Государство и право княжеского периода
Академия народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации
Юридический факультет им. М.М.Сперанского
Кафедра теории и истории права и государства
История права и государства России
Учебно-методическое пособие
Для студентов 1 курса
Юридического факультета
Автор-составитель д.ю.н. Л.Е.Лаптева
Москва
Предисловие
История российского государства и права» - вот уже два века необходимый элемент системы подготовки профессиональных юристов в России. Цель курса – не просто ознакомление студентов с основными памятниками отечественного права и государства. Основное внимание уделяется эволюции форм правления, институтов материального и процессуального права, правовых обычаев. Курс относится к числу фундаментальных юридических дисциплин, в ходе изучения которого у студентов формируются навыки работы с текстами законов; анализа и разрешения конкретных ситуаций с помощью норм права.
Задача преподавателя заключается в том, чтобы научить студентов пользоваться современными понятиями права и государства в применении к конкретно-историческому материалу. Студенты, прошедшие наш курс, должны уметь соотносить современные понятия и термины с их историческими аналогами, понимать, как шло развитие юридического языка.
Все это немыслимо сделать в рамках одного только лекционного курса. Традиционной для нашей дисциплины учебной формой остаются семинарские занятия. Именно они позволяют студентам усвоить первоначальные навыки работы с юридическими текстами, применения норм права к конкретным ситуациям, в том числе путем их толкования, формируют юридическое мышление. Особенностью учебного курса является акцент на рассмотрение конкретных общественных отношений в разные эпохи и способов их регулирования посредством позитивного права. Материал курса истории права и государства России обширен и чрезвычайно информативен. Студенты имеют возможность непосредственно изучить как древнейшие тексты правового характера, которые представлены в семинаре, посвященном Русской правде, так и документы Нового времени. Таким образом, студенты, изучая историю, постигают азы многих отраслевых дисциплин, прежде всего, гражданского, уголовного, государственного, семейного и судебного права. Для лучшего усвоения материала курса важную роль играет метод анализа и самостоятельного моделирования студентами конкретных ситуаций, регулируемых правом.
Студенту, который готовится к семинарскому занятию, необходимо:
1) изучить текст соответствующего документа, поскольку приводимые в рекомендациях статьи являются лишь примерами, а поиск всех статей, регулирующих тот или иной вопрос, составляет задачу учащегося,
2) запомнить специфические юридические термины, встречающиеся в документе,
3) выявить содержание юридически значимых положений документа и соотнести их с отраслями права,
4) соотнести правовые положения документа с историческим контекстом,
5) выявить моменты эволюции отдельных отраслей права по сравнению с предшествующими эпохами.
Прежде, чем приступить к изучению документа, необходимо освежить в памяти содержание лекции и прочитать соответствующий раздел учебника.
Структура методического пособия следует требованиям образовательного стандарта для специальности «Правоведение». Каждое семинарское занятие посвящено анализу нормативного правового акта. Все документы изучаются в соответствии с логикой преподавания курса «Истории отечественного права и государства» и представлены в хронологическом порядке. В пособие вошли рекомендации по изучению юридических текстов, отражающих особенности древнерусского права, права Московского государства, Российской империи и СССР. Каждый раздел содержит план семинарского занятия, методические рекомендации по изучению темы и соответствующего документа, дополнительные материалы для изучения, практические задания, список рекомендованных источников, учебной и научной литературы.
Раздел 1.
Государство и право княжеского периода
Тема 1.
Русская Правда (4 часа)
План семинарского занятия
1. “Русская Правда” - памятник раннефеодального права. Источники. Основные редакции.
2. Правовое положение населения в Древнерусском государстве.
3. Преступление и наказание по “Русской правде”.
4. Правовое регулирование имущественных отношений.
5. Суд и процесс в Древнерусском государстве.
Цель и содержание семинарского занятия
Цель занятия – изучить особенности древнерусского права на примере важнейшего памятника, определившего дальнейшее развитие ряда правовых институтов древней Руси.
