Перелік тематичних перевірних робіт, які проводять 1 страница
У 3 класі з математики
| Вид перевірки | Дата | 3 клас | |
| І сем. | ІІ сем. | ||
| Тематична контрольна робота | |||
| Тематична контрольна робота з перевірки сформованості навичок усних обчислень | |||
| Загальна кількість перевірок за семестр |
І С Е М Е С Т Р
| № | Дата | Тема уроку | Годин | Примітка |
| Тема 1. Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 2-й клас (19 год.) | ||||
| Усна і письмова нумерація чисел першої сотні. Випадки додавання і віднімання, пов'язані з нумерацією чисел (№ 1-12) | №11-12 | |||
| Нумерація чисел у межах 100. Переставний і сполучний закони додавання. Довжина, маса, місткість, час як властивості предметів навколишнього світу. Задачі на знаходження суми трьох доданків(№13-23) | №22-23 | |||
| Прийоми усного додавання і віднімання у межах 100. Додавання і віднімання чисел частинами. Позначення геометричних фігур буквами латинського алфавіту. Задачі на різницеве порівняння (№24-34) | №33-34 | |||
| Зв'язок дій додавання і віднімання. Рівняння. Одиниці вимірювання довжини — сантиметр, дециметр, метр. Співвідношення між одиницями вимірювання довжини. Побудова відрізка заданої довжини. Задачі на знаходження невідомого доданка (№35-48) | №47-48 | |||
| Рівняння. Задачі на знаходження невідомого зменшуваного, від'ємника. Співвідношення між одиницями довжини. Порівняння іменованих чисел. Коло, круг (№49-60) | №59-60 | |||
| Додавання і віднімання чисел у межах 100 з переходом через розряд. Залежність результатів додавання й віднімання від зміни одного з компонентів. Задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць, сформульовані у непрямій формі. Периметр многокутника (№61-71) | №70-71 | |||
| Перевірка додавання відніманням. Складання і розв'язування обернених задач (№72-81) | №80-81 | |||
| Додавання суми до числа. Задачі на дві дії (додавання і віднімання). Одиниці вимірювання часу. Дії з іменованими числами (№82-91) | №90-91 | |||
| Доба. Година. Хвилина. Секунда. Визначення часу за годинником. Самостійна робота (№91-102) | №101-102 | |||
| Віднімання суми від числа. Задачі на різницеве порівняння. Порівняння іменованих чисел. Визначення часу за годинником (№103-113) | №112-113 | |||
| Контрольна робота № 1 ( «Тематичні роботи» КР.№ 1 стор.48 -50) | ||||
| Аналіз контрольної роботи. Табличне множення і ділення. Взаємозв'язок між множенням і діленням. Назви компонентів і результату дії множення. Переставний закон множення. Прості і складені задачі на табличне множення. Периметр квадрата (№114-125) ТЕМА | №124-125 | |||
| Табличне множення і ділення. Назви компонентів і результату дії ділення. Числові рівності та нерівності. Задачі на збільшення (зменшення) числа у кілька разів. Задачі на кратне порівняння двох чисел. Периметр прямокутника (№126-137) | №136-137 | |||
| Рівняння на знаходження невідомих компонентів дій множення і ділення. Задачі на знаходження невідомих — множника, діленого, дільника. Залежність результатів множення і ділення від зміни одного з компонентів дій (№138-148) | №147-148 | |||
| Властивості множення і ділення. Множення чисел на 0 і 1. Ділення на одиницю. Ділення нуля. Порядок дій. Задачі на 2-3 дії різних ступенів, які є комбінаціями простих задач вивчених видів (№149-159) | №157-159 | |||
| Множення і ділення числа на 10. Ділення рівних чисел. Задачі на 2-3 дії різних ступенів, які є комбінаціями простих задач вивчених видів (№160-173) | №172-173 | |||
| Повторення вивченого. Робота над прикладами та задачами (за посібниками) | ||||
| Контрольна робота № 2 ( «Тематичні роботи» К.Р.№ 2 стор49-51) | ||||
| Аналіз контрольної роботи Підсумковий урок з теми | ||||
