Тема 1.2. Понятие, предмет и система курса

«Правоохранительные и судебные органы»

Студент должен:

знать:

- предмет и систему учебной дисциплины «Правоохранитель­ные и судебные органы»;

- основные понятия курса;

- соотношение курса «Правоохранительные и судебные органы» с другими юридическими дисциплинами;

уметь:

- ориентироваться в системе курса «Правоохранительные и судебные органы»;

иметь представление:

- об истории развития учебной дисциплины и ее состоянии на современном этапе.

Предмет курса «Правоохранительные и судебные органы», его содержание и система. Соотношение дисциплины «Правоохранительные и судебные органы» с другими юридическими науками и дисциплинами. Источники права о правоохранительных и судебных органах.

Раздел 2. СУДЕБНАЯ ВЛАСТЬ И ПРАВОСУДИЕ

В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Тема 2.1. Понятие и основные признаки судебной власти

Студент должен:

знать:

- понятие и отличительные признаки судебной власти;

- полномочия судебной власти;

- систему органов, осуществляющих судебную власть;

уметь:

- разграничивать соотношение судебной власти с другими ветвями государственной власти; иметь представление:

- о процессуальных и организационных функциях судебной власти.

Судебная власть: понятие и основные признаки. Ее соотноше­ние с законодательной и исполнительной ветвями власти. Общая характеристика полномочий судебной власти. Органы, осуществляющие судебную власть. Суд как орган судебной власти.

Тема 2.2. Правосудие и его демократические основы (принципы)

Студент должен:

знать:

- понятие правосудия и его отличительные признаки;

- формы и способы осуществления правосудия;

- систему принципов правосудия и их содержание;

уметь:

- ориентироваться в системе принципов судопроизводства;

иметь представление:

- об источниках принципов правосудия;

- об основных направлениях развития принципов правосудия в Российской Федерации.

Понятие правосудия и его признаки. Отличие правосудия от других форм государственной деятельности. Формы и способы осуще­ствления правосудия. Понятие и система принципов правосудия. Принцип законности. Осуществление правосудия только судом. Принцип независимости судей и подчинение их только закону. Принцип осуществления правосудия на началах равенства всех перед за­коном и судом. Принцип обеспечения каждому права на обращение в суд за защитой своих интересов. Принцип "презумпции невиновности. Принцип обеспечения подозреваемому и обвиняемому права на защиту. Принцип состязательности и равноправия сторон. Откры­тое разбирательство дел во всех судах. Национальный язык судопроизводства и обеспечение пользования родным языком при осуществлении правосудия. Принцип участия граждан в осуществле­нии правосудия. Принцип охраны чести и достоинства личности. Содержание принципов правосудия и их юридическое значение.

 

Раздел 3. СУДЕБНАЯ СИСТЕМА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Тема 3.1. Понятие и общая характеристика судебной систе­мы

Российской Федерации

Студент должен:

знать:

- историю становления и развития судебной системы;

- судебную систему Российской Федерации, ее структурам1

- содержание понятий «судебная система», «судебная инстан­ция», «надзорная инстанция», «кассационная инстанция», «апелляционная инстанция»;

- понятие звена судебной системы;

уметь:

- ориентироваться в судебной системе Российской Федерации;

- определять правовые основы организации судебной системы;

иметь представление:

- о перспективах развития судебной системы России.

Общее понятие судебной системы. Судебная система Российской Федерации, ее структура. Система федеральных судов. Система судов субъектов Российской Федерации. Место в судебной системе Конституционного Суда Российской Федерации. Понятие звена судебной системы. Суды основного звена, суды среднего звена и высшие суды. Понятие судебной инстанции. Суды первой инстанции. Суды второй (апелляционной и кассационной) инстанции. Суды, рассматривающие гражданские и уголовные дела в порядке надзора (надзорные инстанции). Суды, пересматривающие дела по вновь открывшимся или новым обстоятельствам. Вышестоящие и высшие судебные инстанции. История становления и развития судебной системы в России.