Приглашаем Вас на юбилейную презентацию

⇐ Назад

компьютерной фирмы "МАКУЛШИРС".

Мы работаем на российском рынке много лет. Программные продукты нашей фирмы знают, и любят многие пользователи страны.

Наши компьютеры работают без рекламаций!

Будем рады видеть Вас.

ЗАПОМНИТЕ АДРЕС И ВРЕМЯ НАШЕЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ –

КОМПЬЮТЕРНАЯ УЛИЦА, Д. 5, 18-00.

СПРАВКИ ПО ТЕЛЕФОНУ 123-45-67.

Запомните!

1. Прежде чем начать форматирование текста надо его выделить.

2. Форматировать можно с помощью меню или панели инструментов Форматирование

Форматировать текст – это значит уметь выполнять следующие операции:

§ устанавливать шрифт, т.е. задавать параметры:

· тип,

· начертание,

· размер,

· подчеркивание,

· цвет;

§ определять эффекты в шрифтах:

· верхний индекс,

· нижний индекс,

· зачеркнутый,

· утопленный,

· приподнятый,

· и пр.,

§ устанавливать межсимвольные интервалы;

§ устанавливать межстрочные интервалы;

§ делать первую строку абзаца красной или висячей

§ и еще множество других операций, с которыми можно познакомиться в меню Формат.

Задание 3

Ход работы:

1. Откройте зане созданный файл Текст 2.

2. Измените стиль фрагмента документа, выбрав из списка другой тип стиля.

3. Создайте новый стиль абзаца.

4. Примените созданный вами стиль.

5. Аналогично создайте новый стиль.

6. Создайте стиль на основе выделенного документа.

7. Закройте документ.

Дорогой друг!

Приглашаем вас на юбилейную презентацию компьютерной фирмы

«МАКУЛШИРС».

Мы работаем на российском рынке много лет. Информационные продукты нашей фирмы знают и любят многие пользователи страны. Наши компьютеры работают без рекламаций!

Будем рады видеть вас.

Запомните адрес и время нашей презентации – Компьютерная улица, д.5, 18-00. Справки по телефону 123-45-67

Задание 4

Ход работы:

1. Откройте файл.

2. Разложите выделенный фрагмент в 2-х колонках.

3. Расположите текст в колонках.

4. Примените другой тип расположения текста.

5. Примените разрыв раздела.

6. Сохраните документ в файле.

Форматировать текст – это значит уметь выполнять следующие операции:

§ устанавливать шрифт, т.е. задавать параметры:

· тип,

· начертание,

· размер,

· подчеркивание,

· цвет;

§ определять эффекты в шрифтах:

· верхний индекс,

· нижний индекс,

· зачеркнутый,

· утопленный,

· приподнятый,

· и пр.

· устанавливать межсимвольные интервалы;

§ устанавливать межстрочные интервалы;

§ делать первую строку абзаца красной или висячей

§ и еще множество других операций, с которыми можно познакомиться в меню Формат.

Представление информации в табличной форме в текстовом редакторе Word

Цель: научиться представлять информации в табличной форме в текстовом редакторе Word

Задание 1.

Подготовьте таблицу подсчета количества студентов, сдавших экзамены на отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно, и студентов, не явившихся сдавать.

При выполнении этого задания рекомендуется придерживаться следующей последовательности действий:

1. Создайте новый документ.

2. Создайте таблицу из 9 столбцов и 14 строк.

3. Выполните объединение ячеек первой строки.

4. Установите ширину столбца А (для строк 2-14) – 0,7 см.

5. Установите ширину столбца В (для строк 2-14) – 2,75 см.

6. Установите ширину столбца С (для строк 2-14) – 1,5 см.

7.Установите ширину столбца D-I (для строк 2-14) – 1,75 см.

8. Введите текст в ячейки таблицы.

9. Затените итоговые строки и столбцы для подсчета количества оценок.

10. Сохраните документ в файле.

Технология работы

1. Создайте таблицу из 9 столбцов и 14 строк. Для этого:

-Выполните команду Таблица, Добавить таблицу;

-В появившемся диалоговом окне "Вставка таблицы" укажите необходимое количество столбцов и строк.

