ТРЕБОВАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………… 1. Требования к контрольной работе.…………..……………………..…… 2. Варианты контрольных работ………………..…………………………... 3. Тестовые задания…………………………………………………………. 4 Тематика эссе……………………………………………………………… 5. Задачи……………………………………………………………………… 6. Вопросы к итоговому контролю…………..…………………………...… Библиографический список и интернет источники………………………. Приложение А Образец титульного листа…………………………………

ВВЕДЕНИЕ

 

 

Цель учебной дисциплины «Основы экономической теории» - формирование у будущих специалистов новой системы экономических знаний, новое осмысление многих экономических категорий, исходя из достижений современной экономической мысли.

В программе курса «Основы экономической теории» рассматриваются вопросы экономической жизни общества как на глобальном уровне, так и на макро- и микроуровнях, что способствует приобретению базовых знаний о системе экономических отношений.

Цель выполнения контрольной работы состоит в том, чтобы научить студента самостоятельно излагать в письменной форме содержание тех вопросов, которые являются предметом изучения, а также показать способность самостоятельного осмысления прочитанной учебной и периодической литературы. Выполнение данной контрольной работы призвано стимулировать самостоятельную работу студентов по изучению курса экономической теории, направлено на формирование знаний основных категорий экономической теории, развитие навыков логического мышления, обобщения и умения делать выводы

Подготовку к написанию контрольной работы целесообразно начать с изучения основной литературы и конспекта лекций. Это дает возможность составить общее представление об основных вопросах курса.

Предлагаемые варианты и вопросы контрольной работы разработаны на основе программы курса.

ТРЕБОВАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

 

 

Вариант контрольной работы выбирается по последней и предпоследней цифре зачетной книжки. Контрольная работа состоит из двух теоретических вопросов и аналитического задания. Выбор варианта осуществляется согласно данным таблицы 1.

К контрольной работе предъявляются следующие требования:

1. Объем работы должен составлять 10-15 страниц формата А4;

2. Необходимо четко определять категории и понятия;

3. Ответы на вопросы не должны полностью дублировать текст учебника или других источников;

4. Работа должна быть написана грамотно, четким почерком, или напечатана, а страницы должны быть пронумерованы;

5. Решение задач должно сопровождаться пояснениями и заканчиваться ответом;

6. Цитаты, фактический и цифровой материал обязательно должен иметь ссылки на источники;

7. Теоретический вопрос должен содержать точки зрения различных авторов, которые должны быть указаны в работе;

8. Работа должна быть оформлена по ГОСТу. В конце работы необходимо привести список использованных источников, который оформляется в соответствии с требованиями высшей школы;

9. На титульном листе контрольной работы указывается название вуза, кафедра, на которую сдаётся работа, дисциплина, по которой написана работа, номер варианта контрольной работы; внизу справа - фамилия, имя, отчество студента, группа, № зачетной книжки; ниже - фамилия, имя, отчество, ученая степень и звание проверяющего преподавателя;

10. Работа должна быть представлена на кафедру не позднее 20 дней до начала сессии. В случае получения студентом отрицательной рецензии контрольная работа переписывается с учетом замечаний рецензента.

Несоблюдение студентом этих требований дает основание не допускать студента к сдаче экзамена или зачёта.

 

Таблица 1.1 – Выбор варианта

Последняя цифра   Предпоследняя цифра

 

Контрольная работа состоит из четырёх частей.

Первая часть теоретическая, требует раскрытия трёх теоретических вопросов. В ответах на теоретические вопросы необходимо представить систематизированную информацию о предмете вопроса на основании изученных источников.

Вторая часть включает решение задачи.

Третья часть – решение тестовых заданий. В тестах выбирается только один ответ, который Вы считаете правильным. По всем ответам тестов необходимо обязательно дать обоснование, например:

Тест: Концепция социального рыночного хозяйства своей популярностью «обязана»:

а) философии экономической свободы Ф. Хайека

б) экономическим реформам Л. Эрхарда

в) моделям экономического роста Р. Харрода и Е. Домара

г) монетаристским рецептам М. Фридмена

Ответ: правильный ответ – б). Людвиг Эрхард (1897—1977), канцлер ФРГ, известен как один из авторов кон­цепции «социального рыночного хозяйства» и «конструктор» нового хозяйственного порядка. При его непосредственном участии был раз­работан план и проведена денежная и экономическая реформа, в ходе которой Западная Германия вышла из послевоенного кризиса и вско­ре достигла впечатляющих результатов. Его реформа вошла в учебные руководства и рассматривается как образец искусного выбора момента для реализации решений, пример эффективного использования средств и методов преобразований.

Четвёртая часть контрольной работы - эссе (индивидуальные впечатления и соображения, точка зрения автора по конкретному вопросу или предмету). Данная часть предполагает развитие аргументацию и анализ, а также обоснование, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. В этом заключается основное содержание эссе и это представляет собой главную трудность. Поэтому важное значение имеют подзаголовки, на основе которых осуществляется структурирование аргументации; именно здесь необходимо обосновать (логически, используя данные или строгие рассуждения) предлагаемую аргументацию/анализ. Там, где это необходимо, в качестве аналитического инструмента можно использовать графики, диаграммы и таблицы.

В зависимости от поставленного вопроса анализ проводится на основе следующих категорий: Причина — следствие, общее — особенное, форма — содержание, часть — целое, постоянство — изменчивость.

В процессе построения эссе необходимо помнить, что один параграф должен содержать только одно утверждение и соответствующее доказательство, подкрепленное графическим и иллюстративным материалом. Следовательно, наполняя содержанием разделы аргументацией (соответствующей подзаголовкам), необходимо в пределах параграфа ограничить себя рассмотрением одной главной мысли.

Оформление работы осуществляется с требованиями действующих нормативов. Все аспекты оформления текстовых документов содержатся в следующих документах:

ГОСТ 7.32-2001 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».

ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам»

ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления»

ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»

ГОСТ 7.80-2000. «Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления» и др.

ГОСТ 7.82-2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления».