| Тема 2. Нумерація чисел у концентрі «тисяча». Усне додавання чисел у межах 1000 ( 29 год.) | ||||
| Трицифрове число. Утворення трицифрового числа (101-199). Читання і запис трицифрових чисел. Задачі на 2-3 дії різних ступенів, які є комбінаціями простих задач вивчених видів (№174-183) | №182-183 | |||
| Утворення трицифрового числа. Читання і запис трицифрових чисел. Лічба сотнями. Порівняння сотень. Додавання і віднімання сотнями. Складання задачі за коротким записом (№ 184-193) | №192-193 | |||
| Місце числа у натуральному ряді. Попереднє і наступне числа. Порівняння чисел на основі порядку їх слідування у натуральному ряді. Задачі на 2-3 дії різних ступенів, які є комбінаціями простих задач вивчених видів (№ 194-204) | № 203-204 | |||
| Читання чисел, записаних у розрядній таблиці. Розряд сотень. Додавання і віднімання на основі розрядного складу чисел. Розв'язування складеної задачі (№205-214) | №213-214 | |||
| Читання і запис чисел у розрядній таблиці. Розрядний склад числа. Запис числа у вигляді суми розрядних доданків. Визначення загальної кількості сотень, десятків, одиниць у трицифрових числах. Міліметр (№215-225) | №224-225 | |||
| Додавання і віднімання на основі розрядного складу числа. Одиниця вимірювання довжини — кілометр. Співвідношення між одиницями вимірювання довжини (№226-237) | № 236-237 | |||
| Розв'язування і порівняння задач, що містять групу взаємопов'язаних величин. Знаходження периметра квадрата і прямокутника (№238- 247) | №246-247 | |||
| Одиниця вимірювання маси — тонна. Співвідношення між одиницями вимірювання маси. Задачі на зведення до одиниці (перший вид) (№248-258) | №257-258 | |||
| Розв'язування задач на знаходження четвертого пропорційного способом зведення до одиниці (за збірником) | ||||
| Виконання тестових завдань (с.19 зошит для контролю) | ||||
| Додавання і віднімання числа 1 (170 + 1; 187-1). Попереднє і наступне числа у натуральному ряді. Істинні і хибні числові рівності і нерівності. Задачі на дві дії першого ступеня (№259-268) ТЕМА | №267-268 | |||
| Додавання на основі десяткового складу числа. Знаходження значення виразу при заданих значеннях змінної. Задачі на дві дії першого ступеня (№269-279) | №278-279 | |||
| Віднімання на основі десяткового складу числа. Ознайомлення з групами взаємопов'язаних величин, які перебувають у пропорційній залежності: загальний виробіток, продуктивність праці, час роботи (№280-290) | №289-290 | |||
| Додавання і віднімання на основі десяткового складу числа. Рівняння, у яких права частина подана числовим виразом. Розширена задача на спосіб зведення до одиниці (№ 291-301) | №300-301 | |||
| Додавання і віднімання круглих чисел. Розширена задача на зведення до одиниці (перший вид) (№302-310) | №309-310 | |||
| Порівняння сотень. Додавання і віднімання сотнями. Уявлення про нерівності зі змінною. Складені задачі на 2-4 дії, які є 1комбінацією вивчених видів простих задач (№311-320) | №319-320 | |||
| Додавання і віднімання способом округлення. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (№321-328) | №327-328 | |||
| Усне додавання трицифрових чисел виду 240 + 430. Розширена задача на спосіб зведення до одиниці. Розв'язування задачі виразом (№321-330) | №329-330 | |||
| Усне віднімання трицифрових чисел виду 480 - 250. Задача на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків (№331-339) | №338-339 | |||
| Усне додавання і віднімання трицифрових чисел виду 240 + 430; 480 - 250. Складання задачі за коротким записом. Розв'язування нерівностей (№340-348) | №347-348 | |||
