О переходе на «эффективный контракт» в образовательных организациях высшего образования

Минобрнауки России еще в 2015 году был проведен предварительный мониторинг по внедрению «эффективного контракта» в образовательных организациях высшего образования. По результатам анализа поступившей информации из 287 вузов установлено, что переход на «эффективный контракт» в 2015 году был осуществлен в 33 организациях. Как известно, в соответствии с распоряжением Правительства РФ от 30 апреля 2014 года № 722-р, переход на «эффективный контракт» осуществляется поэтапно – до 2018 года.

Принимая во внимание тот факт, что в отрасли действуют различные модели систем оплаты труда, а также необходимость поэтапного перехода к «эффективному контракту», Минобрнауки России и Общероссийским профсоюзом образования было запланировано проведение совместного мониторинга по переходу на «эффективный контракт» в 2016 году.

Рабочая группа КСП Профсоюза разработала анкету для проведения мониторинга по вопросам внедрения «эффективного контракта» в вузах, таблицы для обработки результатов, согласовав схему проведения мониторинга с Минобрнауки России (Письмо № АП-968/02 от 08 июня 2016 года «О проведении мониторинга по переходу на эффективный контракт»).

Важно отметить, что сведения по данному мониторингу, направляемые администрацией вуза в ЦС Профсоюза, должны быть согласованы с председателем первичной профсоюзной организации работников вуза. Информация, собранная до 2 июля 2016 года в аппарате Профсоюза, в настоящее время обрабатывается. В мониторинге приняли участие 236 вузов, находящихся в ведении Минобрнауки России. Приблизительно 30% этих вузов уже внедрили эффективный контракт для всех категорий работников из числа ППС, внесли изменения в трудовые договоры (заключили дополнительные соглашения), разработали критерии для оценки показателей деятельности ППС. Планируется провести анализ этих показателей на соответствие должностным обязанностям работников образовательных организаций высшего образования, оценить первые итоги внедрения эффективного контракта в вузах, обобщить положительный опыт работы в этом направлении. Результаты мониторинга по внедрению эффективного контракта в 2016 году планируется обсудить на Всероссийском семинаре-совещании председателей первичных профсоюзных организаций работников вузов, представителей региональных организаций Профсоюза, курирующих вопросы профессионального образования, в с.Дивноморское с 29 сентября по 5 октября 2016 года с участием представителей Минобрнауки России.

По итогам работы предполагается подготовить проект методических рекомендаций по внедрению «эффективного контракта» в сфере образования с учетом применения единых подходов к оплате труда педагогических работников. В Минобрнауки России создана рабочая группа по подготовке методических рекомендаций, проектов нормативных, правовых и модельных локальных актов, регулирующих систему оплаты труда работников организаций, подведомственных Министерству образования и науки Российской Федерации.

Проект методических рекомендаций планируется обсудить на семинарах-совещаниях в федеральных округах. По итогам обсуждения уточненные методические рекомендации, а также примерный план действий по совершенствованию отраслевой системы оплаты труда будут направлены в субъекты Российской Федерации.

 

 

Основные проблемы студенчества и мероприятия, проводимые совместно Общероссийским Профсоюзом образования и

Минобрнауки России

2016 год начался с волнений в студенческой среде, связанных с информацией профсоюзных активистов вузов о невыплате стипендии. Данная проблема возникла по причине того, что некоторые вузы установили собственный график выплаты стипендий, согласно которому стипендии должны были выплачиваться в начале каждого месяца. Однако, выплатить стипендии студентам таких вузов не было никакой возможности из-за продолжительных новогодних каникул и невозможности открыть лимиты бюджетных ассигнований образовательным организациям в первые дни календарного года. Ситуация вызвала бурное обсуждение в социальных сетях. На встрече Президиума СКС Профсоюза с Министром образования и науки Д.В. Ливановым 15 января текущего года данный вопрос был рассмотрен. Итогом стало рекомендательное письмо, направленное в вузы, разъясняющее многие проблемные вопросы, касающиеся стипендиального обеспечения, в том числе об установлении интервала сроков выплаты стипендий с 25 числа текущего месяца по 5 число следующего месяца.

В феврале в Краснодарском крае прошел уже ставший традиционным IV Всероссийский студенческий марафон, переросший из вузовского мероприятия в событие федерального уровня. В рамках проведения «Студенческого марафона» прошло расширенное заседание Президиума СКС Профсоюза, был утвержден план работы СКС Профсоюза и намечены пути его реализации.

В апреле 2016 года стартовал II-й Всероссийский конкурс школьников и студентов «За это я люблю Россию», основная идея которого - популяризация внутреннего туризма, а также усиление внимания молодежи к красотам природы в России.

Совместный с Минобрнауки России Всероссийский конкурс на лучшее студенческое общежитиев 2016 году проводился среди 235 образовательных организаций. На основании мониторинга, проведенного Минобрнауки России, а также экспертизы представленных материалов, определены 36 вузов для участия в финале конкурса. В итоге финалистами конкурса стали общежития 22 образовательных организаций высшего образования. Также в рамках финальных мероприятий проводились обучающие мероприятия, в которых приняли участие более 200 человек.

В конце мая – начале июня в Волгограде впервые был проведен форум педагогических вузов, принять участие в котором смогли представители почти 30 вузов, осуществляющих подготовку по педагогическим специальностям.

В сентябре с 20 по 30 сентября в п. Ольгинка Туапсинского района состоится XIV Всероссийский конкурс «Студенческий лидер» Конкурс «Студенческий лидер» проводится Общероссийским Профсоюзом образования совместно с Министерством ежегодно с 2003 года. Задача конкурса – подготовка высокопрофессиональных лидеров, способных компетентно и авторитетно представлять интересы студенчества на всех уровнях в университетах и органах власти.