Основные требования к оформлению:

1) Печать текста осуществляется через 1.5 интервала из расчета не более 40 строк на странице, шрифт Times New Roman, размер шрифта – 12, без наклона и подчеркивания, выделения жирным или цветом, полуторный интерлиньяж).

2) Текст печатается черным цветом, одинаковым по всей работе. Выравнивание по ширине текста.

3) Размеры полей: слева – 30 мм, справа – не менее 10 мм, сверху – не менее 15 мм, снизу – не менее 20 мм.

4) Все страницы работы должны быть пронумерованы. Номер страницы ставится в правом верхнем углу без точки.

5) Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и быть равным 15-17 мм.

6) Ссылки являются необходимым при цитировании и заимствовании положений, формул, таблиц, иллюстраций из работ других авторов. Оформляются ссылки в виде «[8, с.194]», где первая цифра – номер источника, вторая страница, откуда взят материал.

7) Таблица должна располагаться непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Над левым верхним углом таблицы помещают надпись «Таблица» с указанием ее номера (нумерация сквозная, либо в пределах раздела (например, Таблица 1.2).

8) Рисунки должны располагаться непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Рисунки должны иметь название, которое помещается под ним по центру. Обозначается рисунок словом «Рисунок», которое вместе с номером и названием помещается после поясняющих данных.

9) Заголовки структурных элементов работы располагают в середине строки без точки в конце и печатают заглавными буквами без подчеркивания. Каждый структурный элемент следует начинать с новой страницы. Заголовки параграфов, пунктов и подпунктов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце.

10) Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Над и под каждой формулой или уравнением нужно оставить по пустой строке. Нумерация формул сквозная, либо в пределах раздела.

11) Список использованных источников должен содержать сведения обо всех источниках, использованных при написании контрольной работы. Группировка материала, применяемая в списке использованных источников, может быть:

– алфавитной;

– хронологической;

– в порядке упоминания или цитирования источников в основном тексте.

Однако, на первое место по степени значимости рекомендуется выносить законодательные и нормативные документы.

Примеры библиографического описания различных источников:

…Законов:

- О несостоятельности (банкротстве): Федеральный закон от 26 октября 2002 г. (с изм. от 5 февраля 2007 г.) // Российская газета. – 2007. – 9 февраля

…Постановление:

- Постановление: Об утверждении Государственной Программы "Обеспечение безопасности потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроизводства на 2006-2008 годы" : Постановление Правительства Российской Федерации от 10 апреля 2006 г. № 200 // Собрание законодательства РФ. – 2006. – № 16. – Ст.1739.

…Книг под заголовком:

- Книги одного автора: Крылов, В.Н. Русская символистская критика: генезис, традиции, жанры / В.Н. Крылов. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2005. – 268 с.

- Книги двух или трех авторов: Гуценко, К.Ф. Уголовный процесс западных государств / К.Ф. Гуценко, Л.В. Головко, Б.А. Филимонов. – М.: ИКД «Зерцало-М», 2001. – 151с.

- Книги четырех и более авторов, сборники: Введение в литературоведение. Литературное произведение : основные понятия и термины: учеб. пособие / Л.В. Чернец, В.Е. Хализев, С.Н. Бройтман [и др.] ; под ред. Л.В.Чернец. – М.: Высш. шк.; Издательский центр «Академия», 2000. – 556 с.

…Книг под заглавием:

Фармацевтическая химия: учеб. пособие для студ. вузов / Л.Н. Протасова, М.И. Иванов, А.А. Сидоров; подред. И.Н. Совенко. – М.: Риор, 2014. – 323 с.

…Глав или разделов из книг:

- Кузьмин О. Методи управления инвестиционным портфелем / О. Кузьмин, С. Князь // Экономическая энциклопедия / редкол.: Гаврилишин Б. Д. [та ін.]. – К., 2001. – Т. 2. – С. 349.

…Статей из сборников:

- Гринюк К. А. Косвенные маркетинговые технологии продвижения совокупного туристского продукта Севастополя / К. А. Гринюк, А. А. Пискун, Н. С. Сариева // Вестн. СевГТУ / Севастоп. гос. техн. ун-т. – Севастополь, 2004. – Вып. 53 : Экономика и финансы. – С. 76-88.

…Газетных статей:

- Кушнер, А. "Гармонии таинственная власть ... " : К 200-летию со дня рождения Евгения Боратынского / А. Кушнер // Моск. новости. – 2000. – № 15. – С. 5

…Статей из журналов:

- Брусницын, Л. Обеспечение безопасности участников процесса: возможности и перспективы развития / Л. Брусницын // Российская юстиция. – 2003. – № 5. – С. 12-15.

- Сергеев, Д.А. Ведомость о фабрично-заводском промышленном заведении за 1896 год (Краткая источниковедческая характеристика) / Д.А.Сергеев, И.И. Мингалеев // Актуальные проблемы экономики и права. – 2007. – № 3. – С. 28-33.

… Электронных ресурсов удаленного доступа:

- Обзор рынка продуктового ритейла [Электронный ресурс] / MDNgroup. – Электрон. дан. – Киев: [б. и.],2009. – Режим доступа: http://www.mdn-group.com/news/articles/180.

- Акчурина А. М. Применение экономико-математических методов в управлении использованием капитала предприятий нефтехимической и химической промышленности / А. М. Акчурина // Нефтегазовое дело [Электронный ресурс] / Уфим. гос. нефтяной техн. ун-т. – Электрон. журн. – [Уфа], cop. 2001-2008. – Режим доступа : http://www.ogbus.ru/authors/Akchurina/ Akchurina_1.pdf. – Загл. с экрана.

 

 

2. ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

 

 

Вариант 1

1.Теоретические вопросы:

1.1 Предмет и метод экономической теории (рассмотреть различные подходы к предмету экономической теории).

1.2 Основной и оборотный капитал (производственные фонды). Амортизация основных производственных фондов. Физический и моральный износ производственных фондов.

2. Задача №1.

3.Тесты с 1 по 10.

4. Эссе.

 

Вариант 2

1.Теоретические вопросы:

1.1 Место производства в экономической системе и его роль в жизни общества. Простое и расширенное воспроизводство.