| Додавання круглих чисел на основі правила додавання числа до суми. Задачі, що містять величини, які перебувають у пропорційній залежності: загальний виробіток, продуктивність праці, час роботи (№ 349-357) | №356-357 | |||
| Віднімання круглих чисел на основі правила віднімання числа від суми. Прості та складені іменовані числа. Порівняння іменованих чисел. Задачі, які є комбінаціями вивчених видів простих задач (№ 358-366) | №365-366 | |||
| Додавання круглих трицифрових чисел з переходом через розряд виду 230 + 80. Розв'язування рівнянь. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (№367-377) | №376-377 | |||
| Віднімання круглих трицифрових чисел з переходом через розряд виду 230 - 80. Розв'язування рівнянь. Задачі на обчислення довжини сторони прямокутника за відомим периметром і довжиною іншої його сторони (№378-389) | №388-389 | |||
| Закріплення знань про віднімання круглих трицифрових чисел з переходом через розряд виду 420 - 70. Вправи і задачі на застосування вивчених випадків арифметичних дій (№390-400) | №399-400 | |||
| Додавання і віднімання вивчених видів. Задачі на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків (№401-409) | №408-409 | |||
| Додавання і віднімання вивчених видів. Розв'язування задач (за збірником) | ||||
| Контрольна робота № 3 «Тематичні роботи» К.Р.№ 3стор.51-53) | ||||
| Аналіз контрольної роботи. Підсумковий урок з теми | ||||
| Тема 3. Нумерація чисел у концентрі «тисяча». Письмове додавання чисел у межах 1000 ( 15 год.) | ||||
| Алгоритм виконання письмового додавання. Письмове додавання трицифрових чисел без переходу через розряд (№ 420-429) | №428-429 | |||
| Письмове додавання трицифрових чисел без переходу через розряд. Розпізнавання кола і круга за істотними ознаками. Творча робота над задачею (№ 430-438) | №437-438 | |||
| Алгоритм виконання письмового віднімання. Письмове віднімання трицифрових чисел без переходу через розряд. Задачі на знаходження периметра прямокутника (за збірником) | ||||
| Письмове додавання трицифрових чисел у випадку, коли сума одиниць дорівнює 10 або сума десятків дорівнює 10 десяткам. Складання задач на дві дії за поданим виразом. Істинні та хибні висловлювання (№439-447) | №446-447 | |||
| Письмове додавання двоцифрових і трицифрових чисел із переходом через розряд. Складені задачі на збільшення (зменшення) суми двох чисел на кілька одиниць (№448-456) | №455-456 | |||
| Письмове віднімання двоцифрових і трицифрових чисел із переходом через розряд (№ 457-465) | №464-465 | |||
| Письмове віднімання двоцифрових і трицифрових чисел з переходом через розряд. Рівняння, в яких один із компонентів є числовим виразом. Розв'язування простих задач способом складання рівняння (№ 466-475) | №474-475 | |||
| Письмове додавання і віднімання двоцифрових і трицифрових чисел (з переходом через розряд). Прості та складені задачі на визначення тривалості події, часу початку і часу закінчення події (№476-484) | №483-484 | |||
| Робота над задачами. Виконання тестових завдань. ТЕМА | ||||
| Усне та письмове додавання й віднімання чисел у межах 1000. Порівняння іменованого числа та суми іменованих чисел. Задачі на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків (№ 485-494) | №493-494 | |||
| Усне та письмове додавання й віднімання чисел у межах 1000. Розпізнавання геометричних фігур на кресленні. Задачі на знаходження периметра квадрата. Розширена задача на спосіб зведення до одиниці (№ 495-505) | №504-505 | |||
| Усне та письмове додавання й віднімання двоцифрових і трицифрових чисел. Рівняння, в яких один із компонентів є числовим виразом. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (№506-516) | № 515-516 | |||
| 61-62 | Робота над вдосконаленням навичок розв’язувати приклади та задачі (за посібником) | № за посібником | ||
