарной и денежной массы на рынке.

7. Что такое спрос на деньги? Что он в себя включает и от чего зависит?

8. Что такое предложение денег? Какими факторами он определяется?

9. С помощью каких инструментов кредитно-денежной политики государство регулирует предложение денег?

10. Опишите равновесие с помощью модели IS - ML.

11. Что имеется ввиду под ликвидной и инвестиционной ловушками?

Б. Заполните следующие таблицы:

Сравните две основные формы кредита

Коммерческий	Банковский

Заполните свободные клетки.

Денежные агрегаты

МО
М1
М2
М3
Квази-деньги

Нарисуйте график спроса и предложения денег

В. Выпишите определения следующих понятий и категорий:

Кредит-

Процент-

Номинальный процент-

Реальный процент-

Денежная масса-

Формула Фишера-

Ликвидность-

Предпочтение ликвидности-

Учетная ставка-

Норма обязательных резервов-

Операции на открытом рынке-

Денежный мультипликатор-

Тесты и задачи

1. Наиболее сильное воздействие на экономику оказывает следующий инструмент кредитной политики:

а) изменение ставки минимальных резервов;

б) изменение ставки процента ЦБ;

в) изменение размера государственных расходов;

г) политика открытого рынка.

2. Согласно уравнению обмена, изменения в предложении денег могут влиять:

а) только на скорость обращения денег;

б) на цену и реальный выпуск;

в) только на реальный выпуск и занятость;

г) только на уровень цен.

3. В нерегулируемой банковской системе будут иметь место следующие тенденции:

а) процентные ставки не будут изменяться вместе с изменением уровня денежного предложения;

б) денежное предложение будет одинаково увеличиваться все время;

в) денежное предложение будет уменьшаться во время спада;

г) денежное предложение будет увеличиваться во время спада.

4. Если власти хотят уменьшить значение денежного мультипликатора, они:

а) уменьшают резервную норму;

б) увеличивают резервную норму;

в) увеличивают банковские резервы;

г) не сделают ничего из вышеперечисленного.

5. Политика дешевых денег считается не достигшей успеха, если:

а) кривая денежного спроса сдвигается влево;

б) кривая инвестиционного спроса сдвигается влево;

в) график сбережений падает вниз;

г) кривая инвестиционного спроса сдвигается вправо.

6. Политика дешевых денег передвигает:

а) кривую совокупного спроса вправо;

б) кривую совокупного спроса влево;

в) кривую совокупного предложения вправо;

г) кривую совокупного предложения влево.

7. Двое близнецов имеют совершенно одинаковые доходы и состояния. Но у оного из них половина состояния - наличные деньги, а половина - ликвидные государственные облигации. У другого 9/10 состояния - наличные деньги, а остальное - неликвидные государственные облигации. Будет ли различаться их спрос на товары?

8. Равновесие на денежном рынке установилось при следующих условиях: а) предложение денег (Мs) - 500 млрд. руб.; б) процентная ставка (r) - 10%. Как изменится положение на денежном рынке, если процентная ставка снизится до 8%? Эластичность спроса на деньги в данном интервале - 1,5. Каким образом восстановится равновесие на данном рынке?

9. Как изменится денежное предложение в результате следующих действий:

а) 2 млн. руб., находящиеся на текущих счетах, переведены на срочные счета.

б) Центральным банком на аукционе приобретены государственные краткосрочые облигации на сумму 20 млн. руб. При этом 5 млн. руб. внесено наличными, а остальное оплачено чеками.

10. Имеются следующие данные о состоянии денежного сектора: текущие (чековые) депозиты составляют 536,9 млрд. руб.; обязательные банковские резервы 55,6 млрд. руб.; избыточные резервы коммерческих банков 30 млрд.; наличные деньги в обращении 183,5 млрд. руб. Определить:

а) величину денежного агрегата М1

б) денежную базу

в) нормы обязательных резервов

г) величину мультипликатора денежной базы.

Эссе

А. Состояние денежного рынка в России

Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:

· Особенности операций российских коммерческих банков.

· Структура денежной массы в России и на Западе.

· Как может воздействовать денежно-кредитная политика на объем национального производства? Удается ли эта политика в России?

· Сравните марксистские формулы количества денег, необходимых для обращения и формулу Фишера. В чем их принципиальное сходство и отличия?

· Что произойдет, если правительство попытается занимать деньги для финансирования большого бюджетного дефицита, а Центральный банк в это время решает проводить «жесткую» денежную политику, направленную на сокращение денежной массы?

· Допустим, денежный рынок находился первоначально в состоянии равновесия, а затем произошло увеличение денежного предложения. Каков будет устанавливаться новая равновесная ставка процента? Каково воздействие денежного предложения на уровни производства, занятости и цен?

Б. Проблемы связанные с политикой проводимой Центральным банком

Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:

· Центральный банк решает сократить денежное предложение. Что произойдет с выпуском продукции в результате адаптации экономики к новой величине денежного предложения, если экономика находится на кейнсианском участке кривой совокупного предложения?

· Как изменится денежное предложение, если со счета в банке будет снята и переведена в наличность определенная сумма денег. При ответе рассмотрите непосредственные и конечные результаты указанных действий.

· Центральный банк решает использовать политику «дорогих денег» для ограничения инфляции. Покажите с помощью известных Вам моделей сущность этой политики.

· Центральный банк покупает на отрытом рынке государственные бумаги стоимостью 1 млн. ден. ед. Все вырученные деньги поступают на счет продавца в банке. Покажите, каким будет непосредственное влияние этой операции на объем денежной массы и какие дальнейшие изменения будут иметь место в этом случае? Что произошло бы в случае, если все деньги продавец ценных бумаг получил наличными?

