Подготовка и выполнение задания
1. Выбрать вариант выполнения задания и подготовить к нему конкретную легенду. Легенду необходимо согласовать с преподавателем.
2. Подключиться к Интернет и зарегистрироваться в подсистеме «ВАЛтест 1.0» в соответствии со списком учебной группы[8]. Познакомиться с правилами тестирования и самоподготовки[9].
3. Посетить УИП www.valinfo.ru, авторизоваться и выполнить самоподготовку путем тестирования в подсистеме «ВАЛтест 1.0». Необходимо получить зачет по тестам:
«Вы посетили ВАЛинфо.ру? Спасибо!» – тест на знание структуры, навигации и расположению учебно-методических материалов дисциплины и работы в подсистеме «ВАЛтест 1.0». Тест содержит 10 вопросов;
«Правила тестирования» – тест на знание правил тестирования и самоподготовки. Тест содержит 10 вопросов;
«ГОСТЫ, правила, традиции набора компьютерных текстов» – тест на знание требований по оформлению отчетных материалов заданий и реферата. Тест содержит 10 вопросов;
«Важные понятия и терминология ЛВС» – тест Т1 входного техминимума. Тест Т1 содержит 70 тестовых заданий.
4. Выполнить поиск необходимой информации в Интернет.
Варианты выполнения задания
«Стандартный (С)» или поиск семейного согласия с помощью домашнего сетевого аналитика;
«Аналитика» (А) – творческое задание по анализу состояния дел и применению одной из современных сетевых технологий;
«Программирование» (П) – творческое задание по программированию решения сетевой задачи, например, создание виртуального сетевого калькулятора;
«Своя игра» (СИ) – вариант или тема задания, которые предлагаются студентом.
«Стандартный» вариант[10]. Примеры житейских ситуаций и соответствующих легенд:
1. Подключение к Интернету в загородном доме, на даче или фазенде! Или подключение к Интернет в студенческом общежитии, где Интернета нет или «недостаточно». Предлагается сравнить, например, провайдера «СкайЛинк», спутниковый Интернет, Интернет от «МТС» или «Мегафона» и т.д. ;
2. Создание ЛВС типа SOHO: беспроводной ЛВС по технологии Wi-Fi или проводная ЛВС по технологии типа Fast Ethernet (FEN), PLC (т.е. через электророзетки), HPNA и др.;
3. Мобильное подключение к Интернету. Например, в собственном автомобиле или в электричке по пути домой из МИФИ; в поезде или самолете по пути на Родину. Предлагается сравнить сетевые технологии: Wi-Fi, WiMax[11], подключение к сети через «типичный» мобильник, WCDMA, GPRS, CDMA 2000, опять же «СкайЛинк» и др. Что выбрать в данном случае?
4. Абонентский доступ из квартиры. Предлагается определить, что делать, если вас «достали» местные рекламщики технологий CATV или HFC (провайдеры типа «Комкор-ТВ или «Акадо»), xDSL (провайдеры ADSL типа «Стрим», ADSL2, HDSL).
5. «Умный дом». Предполагается, что вы решили применить дома сетевую технологию ZigBee или Bluetooth. Или, может быть, решили создать развлекательный кластер по технологии UWB?
Вариант «Аналитика» может, например, включать в себя задачи по следующим современные сетевым технологиям:
Сети с интеллектом: "умная" пыль на земле; "умный" рой в воздухе; "умные" медузы" в воде; «умные роботы-пауки»; "умные" наноспутники в космосе; смарт-антенны и WiMax.
Военные сети: морской спецназ в сети, под и над водой; спецназ в сети и в диверсионном рейде.
Современные беспроводные сетевые технологии: NFC, UWB, C-UWB, NanoNet, SDR и др.
Вариант «Программирование» – индивидуальный вариант, который предполагает практическое использование знаний и навыков по программированию какой-то сетевой задачи. В подсистеме УИП «Виртуальные тренажеры» можно найти, например, виртуальный сетевой калькулятор для расчета беспроводной сети по технологи Wi-Fi. На рис. 7 представлен вариант сетевого калькулятора для оценки корректности сегментов ЛВС, построенной по технологии Ethernet.
Данный вариант и легенда предполагает обсуждение с преподавателем на форуме УИП.
Вариант «Своя игра» - индивидуальная сетевая задача, которая предлагается студентом и обсуждается с преподавателем на форуме УИП.
Рис.7. Пример сетевого калькулятора, созданного в рамках варианта «Программирование» для ДЗ №1