Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине
Проект-менеджмент
для студентов заочной формы обучения
(специальность 032401.65 Реклама)
Санкт-Петербург 2008
Кафедра управления
Составитель доцент кафедры управления СПбГУП, кандидат экономических наук, доцент Пушкарева Л.В.
Рецензент профессор кафедры управления СПбГУП, доктор экономических наук, профессор Мотышина М.С.
Пояснительная записка
Любая социально-экономическая система претерпевает определенные изменения, обусловленные внешними и внутренними факторами. Успешность деятельности предприятия во многом определяется тем, насколько адекватно, быстро и эффективно оно способно произвести изменения, соответствующие современным быстро изменяющимся условиям.
Проект как особая форма осуществления целенаправленных изменений предполагает, что эти изменения должны быть реализованы в рамках определенных ограничений по срокам, стоимости и характеристикам ожидаемых результатов. Наличие этих ограничений предъявляет специальные требования к методам управления, применяемых на предприятии, поэтому цель дисциплины «Проект-менеджмент» состоит в получении студентами теоретическими знаниями и практическими навыками по использованию методов управления проектами.
Поставленная цель реализуется через комплекс задач:
-формирование у студентов представлений об основных понятиях управления проектами;
-предоставление студентам знаний методов планирования, реализации и контроля проектов;
- выработка у студентов навыков решения практических задач и проблем в области проектного управления.
Дисциплина призвана дать студентам теоретические знания:
- о тенденциях развития проект-менеджмента;
- о содержании тенденций глобализации бизнеса и роли в нем проект-менеджмента ;
- о специфических особенностях среды проект-менеджмента, классификации факторов среды и компонентах среды проект-менеджмента;
- о многообразии субъектов проект-менеджмента;
- о специфике проведения проектной деятельности на конкурентных рынках, источниках информации для проектной деятельности;
- об особенностях применения различных стратегий в проект-менеджменте, их достоинства и недостатки/
При изучении дисциплины необходимо базироваться на знаниях, полученных при изучении дисциплины «Менеджмент», и, в частности, стратегии и тактики управленческой деятельности.
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать понятийный аппарат управления проектами;
- знать сущность и содержание управления целями проекта, уметь определять, обосновывать и декомпозировать цели проекта;
- знать сущность и содержание управления временем проекта, уметь составлять расписание проекта;
- знать сущность и содержание управления стоимостью проекта, уметь определять стоимость отдельных работ и бюджет проекта;
- знать сущность и содержание управления качеством проекта и уметь разрабатывать и осуществлять мероприятия по обеспечению качества проекта;
- знать сущность и содержание управления персоналом проекта, уметь формировать и развивать команду проекта;
- знать сущность и содержание управления коммуникациями проекта, уметь планировать и организовывать информационные потоки в проекте;
- знать сущность и содержание управления рисками проекта, уметь формализовать риски и использовать методы реагирования на риски проекта;
- знать сущность и содержание управления обеспечением проекта, уметь планировать потребности в ресурсах и организовать процедуры конкурсных закупок;
- знать сущность и содержание управления интеграцией проекта и уметь формировать комплексный план управления проектом.
- знать организационные структуры управления проектами и уметь осуществлять выбор или построение организационной структуры в соответствии с типом проекта.
- принимать управленческие решения в проектной деятельности,
- формировать рекомендации относительно комплекса проектных мероприятий на конкурентных рынках.
- вырабатывать управленческую стратегию с учетом ситуации на рынке.
Цель настоящих методических рекомендаций – оказать помощь студентам в написании контрольных работ по дисциплине «Проект-менеджмент».
Основные задачи выполнения контрольной работы:
– закрепление теоретических знаний, полученных как в ходе установочной сессии, так и при самостоятельном изучении дисциплины;
– углубление знаний по одной из основных тем курса с помощью изучения специальной литературы, её обобщения;
– формирование у студентов навыков самостоятельной работы по изучению дисциплины;
– выработка у студентов умений и навыков поиска и отбора необходимой литературы, работа с научными текстами.
В ходе выполнения контрольной работы каждым студентом по выбранной теме должна быть изучена специальная литература, определены ключевые понятия, выявлены существующие подходы к формулированию определений, выявлена основная проблематика, обоснована точка зрения автора контрольной работы на конкретные вопросы, обсуждаемые в связи с той или иной темой.
В данной методической разработке даются рекомендации по выполнению контрольной работы, темы контрольных работ, требования к оформлению контрольной работы; содержание тем, которые должны быть изучены и освоены студентом (приложение 1), список рекомендуемой основной и дополнительной литературы.