| Контрольна робота № 4 ( «Тематичні роботи» К.Р.№ 4стор.54-56) | ||||
| Аналіз контрольної роботи. Підсумковий урок з теми. | № за посібником |
 |
ІІ С Е М Е С Т Р
| № п\п | Дата | Тема уроку | Годин | Примітка | |||
| Тема 4. Усне множення і ділення чисел у межах 1000. Властивості множення і ділення ( 50 год.) | |||||||
| Аналіз контрольної роботи. Переставний закон множення. Задачі на кратне порівняння добутків(№517-524) | №523-524 | ||||||
| Сполучний закон множення. Розв'язування простих задач способом складання рівнянь(525-534) | №533-534 | ||||||
| Переставний і сполучний закони множення. Задачі, що містять величини, які перебувають у пропорційній залежності: вартість, ціна, кількість.( №517-524) | №543-544 | ||||||
| Властивості ділення і множення на 1. Складені задачі на 2-3 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів)( №545-554) | №554 | ||||||
| Властивості множення на нуль, нуля на число. Ділення нуля на число. Задачі на кратне порівняння двох часток (№555-562) | №561-562 | ||||||
| Ділення числа на рівне йому число. Задачі на різницеве порівняння двох часток. Творча робота над задачею(№563-571) | №570-571 | ||||||
| Множення і ділення на 10. Задачі на знаходження четвертого пропорційного(572-581) | №580-581 | ||||||
| Множення і ділення на 10. Задачі на кратне порівняння двох добутків. Обернені до них задачі(№582-588) | №587-588 | ||||||
| Множення на 100. Розв'язування простих задач способом складання рівнянь(№589-598) | №597-598 | ||||||
| Ділення на 100. Задачі на подвійні зведення до одиниці (№599-608) | №607-608 | ||||||
| Множення і ділення на 10 і 100. Числові рівності та нерівності. Істинні та хибні рівності й нерівності, складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого та другого ступенів)( №610-617) | №616-617 | ||||||
| Множення круглого числа на одноцифрове (40*2; 400*2). Складені задачі на 2-3 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач(№ 618-628) | № 627-628 | ||||||
| Ділення круглого числа на одноцифрове (40:2; 400:2). Складені задачі на 2- 3 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач(№ 629-641) | № 640-641 | ||||||
| Ділення з остачею. Сутність ділення з остачею. Алгоритм виконання ділення з остачею. Задачі на різницеве порівняння двох часток(№642-650) | №649-650 | ||||||
| Ділення з остачею. Властивості остачі. Задачі на подвійне зведення до одиниці(№651-659) | №658-659 | ||||||
| Ділення з остачею. Перевірка ділення з остачею. Задачі на кратне порівняння двох добутків(№ 660-668) | № 667-668 | ||||||
| Контрольна робота № 5 ( «Тематичні роботи» К.Р.№ 5стор.57-58) | |||||||
| Аналіз контрольної роботи. Повторення вивченого. ТЕМА | № за посібником | ||||||
| Розподільний закон множення відносно додавання. Порядок виконання дій у виразах. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (№ 669-677) | № 676-677 | ||||||
| Множення двоцифрового числа на одноцифрове (12*3). Задачі з даними, які перебувають у пропорційній залежності: вартість, ціна , кількість(№ 678-687) | № 686- 687 | ||||||
| Множення одноцифрового числа на двоцифрове (3*15). Правило множення числа на суму. Задачі з даними, які перебувають у пропорційній залежності величин: вартість, ціна , кількість(№ 689-695) | № 694-695 | ||||||
| Множення трицифрового числа на одноцифрове (240*3). Розв'язування рівнянь. Пропорційна залежність величин: загальна маса, маса одного предмета, кількість предметів (№696-704) | № 703-704 | ||||||
| Множення трицифрового числа на одноцифрове (242*3). Рівняння, в яких один із компонентів є числовим виразом. Задачі на знаходження четвертого пропорційного(705-714) | №713-714 | ||||||