1.2 Издержки производства и их виды. Внешние и внутренние издержки.

2. Задача №2.

3. Тесты с 11 по 20.

4. Эссе.

Вариант 3

1.Теоретические вопросы:

1.1 Ресурсы и факторы производства. Эффективность факторов производства.

1.2 Теоретические подходы к пониманию зарплаты, её функции., факторы. Формы и системы зарплаты.

2. Задача №3.

3. Тесты 21 по 30.

4. Эссе.

 

Вариант 4

1.Теоретические вопросы:

1.1 Ограниченность ресурсов и проблема экономического выбора. Кривая производственных возможностей. Закон возрастающих вмененных издержек.

1.2 Понятие и виды земельной ренты. Арендная плата. Цена земли

2. Задача №4

3. Тесты с 31 по 40

4. Эссе.

Вариант 5

1.Теоретические вопросы:

1.1 Виды и характеристики экономических систем. Модели смешанных экономических систем.

1.2 Макроэкономические показатели и методы их измерения: валовой на-циональный продукт, чистый национальный продукт, национальный доход

2. Задача №5.

3. Тесты с 41по 50.

4. Эссе.

 

Вариант 6

1.Теоретические вопросы:

1.1 Экономическое содержание собственности (понятие, система отношений собственности, элементы, «пучок» прав собственности, типы, виды и формы собственности, спецификация прав собственности).

1.2 Инфляция: сущность, причины, виды, последствия.

2. Задача №6

3) Тесты с 51 по 60

4. Эссе.

 

Вариант 7

1.Теоретические вопросы:

1.1 Возникновение, сущность и основные черты товарного производства. Товар и его свойства

1.2 Безработица: понятие, причины, виды и последствия

2. Задача №7

3. Тесты с 61 по 70

4. Эссе.

 

Вариант 8

1.Теоретические вопросы:

1.1 Теории стоимости: их отличительные характеристики

1.2 Налоги: сущность, принципы налогообложения, функции, классификация.

2. Задача №8

3. Тесты с 71 по 80

4. Эссе.

Вариант 9

1.Теоретические вопросы:

1.1 Деньги: понятие, теории денег, функции, виды. Законы денежного обращения.

1.2 Концепции государственного регулирования

2. Задача №9

3. Тесты 81по 90

4. Эссе.

Вариант 10

1.Теоретические вопросы:

1.1 Сущность конкуренции и ее виды. Совершенная и несовершенная конкуренция.

1.2 Формы международных экономических отношений.

2. Задача №10.

3. Тесты с 91 по 100.

4. Эссе.

Вариант 11

1.Теоретические вопросы:

1.1 Инфраструктура рынка.

1.2 Госбюджет: сущность, источники формирования и направления использования. Дефицит бюджета.

2. Задача №11.

3. Тесты с 6 по 15.

4. Эссе.

 

Вариант 12

1.Теоретические вопросы:

1.1 Спрос на рынке и его факторы. Закон спроса. Функция спроса.

1.2 Циклический характер экономического развития. Экономический цикл и его фазы. Причины и виды циклов.

2. Задача №12

3. Тесты с 16 по 25

4. Эссе.

 

Вариант 13

1.Теоретические вопросы:

1.1 Предложение на рынке. Закон предложения. Функция предложения.

1.2 Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие.

2. Задача №13.

3. Тесты с 26 по 35.

4. Эссе.

 

Вариант 14

1.Теоретические вопросы:

1.1 Сущность рынка, его виды, функции и структура. Преимущества и недостатки рынка.

1.2 Экономический рост: типы, показатели, факторы.

2. Задача №14.

3. Тесты с 36 по 45.

4. Эссе.

 

3. Тестовые задания

 

 

1. Какая из школ экономической теории была исторически первой:

а) марксизм;

б) меркантилизм;

в) кейнсианство;

г) классическая политэкономия.

2. Термин «политическая экономия» в обращение ввел:

а) Пол Самуэльсон;

б) Аристотель;

в) Антуан Монкретьен;

г) Альфред Маршал.

3. Какая из экономических школ впервые сделала предметом своего анализа процесс производства, а не сферу обращения:

а) меркантилизм;

б) институционализм;

в) классическая политическая экономия;

г) маржинализм.

4. С чем отождествляли богатство меркантилисты:

а) с землей;

б) с трудом, затраченным на производство товаров;

в) с золотом и серебром;

г) с полезными ископаемыми.

5. Что по мнению меркантилистов являлось источником богатства?

а) земля;

б) труд, затраченный на производство товаров;

в) промышленное производство;

г) внешняя торговля.

6.Что по мнению физиократов являлось источником богатства?

а) с/х труд;

б) труд, затраченный на производство товаров;

в) золото и серебро;

г) внешняя торговля.

7. Какая из научных школ предметом своего анализа считала сферу обращения?

а) меркантилизм;

б) классическая политэкономия;

в) физиократы;

г) маржинализм.

8. Представители какой научной школы считали необходимым свести к минимуму вмешательство государства в экономическую жизнь общества?

а) меркантилисты;

б) представители классической школы политэкономии;

в) марксисты;

г) представители кейнсианства.

9. В чем заключается единство законов природы и общества:

а) носят объективный характер;

б) проявляются через экономическую деятельность людей;

в) носят исторически приходящий характер;

г) являются вечными.

10. Какое из определений наиболее полно характеризует предмет общей экономической теории:

а) это наука о динамике материальных и духовных потребностей человека;

б) это наука о мотивации поведения человека;

в) это наука о натуральном богатстве;

г) это наука о наиболее общих законах развития человеческого общества в условиях ограниченности ресурсов.

11. Процесс фокусирования только на наиболее важных факторах для объяснения феномена или явления называется

а) научная абстракция;

б) предельный анализ;

в) рациональный выбор;

г) контролируемый эксперимент.

12. Позитивная экономика изучает:

а) реальное состояние экономики;

б) возможный уровень развития;

в) положительные тенденции в экономическом развитии;

г) оценочные суждения.

13. Нормативная экономика изучает:

а) объективно существующие законы, явления и процессы в экономике;

б) оценочные суждения относительно того, какой должна быть экономика;

в) нет верного ответа;

г) все ответы верны.