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
Контрольная работа по дисциплине “Проект-менеджмент”, выполняемая студентами заочного обучения, предполагает возможность самостоятельного выбора одного из двух возможных подходов: подготовка работы на основе имеющейся реальной информации по определенной теме либо подготовка реферата по определенному перечню тем.
В соответствии с первым подходом студент ориентируется на имеющуюся у него информацию или возможность доступа к определенной информации, характеризующей реальную ситуацию на рынке. Примерный перечень рекомендуемых направлений, по которым контрольная работа может быть выполнена, следующий:
Описание проекта освоения нового рынка какой-либо страны, в том числе России, или региона страны с точки зрения позиций, занимаемых отечественными и зарубежными фирмами. Такое описание может содержать алгоритм осуществления проекта, в котором необходимо отразить характеристику соотношения рыночных долей отечественных и зарубежных фирм, работающих на товарном рынке какой-либо страны, особенности позиционирования товаров отечественного и зарубежного производства, специфику деятельности фирмы на рынке, конкурентные преимущества и недостатки осуществляемого проекта.
Описание и анализ способа осуществления проектной деятельности в области проникновения какой-либо фирмы на рынок. При выборе данного направления работы возможно описание основных мотивов, обусловивших принятие решения о выходе на рынок, критериев, определивших выбор конкретного рынка и стратегии проникновения на этот рынок. По сути, речь идет об анализе решений, принимавшихся фирмой на этапе, предшествовавшем практической реализации этих решений. Возможно и рассмотрение этапа практической реализации задачи проникновения фирмы на рынок с характеристикой выбранных конкурентной стратегии, стратегии ориентации на определенный рыночный сегмент, последовательности этапов выхода на рынок, способа присутствия на рынке. В описываемых ситуациях рекомендуется демонстрировать критический подход, выражать собственную точку зрения на те или иные решения, реально принимавшиеся фирмами, обосновывать возможные альтернативные решения.
Описание и анализ проекта ухода фирмы с рынка или сокращения своего присутствия на этом рынке. Такой анализ предполагает акцентирование внимания на мотивации принимаемого фирмой решения, изменениях на рынке, приводящих к решению об уходе с него или ограничению присутствия на нем. Возможны изменения не на рынке, а в самой
фирме, ее рыночной силе, финансовой устойчивости или появление новых более перспективных рынков, на которых фирма предполагает сосредоточиться. Важна последовательность процедуры ухода с рынка, динамика реализации такого решения, этапы его реализации.
Описание и анализ практики проектной деятельности за рубежом. Такой анализ предполагает изучение, освещение и анализ подобной практики с точки зрения специфики проект-менеджмента на каком-либо зарубежном рынке, специфики осуществления проекта.
Приведенный перечень возможных направлений, по которым может выполняться контрольная работа по дисциплине «Проект-менеджмент», не является исчерпывающим. По согласованию с преподавателем возможен выбор других тем, отражающих и учитывающих специфику проектной деятельности.
В соответствии со вторым подходом, студенту предлагается выполнить контрольную работу в форме реферата. При написании реферата должны быть продемонстрированы результаты работы со специальной литературой по теме реферата, умение определять круг основных вопросов данной тематики, выделять дискуссионные вопросы.
Темы контрольных работ
Номер варианта контрольной работы определяется по номеру зачетной книжки и равен остатку от деления номера зачетной книжки на 20. Например, если номер равен 1235, то вариант контрольных заданий – 15. Если остаток от деления равен 0, то номер варианта – 20.
Ниже представлены варианты тем рефератов для выполнения контрольной работы в соответствии со вторым подходом.
Тема 1. Введение в мир управления проектами.
Тема 2. Теория развития управления проектами.
Тема 3. Классификация проектов.
Тема 4. Участники проектов.
Тема 5. Внешняя среда проектов.
Тема 6. Жизненный цикл проектов.
Тема 7. Структуризация проектов.
Тема 8. Состав и содержание функций управления проектом.
Тема 9. Управление целями проекта.
Тема 10. Управление временем проекта.
Тема 11. Управление качеством проекта.
Тема 12. Управление стоимостью проекта.
Тема 13. Управление человеческими ресурсами проекта.
Тема 14. Управление коммуникациями проекта.
Тема 15. Управление рисками проекта.
Тема 16. Управление закупками проекта.
Тема 17. Управление интеграцией проекта.
Тема 18. Организационные структуры управления проектами.
Тема 19. Программные средства управления проектами.
Тема 20.Календарное планирование в проект-менеджменте.
По согласованию с преподавателем тема реферата может быть уточнена или изменена.