| Множення одноцифрового числа на трицифрове (3*242). Розв'язання простих задач способом складання рівняння (алгебраїчний метод)( № 715-725) | № 724-725 | ||||||
| Множення одноцифрового числа на трицифрове (3*242). Розв'язування задач вивчених видів(№726-734) | №733-734 | ||||||
| Залежність результату множення від зміни одного з компонентів дії. Розв'язування задач вивчених видів. Самостійна робота(№ 735-742) | № 741-742 | ||||||
| Вивчені випадки множення двоцифрового і трицифрового числа на одноцифрове та множення одноцифрового числа на двоцифрове і трицифрове. Розв'язування задач вивчених видів(№743-751) | №743-751 | ||||||
| Контрольна робота № 6 («Тематичні роботи» К.Р.№ 6 стор.59-60) | |||||||
| Аналіз контрольної роботи. Повторення вивченого(752-760) ТЕМА | №759-760 | ||||||
| Правило ділення суми на число. Задачі з буквеними даними. Задачі на ділення суми на число№761-769 | |||||||
| Ділення двоцифрового числа на одноцифрове (26:2). Задачі на подвійне зведення до одиниці(№ 761-769) | №768-769 | ||||||
| Ділення двоцифрового числа на одноцифрове (48:3). Розв'язування простих задач способом складання рівняння (алгебраїчний метод) № 770-779 | № 778-779 | ||||||
| Ділення двоцифрового числа на одноцифрове (39:3; 42:3). Задачі на подвійне зведення до одиниці(№780-788) | №787-788 | ||||||
| Ділення трицифрового числа на одноцифрове (112:7). Задачі з буквеними даними(№ 789-798) | № 797-798 | ||||||
| Вивчені випадки ділення двоцифрового і трицифрового числа на одноцифрове. Рівняння, в яких один з компонентів є числовим виразом. Задачі з даними, які перебувають в пропорційній залежності: вартість, ціна, кількість(№ 799-806) | № 805-806 | ||||||
| 99-100 | Ділення круглого числа на одноцифрове (120:3). Задачі на розкриття змісту ділення (№ 807-817) №826-827 | № 816-817 | |||||
| Ділення круглого числа на кругле способом добору (90:30). Розв'язання задач вивчених видів(№828-837) | №836-837 | ||||||
| Ділення круглого числа на кругле способом добору (800:200). Задачі на знаходження четвертого пропорційного (№ 839-847) Самостійна робота ТЕМА | № 846-847 | ||||||
| Ділення круглого числа на кругле способом добору (180:60). Задачі на знаходження четвертого пропорційного (№ 848-856) | № 855-856 | ||||||
| Вивчені випадки ділення круглого числа на кругле способом добору. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів задач (арифметичні дії першого і другого ступенів) ( № 857-865) | № 864-865 | ||||||
| Ділення на двоцифрове число способом добору (51:17). Задачі на знаходження четвертого пропорційного (№ 866-875) | № 874-875 | ||||||
| Ділення на двоцифрове число способом добору. Задачі на знаходження суми двох доданків з даними, позначеними буквами (№876-884) | №883-884 | ||||||
| Правило ділення числа на добуток двох чисел. Складені задачі на 2-4 дії першого і другого ступенів(№ 885-893 ) | № 892-893 | ||||||
| Ділення на двоцифрове число способом послідовного ділення (64:16). Задачі на ділення суми на число (№904-903) | №904-903 | ||||||
| Ділення на двоцифрове число способом послідовного ділення. Задачі на знаходження четвертого пропорційного | №912-913 | ||||||
| Вивчені випадки ділення на двоцифрове число. Побудова прямокутника за допомогою креслярських інструментів. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів) (№ 914-922) | № 921-922 | ||||||
| Залежність результатів множення і ділення від зміни одного з компонентів дії. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів). Самостійна робота (№923-932) | №923-932 | ||||||
| Знаходження значень числових виразів, що містять кілька арифметичних дій одного чи різних ступенів без дужок і з дужками. Пропорційна залежність величин: загальна місткість, місткість однієї посудини, кількість посудин (933-942) | 941-942 | ||||||