14. Макроэкономика определяется как область экономической теории, изучающая:

а) роль государства в экономике;

б) глобальные тенденции экономического развития человечества;

в) процессы, происходящие в национальной экономике, взятой в целом;

г) поведение домохозяйств и предприятий.

15. Выделите, чем отличаются экономические ресурсы от факторов производства:

а) экономические ресурсы – то же самое, что и факторы производства;

б) в факторы производства не входят трудовые ресурсы;

в) в экономические ресурсы не включается предпринимательская деятельность;

г) факторы производства — это вовлеченные в процесс производства ресурсы.

16. К факторам производства согласно марксистскому подходу относятся:

а) труд, земля, капитал;

б) рабочая сила, предметы труда, средства труда;

в) труд, земля, капитал, предпринимательские способности, экология, информация;

г) рабочая сила, средства труда.

17. Что такое средства производства:

а) орудия труда;

б) трудовые ресурсы и капитал;

в) предметы и средства труда;

г) материальные и трудовые ресурсы.

18. Ограниченность ресурсов означает, что:

а) в обществе они имеются в таком количестве, которого недостаточно для производства необходимых товаров и услуг;

б) с их помощью невозможно одновременное и полное удовлетворение всех имеющихся потребностей;

в) ресурсов хватает только на производство предметов потребления;

г) нет правильного ответа.

19. Кривая производственных возможностей показывает различные комбинации двух продуктов при:

а) неполном использовании трудовых ресурсов;

б) полном использовании всех имеющихся ресурсов и неизменной технологии;

в) изменении количества применяемых ресурсов;

г) изменении цен товаров.

20. Кривая производственных возможностей экономики показывает:

а) точные количества двух благ, которые собирается производить общество;

б) лучшую из возможных комбинаций двух благ;

в) альтернативные комбинации двух благ, которые можно произвести при наличии данного количества ресурсов;

г) верно все перечисленное выше.

21. Что в наибольшей степени приводит к смещению вправо кривой производственных возможностей в современном мире?

а) НТП;

б) рост экспорта;

в) увеличение коэффициента рождаемости;

г) увеличение площади обрабатываемых земель.

22. В условиях неполного использования ресурсов точка, характеризующая объемы производства товаров X и Y, будет расположена:

а) на кривой производственных возможностей;

б) вне кривой производственных возможностей;

в) внутри кривой производственных возможностей;

г) на оси ординат.

23. Сдвиг кривой производственных возможностей вправо свидетельствуют о:

а) высоком уровне инфляции;

б) экономическом росте;

в) промышленном спаде;

г) высоком уровне безработицы.

24. Выберите неэкономическое благо:

а) яхта;

б) знания;

в) книга;

г) энергия ветра.

25. Что из перечисленного ниже не является общественным благом?

а) электроэнергия;

б) маяки;

в) полиция;

г) защита от наводнений.

26. Экономическим называются блага:

а) имеющиеся в неограниченном количестве;

б) имеющиеся в ограниченном количестве;

в) имеющиеся в количестве, необходимом для производства внутри страны;

г) принадлежащие частным лицам.

27. Полезность блага – это:

а) свойство удовлетворять человеческие потребности;

б) его цена;

в) его редкость, ограниченность;

г) все ответы неверны.

28. Взаимодействие между потребностями и общественным производством определяется следующим образом:

а) производство создает блага и тем самым содействует удовлетворению потребностей;

б) ускорение НТП порождает новые потребности;

в) экономические потребности часто обгоняют производство и тем самым способствуют развитию производства;

г) все ответы верны.

29. Экономические потребности разграничиваются на:

а) первоочередные и не первоочередные;

б) абсолютные, действительные и платежеспособные;

в) индивидуальные, коллективные и общественные;

г) все ответы верны.

30. Необходимый продукт - это:

а) вся сумма материальных и духовных благ, созданных обществом за определённый период времени;

б) часть чистого продукта, необходимая для нормального воспроизводства рабочей силы;

в) часть чистого продукта сверх продукта, необходимая для нормального воспроизводства рабочей сил;

г) нет правильного ответа.

31. Прибавочный продукт - это:

а) вся сумма материальных и духовных благ, созданных обществом за определённый период времени;

б) часть чистого продукта, необходимая для нормального воспроизводства рабочей силы;

в) часть чистого продукта сверх продукта, необходимая для нормального воспроизводства рабочей сил;

г) нет правильного ответа.

32. Когда экономические проблемы решаются частично с помощью рыночных механизмов, частично на основе государственного вмешательства, то экономика:

а) традиционная;

б) командная;

в) рыночная;

г) смешанная.

33. Какая из названных характеристик не относится к плановой системе:

а) централизованное планирование;

б) свобода частного предпринимательства;

в) установление государством цен на подавляющее большинство товаров и услуг;

г) государственное фондирование ресурсов.

34. Если экономическая власть централизована, основным экономическим субъектом выступает государство, рынок не выполняет функцию регулятора экономики, а в поведении экономических субъектов общий интерес доминирует над личным, то это:

а) рыночная экономика (чистый капитализм);

б) смешанная экономика;

в) традиционная экономика;

г) плановая экономика.

35. В какой из перечисленных экономических систем преобладает общественная собственность на факторы производства?

а) смешанной экономике;

б) традиционной экономике;

в) командно-административной экономике;

г) корпоративной экономике.

36. Какой из перечисленных экономических систем присуще преобладание ручного труда?

а) смешанной экономике;

б) традиционной экономике;

в) командно-административной экономике;

г) корпоративной экономике.

37. Какая из перечисленных ниже характеристик не свойственна переходным экономическим системам:

а) устойчивость;

б) неопределенность;

в) многовариантность развития;

г) историчность.

38. Какая из стадий развития общества не относится к формационному подходу:

а) первобытнообщинная;

б) феодальная;

в) капиталистическая;

г) индустриальная.

39. Собственность — это:

а) отношение человека к вещи;

б) сама вещь;

в) отношение между людьми по поводу присвоения и использования вещей;

г) нет правильного ответа.

