VI. Загальні психолога -педагогічні висновки
Загальна характеристика рівня розвитку колективу групи. Позитивні аспекти і недоліки в організації життя та діяльності групи. Рекомендації щодо подальшої роботи з колективом групи.
Важливе місце у системі виховної роботи у вищому навчальному закладі посідає студентське самоврядування. У сучасних умовах йому приділяють особливу увагу, що пов'язано з:
О активним утвердженням демократичних засад в усіх сферах життєдіяльності українського суспільства; О інтеграцією України в європейський освітній простір;
О тим, що студентство виступає своєрідним барометром соціально-економічного та
політичного стану суспільства;
О студентське самоврядування є важливим чинником розвитку і модернізації суспільства, вияву потенційних лідерів, формування майбутньої еліти нації; О опора на ініціативу, активну життєву позицію, європейські ціннісні орієнтації
студентства є реальним показником цивілізованості суспільства.
В умовах розвитку української державності перед вищими навчальними закладами постають підвищені вимоги і завдання, пов'язані з удосконаленням виховного процесу студентської молоді, зі створенням умов для формування молодої генерації національної еліти, здатної до життєдіяльності в суверенній державі, демократичний устрій якої вибудовується на ґрунті самоврядування народу, регульованого чинним законодавством. Все це вимагає ретельного і терпеливого виховання лідерів нації на студентській лаві і пов'язується з розвитком студентського самоврядування, формуванням його життєздатної системи.
Актуальність проблеми студентського самоврядування в сучасних умовах обумовлюється також прагненням подолати негативну ситуацію, яка складалась роками: майбутній фахівець виявився фактично відстороненим від управління своєю життєдіяльністю в межах ВНЗ. За таких умов викладачі, самоусуваючись від виховної роботи, сприяли формуванню споживацької психології молоді, яка все більше і більше відходила від активної участі в громадському житті ВНЗ, від співпраці з адміністрацією у вирішенні проблем студентської життєдіяльності. і
Функції студентського колективу щодо забезпечення відповідного рівня успішності, дисципліни, громадської активності студентів стали в переважній більшості підмінюватися виключно діяльністю деканатів, кафедр. Такий стан речей в певній мірі зумовив втрату студентської самостійності, посіяв у них пасивність, кажучи іншими словами, завів виховний процес у своєрідний кут, коли ті чи інші починання студентів замикаються на адміністрації ВНЗ.
Напрошувався висновок про те, що слід відмовитися від дрібної опіки і постійної регламентації, що негативно позначається на творчій ініціативі студентів, відучує їх самостійно мислити і діяти, брати на себе відповідальність.
Студентське самоврядування в сучасному вищому закладі освіти слід розглядати як підсистему в системі управління навчально-виховним процесом, діяльність якої спрямована на забезпечення виконання студентами своїх обов'язків, захист їх прав, соціальних, економічних, творчих та інших спільних інтересів, сприяє гармонійному розвитку особистості і здійснюється на основі добровільної участі студентів в організації їх життєдіяльності. При цьому суб'єктом управління виступає студентський колектив.
Системний підхід до організації студентського самоврядування характеризується тим, що воно охоплює всі сфери життєдіяльності університету (навчально-виховну, науково-дослідну, спортивно-оздоровчу, побут, відпочинок, дозвілля, участь у суспільно-громадському житті тощо) і функціонує на всіх рівнях (академічної групи, курсу, факультету/ інституту, університету, студентського містечка). Таким чином, студентське самоврядування (якщо воно реально функціонує) стає важливим фактором удосконалення навчально-виховного процесу, спрямованим на якісне навчання, виховання духовності і культури студентів, формування у студентської молоді національно-громадянської позиції, зростання соціальної активності, ініціативи та відповідальності за доручену справу, забезпечення гармонійного розвитку особистості, оволодіння навичками організатора, керівника, формування громадянської політичної культури, становлення особистості нового типу.
У "Положенні про студентське самоврядування у вищих навчальних закладах" (затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 03.04.2001 р. №166) ви-
значено, що самоврядування у вищому навчальному закладі — це самостійна громадська діяльність студентів із реалізації функції управління вищим навчальним закладом, яка визначається ректоратом, деканатами і здійснюється студентами відповідно до мети і завдань, що стоять перед студентськими колективами.
Головна метастудентського самоврядування у вищому навчальному закладі полягає у сприянні сумлінному виконанню студентами своїх обов'язків з одночасним захистом їх законних прав й інтересів.
Завданнястудентського самоврядування згідно зі ст. 38 Закону України "Про вищу освіту" включають: О забезпечення і захист прав та інтересів студентів, зокрема стосовно організації
навчального процесу;
О сприяння навчальній, науковій та творчій діяльності студентів; О сприяння створенню відповідних умов для проживання і відпочинку студентів; О сприяння діяльності студентських гуртків, товариств, об'єднань, клубів за інтересами; О організація співробітництва зі студентами інших вищих навчальних закладів і
молодіжними організаціями; О участь у вирішенні питань міжнародного обміну студентами.
Основними напрямами діяльностістудентського самоврядування є:
О забезпечення виконання студентами своїх обов'язків (додержання законодавства, моральних, етичних норм, систематичне й глибоке оволодіння знаннями, практичними навичками, професійною майстерністю, підвищення загального культурного рівня, додержання Статуту, Правил внутрішнього розпорядку університету);
О сприяння захисту прав та інтересів студентів (користування навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою базою ВНЗ; доступ до інформації в усіх галузях знань; участь у науково-дослідній роботі, конференціях, олімпіадах, спартакіадах, виставках, конкурсах, інших видах наукової діяльності; особиста або через своїх представників участь у громадському самоврядуванні, вирішенні питань удосконалення навчально-виховного процесу, науково-дослідної роботи, призначення стипендій, організації дозвілля, побуту тощо; створення безпечних і нешкідливих умов навчання та праці; участь у наданні стипендії, гуртожитку у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України; трудова діяльність у встановленому порядку в позанавчальний час; користування послугами закладів охорони здоров'я, засобами лікування, профілактики захворювань та зміцнення здоров'я; захист від будь-яких форм експлуатації, фізичного та психічного насильства, від дій науково-педагогічних та інших працівників, які порушують права або принижують їх честь і гідність; заборона відволікання студентів за рахунок навчального часу на здійснення заходів, не пов'язаних з процесом навчання (крім випадків, передбачених рішеннями Кабінету Міністрів України);
О сприяння навчальній, науковій і творчій діяльності, працевлаштуванню студентів та створення для них необхідних соціально-побутових умов;
О розвиток громадської активності студентів; формування громадянської позиції; виховання патріотизму, потреби додержання законодавства, моральних та етичних норм;
О пропаганда здорового способу життя, запобігання вчиненню студентами правопорушень, попередження алкоголізму і наркоманії;
О організація культурно-освітньої і фізкультурно-масової роботи, дозвілля та відпочинку студентів;
О участь органів студентського самоврядування університету в загальноміських програмах і заходах, які проводяться під керівництвом чи за ініціативою міської держадміністрації.