2. Выполните объединение ячеек первой строки. Для этого:

-Установите мышь в первой ячейке первой строки, нажмите левую клавишу мыши и, не отпуская, перемещайте курсор до тех пор, пока вся строка не будет выделена (все дальнейшие выделения ячеек, столбцов и строк производятся таким же образом);

-Нажмите правую клавишу мыши и в появившемся меню выберите команду Объединить ячейки.

3. Выделите столбец А для строк 2-14 и установите ширину столбца 0,7 см.

Для этого выполните команду Таблица, Высота и ширина ячейки.

4. Выделите столбец В для строк 2-14 и установите ширину столбца 2,75 см.

Для этого выполните команду Таблица, Высота и ширина ячейки.

5. Выделите столбец С для строк 2-14 и установите ширину столбца 1,5 см.

Для этого выполните команду Таблица, Высота и ширина ячейки.

6. Выделите столбец D-I для строк 2-14 и установите ширину столбца 1,75 см. Для этого выполните команду Таблица, Высота и ширина ячейки.

7. Введите текст в ячейки таблицы.

8. Затените итоговые строки и столбцы для подсчета количества оценок:

-Введите команду Формат, Границы и заливка;

-В диалоговом окне "Заливка" выберите оттенки, соответствующие исходным.

9. Закрыть документ.

Сведение об успеваемости
	Учебная дисциплина	Группа	Всего сдавало	Отлично	Хорошо	Удовл.	Неудовл.	Неявки
	Информатика
1.
2.
3.
4.
	ИТОГО
	Высшая математика




	ИТОГО

Задание 2

Произведите расчеты по формулам в таблице:

-числа студентов каждой учебной группы, сдававших экзамен по определенной дисциплине;

-общего числа студентов, сдавших экзамен по каждой дисциплине на отлично, хорошо и т.д.;

-количество всех студентов, сдававших экзамен по определенной дисциплине;

-числа студентов, сдававших экзамен.

Технология работы

1. Введите формулы для расчета числа студентов каждой учебной группы, сдававших экзамен по определенной дисциплине. Для этого:

-установите курсор в ячейку D4 и выполните команду Таблица, Формула;

-в диалоговом окне "Формула" наберите следующее выражение:

=SUM(RIGHT)

2. Скопируйте формулу из ячейки D4 в ячейки D5- D7 и D10- D13. Для этого:

-выделите значение формул в ячейке D4, нажмите правую кнопку мыши и в контекстном меню выберите команду Копировать.

А В C D E F G H I

Сведение об успеваемости
	Учебная дисциплина	Группа	Всего сдавало	Отлично	Хорошо	Удовл.	Неудовл.	Неявки
	Информатика
1.
2.
3.
4.
	ИТОГО
	Высшая математика




	ИТОГО

Лабораторная работа № 2

Табличный процессор

Задание 3

Цель: Научиться настраивать новые рабочие книги, создавать и заполнять таблицы постоянными данными и формулами в табличном процессоре Excel..

Задание 1

Ход работы:

1. Загрузите с жесткого диска шаблон 1

2. Введите в указанные в табл. 3.2 ячейки , тексты заголовка и шапки таблицы.

3. Отформатируйте ячейки

4. Проделайте подготовительную работу для формирования шапки таблицы, задав параметры выравнивания вводимого текста

5. Установите ширину столбцов

6. Заполните ячейки столбца В

7. Присвойте каждому студенту порядковый номер

8. Объедините две соседние ячейки

9. Сохраните рабочую книгу.

Задание 2

Ход работы:

1. Ввести дополнительное количество столбцов

2. В каждую ячейку столбца ввести формулу

3. В нижней части таблицы ввести формулы подсчета

4. Сверить полученные общий вид таблицы

5. Скопировать несколько раз этот шаблон на другие листы

6. Закройте рабочую книгу

Задание 3

Ход работы:

1. Загрузите экзаменационную ведомость.

2. Создайте ведомость стипендии и скопируйте в нее список группы из экзаменационной ведомости.

3. Вычислите средний балл по результатам сдачи экзаменов по каждому студенту

4. Используя минимальное значение стипендии и учитывая, что сданы все экзамены, введите формулу начисления стипендии.

5. Подсчитайте сумму стипендиального фонда для всей группы.

Лабораторная работа № 3

Цель работы: построение и редактирование диаграмм

Задание 1.

Ход работы:

1. Провести подготовительную работу.

