Биологиялық статистика» пәні бойынша бағаланатын құзыреттіліктердің қамтылуы

⇐ Назад

№	Тақырып	Сабақ түрі, сағат саны	Бағаланатын құзыреттіліктердің қамтылуы
Практикалық сабақтар	СОБЖӨЖ	СӨЖ	Біліктілік Max 100%	Практикалық дағдылар Max 100%	Коммуникативтік құзыреттілік Max 100%	Құқықтық құзыреттілік Max 100%	Өзін-өзі оқыту Max 100%
	Таралудың дискретті статистикалық қатары					Ситуация-лық тап-сырмалар-ды орындау
	Ғылыми зерттеудің дизайны								Әдебиеттермен жұмыс жасау
	Клиникалық зерттеу. Классифика-циясы								Әдебиеттермен жұмыс жасау
	Интервалдық статистикалық қатар					Ситуация-лық тап-сырмалар-ды орындау
	Стандарттау әдісі					Ситуация-лық тап-сырмалар-ды орындау
	Бейнелеу статистика								Әдебиеттермен жұмыс жасау
	Қалыпты таралу				Тесттілеу
	Биомедицина-лық деректерді талдау үшін Стьюденттің t-критерийі					Ситуация-лық тап-сырмалар-ды орындау
	Манн – Уитни критерийі					Ситуация-лық тап-сырмалар-ды орындау
	Бонферрони түзетуімен Стьюдент критерийі								Әдебиеттермен жұмыс жасау
	Көптік салыстыру. Шеффе және Тьюки критерийлер								Әдебиеттермен жұмыс жасау
	Сапалы белгілерді талдау				Тесттілеу
	№ 1 аралық бақылау					Бақылау жұмыс
	Сапалы белгілерді талдау					Ситуация-лық тап-сырмалар-ды орындау
	Дисперсиялық талдау				Тесттілеу
	Екі факторлы дисперсиялық талдау								Әдебиеттермен жұмыс жасау
	Крускал-Уоллис параметрлік емес критерийі								Әдебиеттермен жұмыс жасау
	Өміршеңдікті талдау					Ситуация-лық тап-сырмалар-ды орындау
	Екі өміршеңдік қисықтарын салыстыру. Гехан әдісі								Әдебиеттермен жұмыс жасау
	Екі өміршеңдік қисықтарын салыстыру. Логрангілік әдіс								Әдебиеттермен жұмыс жасау
	Регрессиялық талдау					Ситуация-лық тап-сырмалар-ды орындау
	Корреляция-лық талдау				Тесттілеу
	Статистичес-кие методы прогнозирова-ния								Әдебиеттермен жұмыс жасау
	Анализ временных рядов								Әдебиеттермен жұмыс жасау
	Динамикалық қатарлар						Минивикто-рина
	Когортные исследования								Әдебиеттермен жұмыс жасау
	Медициналық-биологиялық деректерді статистикалық талдау үшін SPSS ҚБП қолдану								Әдебиеттермен жұмыс жасау
	Медициналық-биологиялық деректерді статистикалық талдау үшін Statistica ҚБП қолдану								Әдебиеттермен жұмыс жасау
	№ 2 аралық бақылау					Бақылау жұмыс
	Барлығы					8+2 а/б		-

СӨЖ-дің барлық тақырыптарын оқып-үйрену; оқытушы ұсынған бір тақырып бойынша: реферат, глоссарий, кроссворд, сауалнама, баяндама жасау; СӨЖ-ге арналған әдістемелік нұсқауларда көрсетілген талаптарға сәйкес безендіру және тағайындалған уақытта өткізу.

2.10 ұсынылатын ӘДЕБИЕТ:

ОРЫС ТІЛІНДЕ

Негізгі:

1. Савилов Е.Д. Мамонтова Л.М. и др. Применение статистических методов в эпидемиологическом анализе.-М. «МЕДпресс-информ», 2004.

2. Лукьянова Е.А. Медицинская статистика.- М.: Изд. РУДН, 2002.