40. Если производство осуществляется в интересах отдельного индивидуума, то это:

а) коллективная собственность и коллективное присвоение;

б) частная собственность и частное присвоение;

в) общественная собственность и общественное присвоение;

г) все ответы неверны.

41. Существование государственной собственности обусловлено:

а) наличием капиталоемких и нерентабельных отраслей (угольная промышленность, ж/д и автомобильные дороги и т.п.);

б) необходимостью решения общенациональных и социальных задач, поддержания уровня жизни населения;

в) все ответы верны;

г) все ответы неверны.

42. Какая из перечисленных форм собственности не относится к коллективной:

а) кооперативная;

б) акционерная;

в) коммунальная;

г) собственность общественных организаций.

43. Разгосударствление – это:

а) процесс передачи государственных объектов собственности в частную или в коллективную собственность;

б) национализация;

в) уменьшения монополии государства и переход к экономическим методам управления экономикой;

г) усиление роли государства.

44. Приватизация – это:

а) процесс передачи государственных объектов собственности и имущества в частную или в коллективную собственность;

б) национализация;

в) уменьшения монополии государства и переход к экономическим методам управления экономикой;

г) усиление роли государства.

45. Натуральное хозяйство — это такая форма организации экономики, при которой:

а) продукты труда производятся для обмена на рынке;

б) продукты производятся для внутрихозяйственного потребления;

в) связь между производством и потреблением опосредована рынком;

г) присутствует специализация производителей на производстве какого-либо продукта.

46. Какие две стадии прошло натуральное хозяйство?

а) предпринимательская и денежная;

б) собирательная и предпринимательская;

в) денежная и воспроизводящая;

г) присваивающая и воспроизводящая.

47. Что является основным условием возникновения товарного производства?

а) замкнутость экономической деятельности;

б) развитие рыночной инфраструктуры;

в) общественное разделение труда;

г) универсальный труд.

48. Какие черты характеризуют товарное производство:

а) общественное разделение труда, экономическая обособленность производителей;

б) универсализация труда;

в) продукты производства для собственного потребления;

г) экономическая связь между производством и потреблением непосредственная.

49. Товар—это:

а) вещь, обладающая потребителной стоимостью или полезностью;

б) вещь, являющаяся продуктом человеческого труда и обмениваемая на другую вещь или деньги;

в) благо, не являющееся продуктом труда, но полезное человеку;

г) неэкономическое благо.

50. Какое из утверждений характеризует трудовую теорию стоимости А. Смита:

а) в создании стоимости товара участвуют труд, земля и капитал;

б) ценность товара определяется полезностью последней потреблённой единицы товара;

в) стоимость товара сводится к труду, затраченному на производство товара без учёта полезности товара;

г) стоимость товара зависит от затраченного на производство труда и полезности данного товара для потребителя.

51. Какое из утверждений характеризует теорию предельной полезности:

а) в создании стоимости товара участвуют труд, земля и капитал;

б) ценность товара определяется полезностью последней потреблённой единицы товара;

в) стоимость товара сводится к труду, затраченному на производство товара без учёта полезности товара;

г) стоимость товара зависит от затраченного на производство труда и полезности данного товара для потребителя.

52. Какое из утверждений характеризует теорию трёх факторов производства:

а) в создании стоимости товара участвуют труд, земля и капитал;

б) ценность товара определяется полезностью последней потреблённой единицы товара;

в) стоимость товара сводится к труду, затраченному на производство товара без учёта полезности товара;

г) стоимость товара зависит от затраченного на производство труда и полезности данного товара для потребителя.

53. Что такое потребительная стоимость товара:

а) совокупность его полезных свойств для потребителя;

б) пропорция, в которой один товар обменивается на другой;

в) воплощаемый в товаре труд;

г) нет правильного ответа.

54. Что такое меновая стоимость:

а) совокупность полезных свойств товара;

б) пропорция, в которой один товар обменивается на другой;

в) предельная полезность;

г) нет правильного ответа.

55. Предельная полезность - это:

а) способность блага удовлетворять ту или иную потребность человека;

б) субъективная оценка блага индивидуумом;

в) сумма полезностей равновеликих частей блага;

г) полезность, получаемая от потребления дополнительной единицы блага.

56. С увеличением количества единиц блага, имеющегося в распоряжении потребителя, общая полезность этого блага:

а) уменьшается;

б) возрастает;

в) остается неизменной;

г) возрастает, а затем начинает убывать.

57. Закон убывающей предельной полезности означает, что:

а) отношение предельной полезности к ценам на предметы роскоши меньше, чем на товары первой необходимости;

б) полезность, приносимая каждой единицей товара, убывает по мере увеличения количества приобретаемых товаров;

в) отношение предельных полезностей к ценам одинаково для всех товаров;

г) отношение полезности товаров к ценам убывает одинаково для всех товаров.

58. С увеличением количества единиц блага, приобретаемого потребителем, предельная полезность этого блага:

а) уменьшается;

б) возрастает;

в) остается неизменной;

г) все ответы верны.

59. Какие из перечисленных благ обладают абсолютной ликвидностью:

а) товары первой необходимости;

б) недвижимость;

в) облигации;

г) деньги.

60. Деньги – это:

а) стоимость товара, выраженная в другом товаре;

б) стоимость товара, выраженная в затратах труда;

в) всеобщий эквивалент товаров;

г) нет правильного ответа

61. Такая функция денег как мера стоимости – это:

а) цена товара, выраженная в деньгах;

б) цена труда при производстве товара;

в) масштаб цен, с помощью которого определяют стоимость товаров и услуг;

г) способность обслуживать обмен товаров.

62. Предложение денег осуществляют:

а) предприятия и население;

б) коммерческие банки;

в) государство через центральный банк страны;

г) все ответы неверны.

63. Что превращает определенное благо в капитал:

а) внешний вид, физическая природа этого блага;

б) субъективное отношение к ценности этого блага;

в) объективная рыночная цена этого блага;

г) способ использования блага.

