Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. Практическая работа по теме 3
Практическая работа по теме 3. «Психологические механизмы формирования девиантного поведения в подростково-молодежной среде».
Цель: раскрыть психологические механизмы формирования девиантного поведения и их специфику.
Учебные вопросы:
1. Социально-культурная среда: состояние, назначение, характеристика.
2. Характеристика молодежных субкультур.
3. Ценностные ориентации и установки личности и их влияние на социальное
поведение.
Литература
Основная:
1. Клейберг Ю.А. Основы психологии девиантного поведения. - 2-е изд. - М., 2016.
2. Клейберг, Ю.А. Ювенальная психология девиантного поведения. - Нальчик, 2013.
3. Клейберг, Ю.А.Ювенальная девиантология. - Saarbrücken: Palmarium Publishing, Germany, 2012.
4. Клейберг, Ю.А. Девиантология: Хрестоматия. Кн.1. - СПб: Речь, 2007.
Дополнительная:
1. Клейберг, Ю.А. Девиантология: Словарь. - 2-е изд., доп. М.: Изд-во МПСУ, 2016.
2. Клейберг, Ю.А. Девиантное поведение в вопросах и ответах. - 2-е изд. - М.: Изд-во МПСУ, 2008.
3. Клейберг, Ю.А. Социальная психология девиантного поведения. - М.: Изд-во РАО, 2005.
Практическая работа по теме 4.Зависимость форм девиантного поведения индивида от особенностей социальной среды».
Цель:показать зависимость форм девиантного поведения от особенностей социальной среды.
Учебные вопросы:
1. Социальная среда: структура и типология, динамика.
2. Характеристика форм девиантного поведения индивида, проявляющихся в социальной среде.
3. Генезис форм социального поведения и их взаимосвязь.
Литература
Основная:
1. Клейберг Ю.А. Основы психологии девиантного поведения. - 2-е изд. - М.: Изд-во МПСУ, 2016.
2. Клейберг, Ю.А. Ювенальная психология девиантного поведения. - Нальчик, 2013.
3. Клейберг, Ю.А.Ювенальная девиантология. - Saarbrücken: Palmarium Publishing, Germany, 2012.
Дополнительная:
1. Клейберг, Ю.А. Девиантология: схемы, таблицы, комментарии. М.: Изд-во МПСУ, 2014.
2.Клейберг, Ю.А. Девиантное поведение в вопросах и ответах. -2-е изд. - М.: Изд-во МПСУ, 2008.
3.Клейберг, Ю.А. Социальная психология девиантного поведения. - М.: Изд-во РАО, 2005.
Практическая работа по теме 5.«Система превентивной профилактики форм социальной патологии в подростково-молодежной среде».
Цель:раскрыть современную систему превентивной профилактики девиантного поведения.
Учебные вопросы:
1. Понятие превентивной профилактики асоциальных проявлений и социального контроля.
2. Общая и социальная профилактика.
3. Социальная профилактика отдельных форм социальной патологии (преступности, пьянства, наркотизма, суицидального поведения и др.).
Литература
Основная:
1. Клейберг Ю.А. Основы психологии девиантного поведения. - 2-е изд. - М.: Изд-во МПСУ, 2016.
2. Клейберг, Ю.А. Ювенальная психология девиантного поведения. - Нальчик, 2013.
3. Клейберг, Ю.А., Ганченко, И.О. Основы психологии социальной работы с девиантными подростками. - Краснодар: КрУ МВД России, 2007.
Дополнительная:
1.Клейберг, Ю.А. Девиантология: схемы, таблицы, комментарии. - М.: Изд-во МПСУ, 2014.
2. Клейберг, Ю.А. Девиантология: Хрестоматия. Кн.2. Ч.1,2,3. М., 2012.
3.Клейберг, Ю.А. Творчество как проявление девиантного поведения // Творчество как позитивная девиантность / Под ред. Я.И.Гилинского и Н.А.Исаева. - СПб: ИД «Алеф-пресс», 2014. Гл.3.
Темы рефератов
(возможны и другие варианты по инициативе студента)
1. Особенности алкоголизма в молодёжной среде.
2. Девиантное поведение молодежи как объект социальной работы.
3. Возрастной и гендерный аспекты граффити, причины, социально-психологические факторы.
4. Проявление толерантности к наркотическим веществам.
5. Особенности подросткового суицида.
6. Гендерные аспекты психологии девиантного поведения
7. Акцентуации и виды девиантного поведения.
8. Проблема бедности в современном мире.
9. Социальные проблемы бедных в России.
10. Факторы девиантных форм поведения в молодежной среде.