| Контрольна робота № 7 («Тематичні роботи» К.Р.№ 7 стор.59) | |||||||
| Аналіз контрольної роботи. Вивчені випадки множення і ділення. Знаходження значень числових виразів, що містять кілька арифметичних дій одного чи різних ступенів без дужок і з дужками. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів) (943-951) ТЕМА | 950-951 | ||||||
| Тема 5. Частини ( 11год.) | |||||||
| Утворення і запис частин. Визначення кількості частин у цілому. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів) (№952-962) | №961-962 | ||||||
| Поняття «чисельник», «знаменник». Риска дробу як знак ділення. Розв'язування складених задач на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів) (№ 963-972) (№973-981) | № 971-972 №980-981 | ||||||
| Порівняння частин. Побудова кола (круга). Розв'язування складених задач на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів) (№№-982-993) | №-992-993 | ||||||
| Знаходження частини від числа. Одиниці вимірювання довжини, маси, часу. Задачі на знаходження частини від числа, які пов’язані з іменованими числами (№994-1003) | №1002-1003 | ||||||
| Знаходження частини від числа. Задачі на знаходження частини від числа (№1004-1011) | №1010-1011 | ||||||
| Знаходження числа за його частиною. Задачі на знаходження числа за його частиною | №1020-1021 | ||||||
| Знаходження числа за його частиною. Задачі на знаходження числа за його частиною. Самостійна робота (№ !021-1030) | № !029-1030 | ||||||
| Повторення і закріплення вивченого про частини. Розв'язування складених задач на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів) (№1031-1039) | №1038-1039 | ||||||
| Контрольна робота № 8 («Тематичні роботи» К.Р.№ 7 стор.61-62) | |||||||
| Аналіз контрольної роботи. Підсумковий урок з теми | № за посібником | ||||||
| Тема 6. Повторення ( 14 год.) | |||||||
| Читання і запис чисел у нумераційній таблиці. Розрядний склад числа. Запис числа у вигляді суми розрядних доданків. Загальна кількість одиниць, десятків, сотень у трицифровому числі. Задачі на 2-3 дії, які містять збільшення, зменшення числа на кілька одиниць №1-10 | №9-10 | ||||||
| Усне додавання і віднімання трицифрових чисел. Задачі на знаходження суми трьох доданків (№ 11-20) | № 19-20 | ||||||
| Усне додавання і віднімання трицифрових чисел. Задачі на різницеве порівняння (№ 21-30№ 21-30) | № 29-30 | ||||||
| Взаємозв'язок між додаванням і відніманням. Рівняння. Розв'язування задач за допомогою рівнянь (№31-40) | №39-40 | ||||||
| Додавання і віднімання іменованих чисел. Задачі, які пов'язані з пропорційними величинами: загальна маса, маса одного предмета, кількість предметів. Задачі на зведення до одиниці | № за посібником | ||||||
| Додавання та віднімання вивчених видів. Задачі на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків (№48-67) | №48-49, 66-67 | ||||||
| Письмове додавання і віднімання двоцифрових і трицифрових чисел (з переходом через розряд). Периметр прямокутника | №68-77 | ||||||
| Усне і письмове додавання двоцифрових і трицифрових чисел. Рівняння, в яких один із компонентів є числовим виразом. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів) (№68-77)( 78 -86) | №76-77, 85-86 | ||||||
| Множення і ділення трицифрових чисел. Закони та властивості множення й ділення. Задачі на кратне порівняння двох добутків | №87-97 | ||||||
| Ділення з остачею. Властивість остачі. Задачі на подвійне зведення до одиниці | № за посібником | ||||||
| Виконання тестових завдань | |||||||
| Аналіз контрольної роботи. Підсумковий урок за семестр | |||||||