64. Реальная заработная плата определяется как:

а) количество товаров и услуг, которые потребитель может приобрести на свою номинальную заработную плату;

б) сумма денег, которую рабочий получает за свой труд;

в) номинальная заработная плата за вычетом налогов;

г) нет правильного ответа.

65 Изменения в уровне реальной заработной платы можно определить путем сопоставления номинальной заработной платы с динамикой одного из следующих показателей:

а) нормы прибыли;

б) уровня цен на товары и услуги;

в) ставки налогообложения;

г) продолжительности рабочей недели.

66. Источником заработной платы, которую работник получает на предприятии, является:

а) накопленные денежные средства работодателя;

б) прибыль;

в) вновь созданная наемным работником стоимость;

г) нет правильного ответа.

67. Существует две основные формы заработной платы: повременная и …:

а) сдельная;

б) процентная;

в) премиальная;

г) дивиденды.

68. Рынок — это:

а) взаимодействие спроса и предложения;

б) взаимоотношения между продавцами и покупателями;

в) экономическая форма обмена, когда продукт существует в качестве товара;

г) все ответы верны.

69. Назовите тип рыночной структуры, когда на рынке функционирует множество предприятий, предлагается однородный продукт, каждый желающий может свободно войти и выйти с рынка, доступ к информации о рынке свободный:

а) чистая монополия;

б) монополистическая конкуренция;

в) олигополия;

г) совершенная конкуренция.

70. Что показывает кривая спроса?

а) количество необходимых покупателю благ;

б) количество товаров, предлагаемого продавцами по определённым ценам;

в) цены на различные товары и услуги;

г) количество товара, которое готовы купить покупатели по разным ценам в данный момент времени.

71. Совершенствование технологии сдвигает:

а) кривую спроса вверх и вправо;

б) кривую спроса вниз и влево;

в) кривую предложения вниз и вправо;

г) кривую предложения вверх и влево.

72. Понятием, которое отображает желание и способность людей платить за товар, является:

а) интерес;

б) желание;

в) необходимость;

г) спрос.

73. Рост цен на ресурсы сдвигает:

а) кривую спроса вверх и вправо;

б) кривую спроса вниз и влево;

в) кривую предложения вниз и вправо;

г) кривую предложения вверх и влево.

74. Закон спроса утверждает, что:

а) превышение предложения над спросом приводит к снижению цен;

б) если доходы потребителей растут, они обычно покупают больше товаров;

в) кривая спроса имеет положительный наклон;

г) если цена товара падает, объем спроса на продукцию растет.

75. На изменение рыночного спроса не влияет:

а) доходов потребителей;

б) цены на взаимосвязанные товары;

в) цены на ресурсы;

г) количества покупателей.

76. Изменение какого фактора не вызывает сдвига кривой спроса:

а) вкусов и предпочтений потребителей;

б) размеров и распределения доходов;

в) цены товара;

г) численности потребителей.

77. Рынок товаров и услуг находится в равновесном состоянии, если:

а) спрос равняется предложению;

б) цена равняется расходам плюс прибыль;

в) уровень технологии изменяется постепенно;

г) объем предложения равняется объему спроса.

78. Если государство установило цену ниже равновесной, то:

а) появляются избытки товара;

б) возникает дефицит товара;

в) формируется рынок потребителя;

г) падает цена ресурса.

79. Если цены растут, то при прочих равных условиях, закон предложения проявляется в:

а) росте объема предложения;

б) уменьшении предложения;

в) росте спроса;

г) уменьшении спроса.

80. Если однопроцентное сокращение цены на товар приводит к двухпроцентному увеличению объема спроса на него, то этот спрос:

а) неэластичный;

б) эластичный;

в) единичной эластичности;

г) абсолютно неэластичен.

81. Сбережение — это:

а) та часть дохода, которая не расходуется на покупку товаров личного потребления;

б) расходы на товары длительного пользования;

в) расходы на товары краткосрочного пользования;

г) расходы на услуги.

82. Домохозяйство выполняет такую функцию:

а) основного поставщика ресурсов;

б) поставщика денежных ресурсов;

в) покупателя акций и облигаций;

г) основной расходной единицы в национальном хозяйстве.

83. Предприятие — это:

а) определенное объединение технического комплекса и рабочей силы;

б) совокупность производительных сил и отношений собственности;

в) первичное звено общественного разделения труда и в то же время основное звено народнохозяйственного комплекса, которое является товаропроизводителем и обеспечивает процесс воссоздания на основе самостоятельности и самоокупаемости;

г) партнерство, или общество, которое базируется на объединении имущества разных владельцев.

84. Акционерное общество — это:

а) объединение, созданное на основе сочетания производственных, научных или коммерческих интересов;

б) форма организации предприятия, капитал которого образуется в денежной форме и разделяется на одинаковые по номинальной величине и неделимые паи в виде акций;

в) объединение, созданное с целью координации хозяйственной деятельности;

г) объединение промышленного и банковского капитала на определенное время для достижения единственной цели.

85. Оборот капитала предприятия — это:

а) время, в течение которого капитал находится в сфере обращения;

б) кругооборот капитала, взятый не как отдельный акт, а как процесс, который непрерывно повторяется;

в) прохождение капитала в своем движении сферы производства и сферы обращения;

г) последовательное прохождение капиталом трех стадий сферы производства и сферы обращения и возвращения его к своей исходной форме — денежной.

86. В долгосрочном периоде все издержки предприятия:

а) переменны;

б) постоянны;

в) средние;

г) все ответы неверны.

87. Социально-экономическую сущность издержек производства отражают:

а) расходы ресурсов, которые принадлежат владельцу предприятия;

б) расходы ресурсов, которые принадлежат разным владельцам;

в) расходы предприятия на наем рабочей силы;

г) расходы ресурсов, которые приобретают на рынке стоимостную форму.

88. Издержки в экономическом смысле слова (экономические издержки):

а) включают в себя явные и неявные издержки;

б) включают в себя явные издержки, но не включают неявные;

в) включают в себя неявные издержки, но не включают явные;

г) превышают явные и неявные издержки на величину прибыли.

89. К постоянным издержкам относится все из перечисленных затрат, кроме:

а) амортизационных расходов;

б) платы за аренду склада готовой продукции;

в) заработной платы работников управления;

г) затрат на топливо и энергию для технологических целей.