11. Характеристика микросоциальных факторов и их роль в профилактике девиантных форм поведения в молодежной среде.
12. Функции социальных норм в системе обеспечения общества эталонами (стандартами) поведения (взаимодействия) и стабилизации (упорядочения) отношений между группами и индивидами.
13. Технология социальной работы в профилактике и коррекции девиантного поведения
14. Социальный контроль как совокупность средств и механизмов воздействия общества на нежелательные формы отклоняющегося поведения.
Примерные вопросы к зачету
1. Предмет психологии девиатного поведения, ее структура.
2. Возникновение и основные этапы развития девиантологических взглядов.
3. Принципы и методы психологии девиантного поведения.
4. Методики исследования девиантного поведения.
5. Девиантное поведение как объект и предмет психологического анализа.
6. История изучения проблемы «Социального зла».
7. Социальная норма: понятие и ее специфические свойства и функции.
8. Причины девиантного поведения.
9. Психологические теории причин девиантного поведения.
10. Проблемы аномии.
11. Социальная дезорганизация.
12. Теории стигматизации Г. Беккера.
13. Социальное неравенство как источники девиантного поведения.
14.Проблемы возникновения социальной дезорганизации и отклонения поведения в
современном российском обществе.
15. Диффузия основных и производных ценностных ориентаций в обществе.
16. Маргинализация общества.
17. Семьи группы риска.
18. Особенности психологического исследования девиантного поведения.
19. Девиантная активность в подростково-молодежной среде.
20. Преступность: состав, динамика, виды.
21. Пьянство, алкоголизм: состояние, динамика, профилактика, коррекция,
превенция.
22. Проституция.
23. Наркомания.
24. Суицид.
25. Творчество как форма девиантного поведения.
26. Пенитенциарная психология.
27. Девиантное поведение: понятие, подходы, характеристика.
28. Типология девиантного поведения.
29. Психологические механизмы формирования девиантного поведения.
30. Зависимость форм девиантного поведения от особенностей социальной среды.
31. Агрессия: понятие, виды и формы проявления.
32. Природа агрессивного поведения, факторы формирования агрессии.
33. Современные модели агрессивного поведения детей и подростков.
34. Подростковая агрессия.
35. Агрессия в группе.
36. Специфические трудности при работе с агрессивными подростками.
37. Девиантное поведение и риск: диалектика взаимосвязи.
37. Профессиональная компетентность психолога-девиантолога.
38. Профессиональные деформации и девиации психолога.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература:
1. Клейберг Ю.А. Основы психологии девиантного поведения. - 2-е изд. - М.: Изд-во МПСУ, 2016.
2. Комлев Ю.Ю. Теории девиантного поведения. - СПб: ИД «Алеф-пресс», 2014.
3. Клейберг Ю.А. Девиантология терроризма и экстермизма. Монография. - М.: Изд-во МПСУ, 2016.
4. Клейберг Ю.А. Креативная девиантология: монография. - М.: Изд-во МГОУ, 2016.
5. Гилинский, Я.И. Девиантология. 3-е изд. - СПб, 2013.
6. Клейберг, Ю.А. Ювенальная психология девиантного поведения. - Нальчик, 2013.
7. Клейберг, Ю.А. Девиантология. Хрестоматия. - СПб: Речь, 2007.
8. Аминов, И.И., Мельник, В.В. Юридическая психология. - М., 2007.
9.Еникеев, М.М. Юридическая психология. - М., 2007.
10.Курбатов, В.И. Юридическая психология. - М., 2007.
Дополнительная литература:
1. Клейберг Ю.А. Психологический практикум по девиантологии. - 2-е изд., доп. - М.: МПСУ, 2016.
2. Клейберг Ю.А. Творчество как проявление девиантного поведения // Творчество как позитивная девиантность / Под ред. Я.И.Гилинского и Н.А.Исаева. - СПб: ИД «Алеф-пресс», 2014.
3. Клейберг, Ю.А. Девиантология: Словарь / Учебное пос. - 2-е изд., доп. - М.: Изд-во МПСУ, 2016.
4. Клейберг, Ю.А. Девиантология: схемы, таблицы, комментарии. - М.: Изд-во МПСУ, 2014.
5. Клейберг Ю.А. Девиантология. Хрестоматия. Кн.2. Ч.1,2,3. – 2-е изд., доп. - М.: МУ МВД России, 2012.
6. Утлик, Э.П. Психология личности. - М., 2008.
7.Евенко, С.Л. Психология отклоняющегося поведения военнослужащих / Под ред. А.Г.Караяни. - М., 2008.