· При проведении экспансионистской фискальной политики государство стремится нейтрализовать «эффект вытеснения». Каким образом это можно сделать с помощью денежно-кредитной политики? Как в этом случае должно выглядеть предложение денег?

· К каким последствиям может привести увеличение денежного предложения:

а) в случае предварительного объявления о дополнительной эмиссии

б) при внезапном увеличении массы денег в обращении.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 20

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ ЭКОНОМИКИ

Логика курса

А. Ответьте на следующие вопросы:

1. В чем заключаются особенности современного международного разделения труда по сравнению с традиционным разделением труда?

2 .Какова сущность процесса глобализации? Ее главные направления.

3. Почему вывозится капитал в современных условиях? Каковы мотивы? В каких формах происходит вывоз капитала?

4. Что такое транснациональные корпорации и банки? Каковы критерии.

5. Что представляет собой международный трансфер технологий?

6. Как Вы можете определить понятия "открытая" экономика и "закрытая" экономика?

7. В чем состоит экономическая политика протекционизма? Сравните ее с принципами свободной торговли.

8. Рассмотрите основные положения теории сравнительных преимуществ А. Смита и Д. Рикардо как теоретическое обоснование либерализации международной торговли.

9. В чем выражается неравномерность развития национальных экономик? Можно ли рассматривать это явление как закономерность развития мирового хозяйства?

10. Опишите структуру платежного баланса.

11. В чем состоит проблема внешнеэкономического равновесия?

12. Дайте понятие валютного курса и паритета покупательной способности.

Б. Заполните свободные клетки

Формы международного разделения труда

Общее
Частное
Единичное

Приведите доводы в пользу

Свободной торговли	Протекционизма

Каким образом изменение стоимости валюты может сказаться на следующих объектах?

	Стоимость валюты растет	Стоимость валюты снижается
Потребители
Отрасли, работающие на импортном сырье
Экспортные отрасли
Отрасли, конкурирующие на внутреннем рынке с импортными товарами

В. Выпишите определения следующих понятий и категорий.

Глобализация-

Интернационализация-

Международное разделение труда-

Абсолютные преимущества -

Относительные преимущества-

Протекционизм-

Свободная торговля-

Либерализация международной торговли-

Платежный баланс

Валютный курс-

Фиксированный валютный курс-

Плавающий валютный курс-

Режим конвертируемости-

Девальвация-

Ревальвация-

Паритет покупательной способности-

Тесты и задачи

1. Темп инфляции в стране А равен 9%, а в стране В - 5%. В стране А ставка процента равна 12%. Какова должна быть ставка процента в стране В, чтобы между этими странами не было перелива капитала.

2. При прочих равных условиях ревальвация валюты:

а) уменьшает международную стоимость валюты;

б) уменьшает процентную ставку;

в) увеличивает ЧВП;

г) уменьшает чистый экспорт;

д) увеличивает чистый экспорт.

е) не меняется;

ж) меняется так же, как и процентная ставка по облигациям.

3. В течение длительного периода страна А имела более высокий темп инфляции, чем ее основные хозяйственные партнеры. Отразите возникшие вследствие этого в данной стране изменения, заполнив нижеприведенную таблицу.

	Показатель	Растет	Снижается	Не меняется
1.	Спрос на девизы
2.	Дефицит платежного баланса
3.	Предложение девизов
4.	Импорт
5.	Экспорт

4. На графиках рис. 1, 2 представлены производственные возможности двух стран:

Страна А Страна В Товар У Товар У

Товар Х Товар Х

160 0 60

Определить направление специализации стран и предельные значения условий торговли между ними.

Эссе

А. В какой степени Сохраняется понятие "национальная экономика" в условиях глобализации?

Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:

· Можно ли рассматривать глобализацию как форму интернационализации хозяйственной жизни?

· В чем Вы видите риски глобализации для национальных экономик и для мирового хозяйства в целом?

· Имело ли шоковое открытие российской экономики отрицательные последствия для нее?

· Оказывает ли влияние на стратегию экономических реформ в России процесс экономической глобализации?

· Почему в различных странах мира растет движение сопротивления глобализации?

· Проанализируйте суждение рядового европейца по поводу торговли с Америкой: «Торговля с американцами не принесет нам выгоды. Высокая американская производительность даст им возможность продавать по ценам ниже европейских и продовольствие, и одежду. Нам необходимы пошлины, чтобы защищать честного европейского рабочего».

Б. Должна ли страна защищать свою промышленность от импорта путем повышения тарифов, квот и других торговых барьеров? Предложите аргументы «за» и «против» протекционизма в мировой экономике.

Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:

· Как влияет международная торговля на национальный объем производства и потребления.

· Почему сравнительная выгода производства всех товаров в одной стране не может быть больше, чем в другой, даже если первая страна богата природными ресурсами, запасом капитала, квалифицированной рабочей силой и талантливыми инженерами, а другая бедна во всех отношениях?

· Чтобы снизить издержки производства, производитель текстиля из Массачусетса строит фабрику в Северной Каролине, а американская фирма, изготовляющая телевизоры, открывает сборочный завод в Мексике. Чем отличаются друг от друга эти два мероприятия? Возможно ли, что какое-то из них столкнется с мощными политическим сопротивлением?

· «Тариф не влечет за собой издержек общества, так как перекладывает деньги из одного кармана в другой: от потребителя к предприятиям и государству». Прокомментируйте это утверждение.

· Допустим, правительство проводит политику «дорогих денег». Как это может повлиять на валютный курс данной страны?

· Каково влияние завышенного валютного курса на уровень производства, безработицы, реального ВВП?

⇐ Назад

Далее ⇒