90. Постоянные издержки фирмы – это:

а) затраты на ресурсы по ценам, действовавшим на момент их приобретения;

б) издержки, величина которых в краткосрочном периоде не изменяется с увеличением или сокращением объема производства;

в) издержки, величина которых в долгосрочном периоде не изменяется с изменением объема производства;

г) выраженные в денежной форме затраты фирмы, связанные с приобретением сырья и наймом работников.

91. Нормальная прибыль — это:

а) дополнительная стоимость, которая создается наемным работником сверх стоимости его рабочей силы и приобретает форму прибыли, присваиваимой владельцем капитала;

б) минимальная плата, необходимая для удержания предпринимательского таланта в пределах данного предприятия;

в) разница между суммой валового дохода и себестоимостью продукции;

г) валовой доход предприятия за минусом внешних расходов или расходов на привлечение ресурсов.

92. К неявным издержкам производства можно отнести:

а) расходы на приобретение оборудование;

б) расходы на заработную плату;

в) расходы на сырье;

г) упущенную возможность предпринимателя работать в качестве наемного работника, то есть неполученную зарплату

93. В чём заключается сущность земельной ренты?

а) это нетрудовой доход, получаемый собственником земли, в котором реализуется право собственности на землю;

б) трудовой доход, получаемый собственником земли;

в) доход, получаемый собственником от продажи земли;

г) доход, получаемый собственником от сдачи зданий и сооружений расположенных на принадлежащих ему территориях.

94. Номинальный доход - это:

а) доход, определяемый количеством благ, которое может быть приобретено на полученные доходы;

б) денежный доход граждан, исчисленный с учётом взимаемых налогов;

в) доход, выраженный в чисто денежной форме без учёта инфляции, уровня цен и покупательной способности товаров;

г) нет правильного ответа.

95. Реальный доход - это:

а) доход, определяемый количеством благ, которое может быть приобретено на полученные номинальные доходы;

б) денежный доход граждан, исчисленный с учётом взимаемых налогов;

в) доход, выраженный в чисто денежной форме без учёта инфляции, уровня цен и покупательной способности товаров;

г) нет правильного ответа.

96. Норма прибыли рассчитывается как:

а) отношение полученной за год прибыли к затратам на реализацию;

б) отношение полученной за год прибыли ко всему авансированному капиталу;

в) отношение полученной за год прибыли к затратам на производство;

г) разница между валовой и чистой прибылью.

97. Прибыль -это:

а) доход от использования капитала и как оплата труда предпринимателя по управлению и организации производства;

б) выручка от реализации всей продукции предприятия за определённый промежуток времени;

в) разница между выручкой от реализации и издержками производства и обращения;

г) это нетрудовой доход, получаемый собственником земли.

98. Прибыль определяется как:

а) выручка от реализации всей продукции предприятия за определённый промежуток времени;

б) сумма издержек производства и обращения;

в) разница между выручкой от реализации и издержками производства и обращения;

г) нетрудовой доход, получаемый собственником земли.

98. Земельная рента будет расти при прочих равных условиях, если:

а) снижается цена земли;

б) растёт спрос на землю;

в) сокращается спрос на землю;

г) предложение земли растёт.

99. Ссудный процент - это:

а) плата, вносимая арендатором за пользование землёй;

б) плата, вносимая заёмщиком кредитору за пользование кредитом;

В) процент начисления налога на заработную плату рабочих;

г) процент начисления налога на прибыль предприятия.

100. Альтернативные издержки - это:

а) расходы на оплату ресурсов в денежной форме;

б) расходы ресурсов при самом целесообразном варианте их применения;

в) выплаты, которые предприятие должно сделать, или те доходы, которые предприятие должно обеспечить поставщику ресурсов;

г) наилучшая из упущенных возможностей использования собственных ресурсов предприятия.

 

4. Тематика ЭССЕ

 

1) Противостояние модели «общества потребления» и модели устойчивого развития.

2) Проблемы сочетания экономической (рыночной) и социальной справедливости.

3) Рыночная экономика и границы государственной системы социальной защиты.

4) Оптимальная структура форм собственности в экономической системе.

5) Необходима ли производственная демократия?

6) Основные проблемы молодёжной политики в РФ

7) Справедливость в отношениях распределения и перераспределения в условиях рыночной экономики.

8) Выразите своё мнение и прокомментируйте фразу Пьера Жозефа Прудона: «Собственность — это кража».

9) «За» и «против» лоббизма.

10) Как трансформировать рентоориентированное поведение субъектов экономики в прибылеориентированное?

11) Как разрешить жилищную проблему в РФ

12) Сопоставить систему социальных льгот и систему привилегий в РФ. Какое оптимальное соотношение?

13) Необходима ли система профсоюзов в РФ?

14) Сопоставьте частную и государственную систему социального обеспечения.

5. ЗАДАЧИ

 

 

Задача 1. Кривая производственных возможностей задана следующими точками: А (0;32), В (14;24), С (20;18), D (26;8), Е (30;0), где первая координата - пушки в тыс. шт., а вторая - масло в тыс. тонн. Зависимость между двумя смежными точками прямая. Определите максимальную и минимальную альтернативную стоимость производства одной тысячи пушек. Какое количество пушек может быть выпушено при производстве 28 тыс. тонн масла?

Задача 2. Рассчитать альтернативные издержки производства одного трактора и одного миномета по данным таблицы 4.1. Построить кривую производственных возможностей и показать выполнение закона возрастающих вмененныхиздержек. Какие альтернативные издержки производства 19-ти миномётов и третьего трактора? В чём измеряются альтернативные издержки?

Таблица 4.1 – Таблица производственных возможностей

Варианты Тракторы Минометы Альтернативная стоимость
1 трактор 1 миномет
A    
B    
C    
D    
E    
F    
G    

 

Задача 3. Рассчитать ВНП методом доходов и расходов, ЧНП и национальный доход, если: Личные потребительские расходы -245, трансфертные платежи – 12, арендная плата – 14, амортизация 27,взносы на социальное страхование 20,% - 13, доходы от собственности – 31,чистый экспорт – 3,дивиденды – 16, з/п наёмных рабочих 221,косвенные налоги на бизнес – 18,нераспределённая прибыль корпораций – 19, прибыли корпораций – 56,госзакупки – 72, чистые частные внутренние инвестиции – 33, личные сбережения - 16.

