Федеральное агентство по образованию

Московский государственный университет экономики,

Статистики и информатики (МЭСИ)

Кафедра экономической теории и инвестирования

Курсовая работа по дисциплине «Микроэкономика»

на тему: «Основы теории поведения потребителя»

Руководитель : к.э.н., доцент

Максимова Т.П.

Выполнил: студент (ка)

Группы ДМЭ- 101

Иванов Н.П.

Москва – 2008

 

После титульного листа помещается оглавление (т.е. составлен­ный план работы), в котором приводятся все заголовки курсовой ра­боты и указываются страницы, с которых они начинаются.

Заголовки должны точно повторяться в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке и последовательности не разреша­ется.

Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соот­ветствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.

Пункты 3,4,5 структуры курсовой работы, рекомендации по рабо­те с ними подробно описаны выше. Здесь следует лишь отметить, что разделы «Ведение» и «Заключение» по объему должны составлять по 1-1,5 страницы.

После заключения принято помещать список использованной ли­тературы.

Как правило, такой список составляется в алфавитном порядке фамилий авторов использованных работ.

В этом случае сначала указывается фамилия и инициалы автора, потом название работы, место и год издания.

Например, ПиндайкГ., Рубинфельд Д. Микроэкономика. М., 1992.

Если это журнал или газета, то сначала указывается фамилия и инициалы авторы статьи, потом само название статьи, название жур­нала или газеты, где данная статья опубликована с указанием номера и года издания (можно и с указанием страниц).

Например, Костерин М. «К определению сущности естественных монополий». Российский экономический журнал, №2, 2004, с.92-94.

Вспомогательные и дополнительные материалы, которые загро­мождают текст основной части курсовой работы, помещают в при­ложение.

По содержанию и форме приложения могут быть различными. Например, графики, таблицы, схемы, формулы.

Каждое приложение (если таковое имеется) должно начинаться с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Прило­жением и иметь тематический заголовок, то есть каждая, например, схема или таблица должны иметь название.

Если приложений несколько, то возле каждого указывается номер арабскими цифрами (без знака «№»: например, Приложение 1).

Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки, которое употребляется со словом «смотри»; оно обычно сокращается и заключается вместе с шифром в круглые скобки по форме: (например, см. Приложение 2)

Рекомендации по оформлению курсовой работы:

• Черновой вариант работы следует тщательно отредактировать и
напечатать без перечеркивания, вставок, произвольного сокраще­ния слов. В отдельных случаях {только по согласованию с препо­давателем) разрешается переписать набело разборчивым почер­ком. Грамматические и стилистические ошибки исключаются.

• Текст курсовой работы должен быть напечатан на одной стороне
отдельных стандартных листов бумаги, оставляя слева поля для
преподавателя-рецензента. Такой порядок написания хорош и
тем, что он легко позволяет изъять отдельные неудачно исполненные страницы, внести дополнения или переставить некоторые
ее части.

• Как правило, размер левого поля - 30 мм, правого -10
мм, верхнего -20 мм, нижнего -20 мм.

• Печатается работа в строго последовательном порядке. Не до­
пускаются разного рода текстовые вставки и дополнения на оборотной стороне листа.

• Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа. На самом
титульном листе номер не ставится. Номер страницы обычно
ставят в середине верхнего поля страницы.

• Все сноски и ссылки перепечатываются (через один интервал) на
той странице, к которой они относятся. При этом в тексте сноски
указывается не только автор и название книги или статьи, но и
номер страницы, откуда материал заимствован.

• Все структурные части курсовой работы (оглавление, главы, введение, заключение, список использованной литературы) начина­ются с новой строки.

После написания и оформления работы студент должен подпи­сать ее, поставить дату выполнения и сдать на кафедру ЭТиИ или лично преподавателю-рецензенту.

Наиболее часто встречающиеся ошибки при написании кур­совой работы:

■ Неправильно составленный план: отсутствие логичности, расплывчатые формулировки, растянутый по размеру и содержащей
лишнюю информацию, неграмотно оформленный.

■ Несоответствие содержания курсовой работы теме и составлен­ному плану.

■ Неграмотно написанные введение и заключение даже при отличном общем содержании и результатах проведенной работы.

■ Прямое цитирование текста первоисточника или его пересказ без
собственного осмысления и анализа.

■ Копирование целых глав учебника, обманывая себя и преподава­теля в использовании дополнительной литературы, представив
только библиографический список без его реального применения
в процессе работы.

■ Отсутствие логики и законченности между отдельными частями
работы.

■ Отсутствие ссылок при использовании в работе фактов, цифр,
статистических данных из используемых источников. Те же самые ошибки допускаются и в случае использования цитат.

■ Слабое использование дополнительной литературы, свежих ста­тистических данных, когда вся работа основана на одном-двух
источниках.

■ Стилистические ошибки, когда идет повествование от первого
лица. А также другие литературные погрешности, которые не­
редко приводят к искажению содержания и смысловым ошибкам.

■ Неграмотно сформулированные выводы или их частичное (или
полное) отсутствие.

■ Неправильно составленный или оформленный список литературы.

■ Полагаясь «на авось», студент часто предоставляет курсовую
работу сразу «на бело» без предоставления чернового варианта,
чем усложняет себе труд (вплоть до полного переделывания всей
работы) в случае необходимости доработок, особенно из того
числа тех, что перечислены выше.

■ Ошибки при оформлении титульного листа и др.

3.2.Подготовка к защите курсовой работы.

Написанная курсовая работа сдается на кафедру ТРЭиИ в срок для рецензирования.

Если работа соответствует предъявляемым требованиям, препода­ватель оценивает ее положительно и в письменной форме в виде ре­цензии сообщает об этом студенту.

В рецензии на курсовую работу может не содержаться оконча­тельная оценка. В ней может быть предварительная оценка в форме вывода: «Курсовая работа допускается к защите».

Неудовлетворительно выполненная работа подлежит переработке в соответствии с замечаниями преподавателя, содержащимися в ре­цензии. В этом случае указывается «Доработать» или «Работа не допускается к защите».

Повторно выполненная работа сдается вместе с первым вариан­том курсовой работы и рецензией на нее.

Окончательная оценка дается после защиты.

Подготовка к защите курсовой работы включает в себя следую­щие основные моменты: " устранение ошибок и недостатков;

■ изучение дополнительных источников, указанных в рецензии;

■ осмысление написанного в работе;

■ готовность объяснить любые приведенные в работе положения.
В ходе защиты курсовой работы задача студента - показать уг­лубленное понимание вопросов конкретной темы, хорошее владение
материалом по теме.

Оценку «отлично» получают те работы, в которых содержатся элементы научного творчества, делаются самостоятельные выводы, дается аргументированная критика и самостоятельный анализ факти­ческого материала на основе глубоких знаний экономической лите­ратуры по данной теме, полностью отсутствуют грамматические и стилистические ошибки.

Оценка «хорошо» ставится тогда, когда в работе полно и всесто­ронне освещаются вопросы темы, но нет должной степени творчества.

Оценку «удовлетворительно)) студент получает в случае, когда не может ответить на замечания рецензента, не владеет материалом ра­боты, не в состоянии дать объяснения выводам и теоретическим по­ложениям данной работы. Часто в этом случае студенту предстоит повторная защита.

Лучшие курсовые работы могут быть рекомендованы на конкурс студенческих научных работ, использованы для выступления на сту­денческих научных конференциях, а также в качестве рефератов на семинарских занятиях.