2. Создать таблицу и вычислить средний балл по факультету, по каждому предмету.

3. Построить внедренную диаграмму, оформив ее так.

4. Построить диаграмму другого типа и разместить ее на отдельном листе.

Задание 2

Ход работы:

1. Выполните подготовительную работу – скопируйте диаграмму в другое место листа.

2.В исходную таблицу добавьте столбец с оценками по философии.

3. Измените формат диаграммы на объемный.

4.Вставьте по диаграмму столбец с оценками по философии и измените диаграмму так, чтобы она отражала успеваемость (Ось У) каждой группы (Ось Z) в зависимости от дисциплины (Ось Х).

5.Измените, параметры диаграммы – названия осей, уберите легенду.

Задание 3

Ход работы:

Проведите форматирование диаграммы

1. Измените настройку объемного вида трехмерной диаграммы.

2. Измените настройку области диаграммы и области построения диаграммы.

3. Измените форму представления данных на диаграмме: рядов данных и их элементов

4. Измените отображение осей диаграммы

5. Проведите форматирование сетки в области построения диаграммы.

6. На любой ранее созданной диаграмме вставьте новую легенду и проведите ее форматирование.

Задание 4

Ход работы:

Построение тренда.

1. Создайте таблицу

2. Постройте гистограмму распределения оценок по информатике по группам

3. Постройте линейный тренд для гистограммы

4. Постройте полиномиальный тренд для гистограммы

5. Оформить диаграмму и линии тренда.

Лабораторная работа № 4

Система управления базами данных ACCESS 97

Цель работы: научить технологии работы в среде системы управления базами данных Access 97, что позволит профессионально создавать и редактировать базы данных реляционного типа, осуществлять к ним запросы, формировать отчеты и т.п.

Задание 1.

Создание базы данных

1. Создать новую базу данных.

2. Создайте таблицу базы данных.

3. Определите поля таблицы

4. Сохраните созданную таблицу

Ими поля	Тип данных	Размер поля
Код преподавателя	Счетчик
Фамилия	Текстовый
Имя	Текстовый
Отчество	Текстовый
Дата рождения	Дата/время	Краткий
Должность	Текстовый
Дисциплина	Текстовый
Телефон	Текстовый
Зарплата	Денежный

Задание 2

Заполнение базы данных.

1. Введите ограничение на данные , вводимые в поле «Должность»

2. Задайте текст сообщения об ошибке, который будет появляться на экране при вводе неправильных данных в поле «Должность»

3. Задайте значения по умолчанию для поля «Должность» в виде слова «Доцент».

4. Введите ограничения на данные в поле «Код», эти данные не должны повторяться

5. Заполните таблицу данными и проверьте реакцию системы на ввод неправильных данных в поле «Должность».

6.Измените ширну каждого поля таблицы в соответствии с шириной данных.

7. Произведите поиск в таблице преподавателя Миронова.

8. Произведите замену Данных: измените заработную плату ассистенту Сергеевой с 450р до 470р.

9. Произведите сортировку данных по полям «Год рождения» по убыванию.

10. Произведите фильтрацию данных по полям «Должность» и «Дисциплина».

11. Просмотрите созданную таблицу, как она будет выглядеть на листе бумаги при печати.

Задание 3.

Ввод и просмотр данных посредством формы.

1. С помощью Мастера форм создайте форму Состав преподавателе.

2. Найдите запись о доценте Гришине, находясь в режиме формы.

3. Измените зарплату ассистенту Сергеевой с 470р на 490р.

4. Произведите сортировку данных в поле «Фамилия» по убыванию

5. Произведите фильтрацию данных по полю «Должность».

6. Измените название поля «Дисциплина» на «Преподаваемая дисциплина».

7. Просмотрите форму с точки зрения того, как она будет выглядеть на листе бумаги.

Задание 4.

1. На основе таблицы Преподаватели создайте простой запрос на выборку, в котором должны отображаться фамилии, имена, отчества преподавателей и их должность.

2. Данные запроса отсортируйте по должностям.

3. Сохраните запрос.

4. Создайте запрос на выборку с параметром, в котором должны отображаться имена, фамилии, отчества преподавателей и преподаваемые ими дисциплины, а в качестве параметра задайте фамилию преподавателя и выполните этот запрос для преподавателя Гришина.