При изучении древнерусского права следует, прежде всего, понять, в каких формах существовало это право, то есть разобраться в системе источников. Центральное место в этой системе занимает обычное право и княжеское законодательство (княжеские уставы). Следует иметь в виду, что терминологически Закон Русский в IX-X вв. означал комплекс обычного права, применяемого на Руси. Определенное влияние на содержание древнерусского права оказали и международные договоры, прежде всего, с Византией. Изучение этих договоров отражает уровень развития правовых представлений на Руси. Студент должен иметь представление о характере влияния византийского и церковного права на древнерусское, уметь объяснить, что включали в себя юридические и канонические сборники: Закон судный людем, Кормчие книги, Мерило Праведное. Для лучшего усвоения материала о системе источников древнерусского права прежде, чем приступить к чтению памятника, необходимо вернуться к тексту соответствующей лекции и изучить раздел учебника, ознакомиться с прилагаемыми текстами договоров Руси с Византией.
При анализе текста Русской Правды следует обратить внимание на то, что она вбирает в себя как нормы обычного права, так и обобщенную судебную практику, княжеское нормотворчество. Студент должен иметь представление о понятии “варварской” правды и уметь охарактеризовать Русскую правду как разновидность “варварской» (способ изложения материала и его структурирования посредством ритмического рисунка, казуистичность, символизм и т.д.). Следует уметь охарактеризовать основные этапы внешней истории памятника, знать, что подразумевается под списком Правды, Протографом. Невозможно ограничиться знакомством лишь с одной из известных редакций Русской Правды, поскольку эволюция текста этого памятника отражает становление представлений о праве в древнерусском обществе, а также рост вмешательства государства в дела общества. Показателен в этом отношении институт кровной мести и его регулирование в Краткой (ст. 1, 2 Академического списка) и Пространной (ст. 1, 2 Троицкого списка) Правде.
Важной характеристикой состояния права является правовой статус личности. В праве рассматриваемого периода доминирует представление о свободном индивиде («муже») как субъекте правового общения. Вместе с тем, гражданская правосубъектность во многом определяется принадлежностью к государству, общине, семье, роду. Особенно наглядно это демонстрируют приведенные ниже договоры. Русская правда дает княжеский суд и защиту лицам, не входящим в коллективы: гридинам, изгоям и пр. Нужно разбираться в социальной дифференциации древнерусского общества и ее основаниях, уметь охарактеризовать правовое положение отдельных групп населения в Киевской Руси (см., например, ст. 11, 12, дополнительные статьи о бесчестье в Пространной редакции (Троицкий список). В рамках семинара обсуждаются особенности правового положения (личные и имущественные права) приближенных к князю людей, бояр, купцов, ремесленников, свободных людей, зависимого населения (смердов, закупов), а также холопов. Нужно посмотреть Урок мостником и понять, что дает его изучение для получения представлений о структуре населения. Рекомендуется использование дополнительного материала из курсов истории права и государства М.Ф.Владимирского-Буданова, В.И.Сергеевича, В.Н. Лешкова. Допустимо использование курсов общей истории России, особенно дореволюционных.
При анализе норм Русской правды, отражающих развитие гражданского права, следует обратиться, прежде всего, к основным институтам вещного права. Русская правда не оперирует современными терминами гражданского права, так что приходится воспользоваться методом их актуализации. Необходимо уяснить, какие объекты вещных прав получают защиту в Русской правде (ст. 33, 34, 72, 75 и др. Пространной редакции). Русская правда предоставляет защиту разным видам вещных прав: не только праву собственности, но и добросовестному владению, причем как законному, так и незаконному (ст. 36 Пространной редакции). Рассматривая систему обязательств, следует исходить из принятого в современном гражданском праве различия между обязательствами, возникающими из договоров и причинения вреда. Важно обратить внимание на отсутствие четкого различия между частным деликтом (нарушением частного права) и преступлением в законодательстве того времени. Из этого вытекают особенности системы наказаний и возмещения ущерба по Русской Правде. Необходимо обратить внимание на систему договоров (купля-продажа (ст. 38 и др. Пространной ред.), личный найм (ст. 110), заем (ст. 48. 55, 56), хранение (поклажа) (ст.49), подряд (ст. 97), перевозка (ст. 54) и форму их заключения. Пространная редакция уделяет внимание ряду существенных условий договора: особый интерес представляет договор займа под проценты и регулирование в Русской Правде размера и порядка взимания процентов (реза). Важно обратить внимание на установление сроков исполнения договоров, условия отсрочки исполнения. В ходе семинара изучаются также особенности наследственного права в Древней Руси (по закону и по завещанию). При этом следует обратить внимание на ограниченные возможности завещателя распорядиться своим имуществом (ст. 90-95 Простр. Ред.).