Задача 4. Функция спроса Qd = 40 - 7р, функция предложения Qs = -6+16p.

а) определить равновесную цену (Ре) и равновесный объем продаж Qe

б) как изменится спрос и предложение, если равновесная цена станет 4 ед.?

в) какая ситуация образуется на рынке, если равновесная цена снизится до 1ед.?

Задача 5. Чтобы заняться торговым бизнесом, женщина оставляет рабо­ту с окладом 2500 грн./мес. Половину своего дома, которая сдава­лась другой семье за 24000 грн. в год, она использует под склад. Аренда торговых площадей обошлась ей в 10000 грн./мес., а по­купка оборудования со сроком службы в 5 лет в 50000 грн. Для организации дела она использует 200000 грн. собственных сбережений, а недостающий оборотный капитал в объеме 45000 грн. берет в кредит. Процент по кредитам – 20%, а по срочным депозитам – 10% годовых. Выручка – 1 млн. грн./год. Определите бухгалтерские, вмененные, экономические издержки, а также бухгалтерскую и экономическую прибыль.

Задача 6. У абитуриента есть 60000 грн. Абитуриент поступает в университет с оплатой обучения 10000грн./год и сроком обучения 5 лет, с оплатой за учёбу вначале года, вместо того, чтобы работать в кафе возле дома за 1800 грн./месяц. Если он бы устроился в кафе, то через 2 года получил бы повышение и зарплату 2000грн. в месяц. Текущие расходы, связанные только с процессом обучения составят 2000 грн./год. Другие расходы абитуриента в расчёт не берутся. Учитывая, что будущий выпускник прилежно учился и получил хорошие профессиональные знания, его зарплата после окончания университета составит 4500 грн., а через 2 года его повысят и зарплата составит 5500грн. в месяц. Целесообразно ли было пойти учиться в ВУЗ. Какой срок окупаемости инвестиций в обучение. Определите бухгалтерские и экономические издержки обучения.

Задача 7. На основании данных таблицы 4.2 рассчитать количество занятых, безработных, неактивного населения, а также уровень безработицы, долю экономически активного населения, потенциальный объем ВНП в условиях полной занятости.

Таблица 4.2 – Исходные данные

Экономически активное население 45799,00
Доля занятых в экономическиактивном населении, % 92,00
Естественный уровень безработицы, % 4,00
Реальный ВНП, трлн.грн. 1,40
Коэффициент Оукена 2,50
Численность населения, тыс.чел. 78356,00

Задача 8. Максим составил для себя таблицу 4.3 полезности трех благ. Имея 25,2 ден. ед., он купил 3 кг хлеба по цене 2 грн. за 1 кг, 4 л молока по цене 2,8 грн. за 1 л и 2 кг сахара по цене 4 грн. за 1 кг. Задание:

1) Доказать, что Максим не достиг максимума полезности при своем бюджете.

2) Какой набор благ обеспечивает Максиму максимум полезности при его бюджете?

Таблица 4.3 – Предельная полезность благ

Номер порции Вид блага, ютиль
хлеб молоко яблоки ...............
 
 
 
 
 
......        

 

Задача 9. Применяя правило максимизации полезности определить комбинацию товаров А и В, максимизирующую полезность при доходе, равном 14 долларов. Предельная полезность благ А и Б представлена в таблице 4.4.

Таблица 4.4 – Предельная полезность благ А и Б

Единица продукта Товар А (Р = 1 дол.) Товар А (З = 2 дол.)
Предельная полезность в ютилях Предельная полезность в расчете на 1 дол. Предельная полезность в ютилях Предельная полезность в расчете на 1 дол.
   
   
   
   
   
   
   

 

Задача 10. Заполните таблицу 4.5 и используйте её для ответа на вопросы 1-5:

Таблица 4.5 – Издержки фирмы

 

Випуск   Витрати, гри  
TFC   TVC   TC   АTС   АVС   АТС   МС  
                        -------
                           
                           
                         

1.Средние постоянные затраты производства двух единиц составляют:

а) 500грн; в) 2000 грн;

б) 1000грн; г) 4000грн

2. Средние переменные затраты производства двух единиц составляют:

а) 800 грн; в) 1600 грн;

б) 1000грн; г) 2000грн.

3. Предельные затраты производства третьей единицы составляют:

а) 800 грн; в) 1600 грн;

б) 1000грн; г) 3200грн.

4. Если сумму средних постоянных затрат и средних переменных затрат поделить на средние общие затраты, то результат будет равняться:

а) предельным затратам; в) предельным фиксированным затратам;

б) предельным сменным затратам; г) единице.

5. Общие фиксированные затраты фирмы:

а) уменьшаются при увеличении выпуска;

б) выше в долгосрочном периоде, чем в краткосрочном;

в) равняются произведению переменных затрат и выпуска.

Задача 11. По данным таблицы 4.6 рассчитать средние постоянные, средние переменные, средние общие и предельныеиздержки (AFC, AVC, АТС и МС). Начертить вышеперечисленные издержки.

 

Таблица 4.6 – Издержки фирмы

Q, тыс.шт. FC, ден.ед. VC, ден.ед. ТС, ден.ед. AFC, ден.ед. AVC, ден.ед. АТС, ден.ед. МС, ден.ед. Р, ден.ед. TR MR
             
             
             
             
             
             
             
             
             

 

Какой объем производства выберет фирма, максимизирующая прибыль, если зависимость цены и объема производства представлены в колонках (9) и (1) соответственно?

Задача 12. Рассчитать ТС, TVC, МС, АТС, AFC, AVC и построить графики при данных величинах объема выпуска Q и ТС, которые представлены в таблице 4.7

Таблица 4.7 – Издержки фирмы

Q ТС TFC TVC АТС AFC AVC МС