3. Медик В.А.,Токмачев М.С.,Фишман Б.Б. Статистика в медицине и биологии. М.: Медицина, 2000.

4. И.В. Павлушков и др. Основы высшей математики и математической статистики. (учебник для медицинских и фармацевтических вузов) М., «ГЭОТАР - МЕД»; 2008

5. Гланц С. Медико-биологическая статистика – М.:Практика,1999.

6. Рокицкий П.Ф. Биологическая статистика.- Высшая школа, 1973.

Қосымша:

1. Лядов В.Р. Основы теории вероятностей и математической статистики: Для студентов мед. ВУЗов. – СПб.: Фонд «Инициатива»,1998.

2. Боровиков В.П., Боровиков И.П. Statistica. Статистический анализ и обработка данных в среде Windows. – М.: Инф. издат.дом «Филин»,1997.

3. Адибаев Б.М. Элементы математической статистики и основы теории вероятностей. /учебное пособие. – КазНМУ – Алматы, 2004.

4. StatSoft, Inc.(2001). Электронный учебник по статистике. Москва, StatSoft, WEB: //www.statsoft.ru./home/textbook/default.htm.

АЗАҚ ТІЛІНДЕ

Негізгі:

1. Шыныбеков Ә.Н. Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика элементтері. Оқу құралы. Алматы. «Экономика». 2008.

2. Бектаев Қ. Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика. Алматы: «Рауан»,1991.

Қосымша:

1. Ахметқазиев А.А., Кельтенова Р.Т. Математикалық статистика, Алматы «Экономика», 2002.

АҒЫЛШЫН ТІЛІНДЕ

Негізгі:

1 Campbell R.C Statistics for biologists. 3^rb ed. – Cambridge University Press, 1989.

Қосымша:

2 Dawson – Saunders Beth, Trapp Robert G. Basic & Clinical biostatistics – Appleton & Lange, 1994

3 Lee Elisa T. Statistical methods for survival data analysis – john Wiley & Sons, Ins. 1992.

2.11. Оқу және ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ:

· Дәрістер: шолу және мәселелік.

· Практикалық сабақтар:семинарлар, ситуациялық есептерді шешу, кішкене топтармен жұмыс; іскерлік ойындар, жағдайларды талдау және талқылау, ситуацияларды модельдеу.

· Студенттердің өзіндік жұмысы:әдебиетпен жұмыс істеу, деректердің электронды қоры және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, ситуациялық есептерді шешу, сауалнама тапсырмаларын орындау, рефераттарды дайындау және қорғау.

2.12 БІЛІМдІ бағалаудың критерийлері мен ережелері:

Қорытынды баға жіберу рейтингі мен қорытынды бақылау бағасының қосындысынан тұрады:

мұндағы I – қорытынды баға, R–жіберу рейтингісінің бағасы, E – қорытынды бақылаудың бағасы.

Қорытынды рейтинг жіберу рейтингісінің 60% және қорытынды бақылау бағасының 40% тұрады.

Қорытынды бақылау: емтихан: 1) тестілеу, 2) ауызша (билет бойынша)

мұндағы - емтиханның I кезеңінің балы, _–емтиханның II кезеңінің балы.

Жіберу рейтингісістуденттіңқорытынды бағасының 60 % құрайды және мына формуламен анықталады:

, мұндағы – күнделікті бақылау, - бірінші аралық бақылау, – екінші аралық бақылау.

Күнделікті бақылау – құзіреттердің қалыптасу деңгейінің бағасы

мұндағы	n:	-	Барлық құзіреттер бойынша тапсырмалар саны
	Z:	z₁+z₂+…+z₄	-	Білім үшін баға
	N:	n₁+n₂+…+n₈	-	Дағдылар үшін баға
	K:	k₁	-	Коммуникативтік құзіреттер үшін баға
	S:	s₁	-	СӨЖ үшін баға

Студенттердің білімін бағалау критерийлері:

⇐ Назад