При обращении к уголовному праву актуализируется современное понятие преступления, состава преступления. Необходимо обратить внимание на то, каким термином обозначалось противоправное деяние и что под ним подразумевалось. Русская правда знала лишь одну значимую характеристику индивида (субъекта) - полное отсутствие статуса свободы, которая исключала применение государственной санкции в отношении такого лица (ст. 46 Пространной ред.). Представление о формах вины (субъективной стороне) в этот период только начинает складываться (ст. 3, 6 Пространной ред.). Объективные обстоятельства совершенного деяния (объективная сторона) также определенным образом учитывались судом (ст. 26 Простр. Ред.). В качестве объекта преступления выступали не только предметы материального мира, но и такие категории, как честь физического лица, мужчины и женщины. Следует обратить внимание на отсутствие государства[1] среди упоминаемых в Русской Правде объектов охраны. Соответствующие статьи Русской Правды необходимо обнаружить и уметь истолковать, выстроив тем самым систему предусмотренных в документе преступлений (ст. 1, 27, 33, 40 и др. Простр. ред.). Необходимо также уяснить специфику предусмотренной Русской правдой системы наказаний, где центральное место занимает штраф (ст.5, 23, 45 и др. Простр. ред).
Наконец, следует отметить характер судебного процесса по Русской Правде, запомнив, что состязательный (обвинительный) процесс является древнейшей формой. К судебному праву следует отнести вопросы об органах, осуществляющих правосудие (ст. 46, 66 и др.), процессуальных действиях, в том числе позволяющих установить отвечающую сторону (заклич (ст. 32), свод (ст. 35), гонение следа (ст. 77), видах доказательств, судебных пошлинах. Требуется знание Покона вирного - что это такое, и что он прибавляет к нашим знаниям о древнерусском судопроизводстве.
Студент должен уметь объяснить такие понятия и названия, как «Закон Русский», «Закон судный людем», «покон вирный», «урок мостником», «обида», “вира”, “продажа”, “головничество”, “поток и разграбление”, «рез», «поклажа», «огнищанин», «закуп», «свод», «заклич», «гонение следа», «изгой» и т.д.
Вопросы для обсуждения:
1. Что такое Закон Русский?
2. Какое влияние на древнерусское право оказало церковное право? В каких формах происходило это влияние?
3. В чем заключалось (если имело место) влияние византийского права на древнерусское?
4. Какие редакции и списки Русской Правды известны науке? В чем их различия? Что такое Протограф?
5. Что такое юридические и канонические сборники древнерусского права?
6. Чем определялся юридический статус свободного человека в Древней Руси?
7. Назовите особенности правового положения закупов.
8. Как меняется статус холопа от Краткой к Пространной редакции?
9. Как регулируется статус иностранцев в договорах с Византией, в Русской правде?
10. Как доказать, что Русская правда отличает право собственности от права владения?
11. Каковы способы приобретения вещных прав по Русской правде?
12. Назовите объекты вещных прав по Русской Правде. Существует ли классификация этих объектов? Почему?
13. В чем особенность древнего понимания правовых последствий обязательства?
14. Какова основная форма заключения договоров по Русской Правде?
15. Какие существенные условия договора упоминает Русская правда? Назовите виды обязательств из договоров?
16. Каковы виды и условия договора займа?
17. Что представляет собой договор найма? Назовите виды этого договора.
18. Допускалась ли передача предметов на хранения без свидетелей?
19. Кто осуществлял правосудие в Древней Руси?
20. Можно ли говорить, что в Древнерусском государстве суды были «общими» для всех?
21. Какая форма судебного процесса существует в древнерусском государстве?
22. Назовите стадии процесса.
23. Назовите основные процессуальные действия. Кто осуществляет эти действия?
24. Назовите основные доказательства, которые упоминает Русская правда.
Документы для изучения: