Требования к знаниям студентов, полученным на практике

12
• 3
• Далее ⇒

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Для подготовки бакалавров

направления 38.03.01 «ЭКОНОМИКА»

Направленность Бухгалтерский учет и налогообложение

Форма обучения: очная и заочная

Срок прохождения практики: 4 недели

 

Тула – 2016

 

 

Введение

Технологическая практика направлена на ознакомление студентов с деятельностью соответствующих подразделений предприятий и организаций.

Общие положения

Цели практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Основная цель ее - систематизация, обобщение и углубление теоретических знаний, формирование практических умений, общекультурных, профессиональных компетенций на основе изучения работы организаций различных организационно-правовых форм, в которых студенты проходят практику, проверка готовности студентов к самостоятельной трудовой деятельности, а так же сбор материалов для ВКР.

Задачами технологической практики являются:

- закрепление приобретенных теоретических знаний, акцентируя внимание на тех дисциплинах, которые являются базовыми по выбранному направлению подготовки;

- приобретение опыта работы в трудовых коллективах при решении производственно-экономических вопросов;

- знакомство с реальной практической работой организации (учреждения);

- изучение и анализ организации экономического (бухгалтерского, финансового) отдела предприятия (учреждения).

 

Требования к знаниям студентов, полученным на практике

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности направлена на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций бакалавра экономики:

Общекультурные компетенции:

- ОК-1 – способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции;

-ОК-2 – способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции;

- ОК-3 – способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности;

- ОК- 4 – способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;

- ОК - 5 - способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;

- ОК- 6 - способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности;

- ОК -7 - способностью к самоорганизации и самообразованию;

- ОК - 8 - способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;

- ОК - 9 - способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций.

 

Общепрофессиональными компетенциями:

- ОПК -1 - способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;

- ОПК -2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач;

- ОПК-3 – способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;

- ОПК -4 - способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность.

 

Профессиональные компетенции в аналитической, научно-исследовательской деятельности:

- ПК-4 – способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

- ПК -5 - способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

- ПК-6 - способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

- ПК-7 – способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет

- ПК-8 – способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.

в организационно-управленческой деятельности:

- ПК- 9 -способностью организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта;

- ПК-10 – способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии;

- ПК-11 - способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;

 

в учетной деятельности:

- ПК-14 - способностью осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки;

- ПК-15 - способностью формировать бухгалтерские проводки по учету источников и итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации;

- ПК-16 - способностью оформлять платежные документы и формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховых взносов - во внебюджетные фонды);

- ПК-17 - способностью отражать на счетах бухгалтерского учета результаты хозяйственной деятельности заотчетный период, составлять формы бухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации;

- ПК-18 - способностью организовывать и осуществлять налоговый учет и налоговое планирование организации.

 

 

1.3 По итогам прохождения производственной практики обучающийся должен:

В результате прохождения технологической практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, знания для формирования компетенций:

знать:

- необходимые нормативные материалы для решения конкретных проблем, возникающих в практической деятельности;

- теоретические основы и принципы расчетно-кассовое обслуживание клиентов, межбанковские расчеты, расчеты по экспортно-импортным операциям;

– использование компьютерной техники в рабочем режиме пользователя;

- права, обязанности и ответственность экономиста в конкретных условиях профессиональной деятельности;

уметь:

– работать с нормативными документами по финансово-хозяйственной деятельности банка и другими информационными источниками;

- оформлять учетные записи в первичных документах и учетных регистрах;

– оформлять хозяйственные операции деятельности предприятия, организации за отчетный период по всем видам финансового планирования;

- составлять бухгалтерскую, финансовую и статистическую отчетность;

– способностью оценивать кредитоспособность клиентов, осуществлять и оформлять выдачу и сопровождение кредитов, проводить операции на рынке межбанковских кредитов, формировать и регулировать целевые резервы;

– проводить оценку финансового состояния банка;

– анализировать хозяйственную деятельность банка за отчетный период;

– решать поставленные учетно-финансовые задачи на компьютере с помощью программ.

- правильно идентифицировать, оценивать, классифицировать и систематизировать на бухгалтерских счетах отдельные факты хозяйственной деятельности банка;

- определять в соответствии с экономическим содержанием ФХД их влияние на показатели бухгалтерской отчетности;

- способностью готовить отчетность и обеспечивать контроль за выполнением резервных требований Банка России;

- осуществлять активно-пассивные и посреднические операции с ценными бумагами.

владеть:

- способами решения аналитических задач и сбора необходимой для этого информации.

- методиками проведения анализа результатов финансово-хозяйственной деятельности, расчета экономических показателей и обоснованием их результатов;

- основами обработки деловой информации;

- культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению, анализу информации, постановки целей и выбору путей ее достижения.

 

Итогом практики является дифференцированный зачет, который выставляется руководителем практики от учебного заведения с учетом характеристики и предварительной оценки руководителя практики от предприятия (организации). Студенты, не выполнившие программу практики, не допускаются к итоговой государственной аттестации; им выдается академическая справка установленного образца.

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

 

Тематический план

 

№ п.п	Наименование тем практики	Количество дней
	Вводный инструктаж
	Ознакомление с предприятием и организацией работы бухгалтерии, экономического отдела
	Изучение особенностей учета хозяйственной деятельности в банке
	Составление финансовых документов и выполнение расчетов, участие в работе бухгалтерии, экономического отдела
	Изучение состояния налогового учета
	Анализ результатов финансово-хозяйственной деятельности
	Выполнение работ по индивидуальному заданию
	Оформление отчета
	Зачет
	Итого

Виды работ практиканта

---

12
• 3
• Далее ⇒