Раздел I СОЦИОЛОГИЯ И ИЗУЧЕНИЕ ОБЩЕСТВА
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие
Раздел I. СОЦИОЛОГИЯ И ИЗУЧЕНИЕ ОБЩЕСТВА
Глава 1. Открытие социологии как научной дисциплины
· § 1. Возникновение социологии как науки
· § 2. Объект и предмет социологии
Глава 2. Структура социологического звания
· § 1. Получение научного знания об обществе
· § 2. Социальные законы
· § 3. Уровни социологического знания
Раздел II. КУЛЬТУРА И ЛИЧНОСТЬ
Глава 1. Содержание культуры
· § 1. Определение понятия "культура"
· § 2. Культура и система норм
· § 3. Структура культуры
· § 4. Формы проявления культуры в жизни человека
· § 5. Происхождение, развитие и распространение культуры
Глава 2. Личность и общество
· § 1. Основные факторы развития личности
· § 2. Социализация личности
Глава 3. Социальные роли и личность
· § 1. Процесс обучения ролям
· § 2. Предписанные и достигаемые статусы
· § 3. Ролевое напряженние и ролевой конфликт
Глава 4. Социальный контроль и социальные отклонения
· § 1. Социальный контроль
· § 2. Отклоняющееся (девиантное) поведение
Раздел III. СОЦИАЛЬНЫЕ ВЗАИМОСВЯЗИ
Глава 1. Формирование социальных взаимосвязей
· § 1. Социальные контакты
· § 2. Социальные действия
Глава 2. Социальные отношения
· § 1. Формирование социальных отношений
· § 2. Социальные отношения зависимости и власти
Глава 3. Социальные институты
· § 1. Определение понятия "институт"
· § 2. Процесс институционализации и развитие институтов
· § 3. Институциональные признаки
· § 4. Институциональные функции и особенности социальных институтов
· § 5. Институт семьи
Раздел IV. СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
Глава 1. Возникновение социальных групп
· § 1. Что такое социальная группа
· § 2. Квазигруппы
Глава 2. Виды социальных групп
· § 1. Группы, разделяемые по принадлежности к ним индивидов
· § 2. Группы, разделяемые по характеру взаимоотношений между их членами
· § 3. Групповая динамика
Глава 3. Социальные организации
· § 1. Определение организации и ее внутренняя структура
· § 2. Управление организациями
Раздел V. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Глава 1. Социальные и культурные изменения и социальные процессы
· § 1. Виды социальных изменений
· § 2. Социальные процессы
Глава 2. Социальные движения
· § 1. Природа социальных движений
· § 2. Социальные ситуации, благоприятствующие возникновению и развитию социальных движений
· § 3. Личностная восприимчивость к социальным движениям
Глава 3. Социальная мобильность
· § 1. Природа социальной мобильности
· § 2. Проблемы социальной мобильности
· § 3. Индивид и социальная мобильность
· § 4. Миграция
Глава 4. Социальные конфликты
· § 1. Этапы протекания конфликта
· § 2. Характеристики конфликта
Словарь ключевых социологических терминов
Литература
Фролов С.С. Социология. Учебник. Для высших учебных заведений. М.: Наука, 1994 - 256 с
ПРЕДИСЛОВИЕ
Представляя вниманию читателей этот экспериментальный учебник, автор прежде всего хотел бы, чтобы студенты, впервые изучающие комплекс общественных наук, открыли для себя одну из самых молодых и содержательных наук об обществе - социологию. При этом они должны освободиться от тех представлений об этой науке, которые, хотя и общеприняты, но не соответствуют действительности.
Обычно слово "социология" ассоциируется с проведением опросов, изучением общественного мнения. Этому убеждению во многом способствуют телевизионные передачи, статьи в газетах, в которых приводятся результаты опросов и сведения о процентах высказавших свое мнение относительно того или иного события, признания или непризнания политического деятеля или об удовлетворенности либо неудовлетворенности условиями существования. При сведении социологии к проведению опросов сознательно упрощается ее глубокое содержание и не оставляется ей права быть наукой. Судить о социологии только как об опросах общественного мнения- значит уподобляться тем, кто сводит всю радиоэлектронику к работе осциллографа. Конечно, опросы - важный инструмент исследования в социологии, однако основной задачей ученых-социологов следует считать анализ и осмысление проблем, связанных с функционированием и развитием как общества в целом, так и отдельных социальных групп и институтов.
Какие же основные цели преследует данный учебник? Первая и наиболее важная цель - сделать так, чтобы читатели смогли под новым углом зрения, в новом свете увидеть знакомые всем и обыденные отношения между людьми и их объединениями. При этом должно сложиться социологическое видение окружающей действительности, возникнуть интерес к изучению социальных проблем.
Вторая цель - культивирование у студентов навыков научного анализа, беспристрастного научного подхода к проблемам без налета этноцентризма и без груза прошлых заблуждений, неизбежно возникающих при обыденном взгляде на общественные явления. Объективность изложения, отсутствие политической подоплеки, искажающей реальные события, - вот к чему стремился автор.
Третьей целью можно считать попытку в простой и доступной форме изложить основные понятия и концепции об окружающем нас мире людей и их взаимоотношениях. В этой книге можно найти ответы на такие, например, вопросы: что такое власть, почему люди объединяются в группы, что представляют собой социальные институты, как происходят изменения в обществе. Ответы на подобные вопросы позволят легче ориентироваться в сложном, полном проблем социальном мире, принимать ответственные решения, планировать свои действия.
Насколько успешно достигнуты все эти цели, судить читателю. В учебнике нет обильного цитирования различных литературных источников, которое, по нашему мнению, создает неразбериху и не способствует четкой логике изложения материала. Однако все изложение явилось результатом проработки многочисленных монографий, статей учебников по социологии как отечественных, так и зарубежных авторов. Кроме того, в учебник включены многочисленные разработки, сделанные лично его автором в процессе преподавания курса социологии в Государственной академии управления. Особенно это касается тех глав, в которых говорится о социальных институтах, социальных отношениях, социальных процессах, конфликтах и т.д.
Можно надеяться, что читатели получат представление о социологии как о сложившейся науке, в которой существует логически обоснованная система четких определений, концепций и постулатов.
Автор далек от убеждения, что представленный материал полностью охватывает все области социологии и все существующие в я проблемы. Однако несомненно, что основные понятия и категории социологии нашли здесь свое отражение. Это дает возможное надеяться, что данное издание окажется удобным для усвоения студентами учебного курса и полезным преподавателям для paзpaбoтки учебных программ и лекций по социологии.
Раздел I СОЦИОЛОГИЯ И ИЗУЧЕНИЕ ОБЩЕСТВА