Тема 1.1. Особенности психологии как науки, ее связь с педагогической наукой и практикой

Раздел 1. Общая психология

План

1. Предмет, объект изучения психологии, принципы и задачи.

2. Психика как совокупность психических явлений: психических процессов, психических состояний и психических свойств личности.

3. Структура современной психологии. Развитие психологии как науки, основные научные направления.

Слово «психология» в переводе на русский язык означает «наука о душе». Душа – понятие, употребляемое для обозначения внутреннего мира человека, его создания и самосознания.

В настоящее время вместо понятия «душа» используется понятие «психика». Таким образом, психология – наука о душе, внутреннем мире человека, о психике. Психика имеет сложное строение, в ней можно выделить 1. Психологические процессы познавательные: ощущение, восприятие, память, мышление, воображение, внимание; психические процессы эмоционально-волевые: чувства (радость, любовь, грусть и т.д.), воля, 2. Психические состояния: активность, пассивность, внимательность и т.д.;

3. Психические свойства: индивидуальные особенности человека, управляющие действиями и поступками: темперамент, характер, способности и т.д.

Таким образом, психика – внутренний субъективный мир человека, который возникает в ходе отражения внешнего объективного мира в виде мыслей, поступков и действий.

Органом психики является мозг. Психика – это результат деятельности функционирования мозга, это свойство мозга, которое состоит в его способности отражать окружающую действительность, и на основе формируемого при этом психического образа целесообразно регулировать деятельность субъекта и его поведение.

Основные функции психики: 1. отражение; 2. регуляция поведения и деятельности; 3. осознание своего места в жизни.

Итак, предмет психологии можно представить следующим образом

       
 
   
 

 


- психические процессы система

- психические состояния феноменов,

- психические свойства личности которые изучает

- человеческое общение и поведение психология

(деятельность)

Таким образом, психология – это наука о фактах, механизмах и закономерностях психики. На основании этого можно выделить задачи современной психологии:

  1. Изучение психики животных и человека фило – и онтогенезе.
  2. Изучение психических процессов, состояний, свойств личности, особенностей формирования на разных этапах развития.
  3. Изучение закономерностей формирования человека, как активного деятеля социального прогресса.
  4. Изучение психики путем раскрытия тех объективных связей, которым подчиняется психика.
  5. Изучение механизмов протекания различных физиологических процессов.

Психология рассматривается как наука о фактах закономерностях и механизмах психики. Современная психология опирается на следующие принципы: детерминизм, единство сознания и деятельности, развития.

Эти принципы являются одной из важнейших основой квалификации психологии на отдельные отрасли. Если за основу положить принципединства сознания и деятельности, то можно выделить ряд отраслей психологии, изучающих психологические проблемы конкретных видов человеческой деятельности: педагогическая, медицинская, юридическая и т.д.

Если за основу положить принцип развития, то выделяют возрастную психологию, сравнительную, специальную (тифлопсихология, сурдопсихология, алигрофренопсихология, патопсихология).

Если в основу квалификации положить отношение человека к обществу – принцип детерминизма – выделяют социальную психологию и психологию личности.