РАЗДЕЛ I. ИСТОРИЯ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ ДРЕВНОСТИ И СРЕДНЕВЕКОВЬЯ. 1. Что такое сказка? Какие пережитки древней мифологии сохранились в волшебных сказках?
(ДО КОНЦА XVII ВЕКА)
СЕМИНАР 1. УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
1. Что такое сказка? Какие пережитки древней мифологии сохранились в волшебных сказках? Какие приемы помогали рассказчикам запоминать длинные прозаические тексты сказок?
2. Что мы называем былиной? В каких былинах заметны остатки первобытной мифологии (морское божество, языческий погребальный обряд и т.п.)? Каковы исторические корни героических былин?
3. Чем отличаются былины-новеллы от героических былин, баллады от былин?
4. Что такое духовные стихи? Как используются в духовных стихах сюжеты священного писания и как дополняются они народными верованиями и апокрифами? Как в них переосмысливаются жития святых? Кто такие "калики перехожие"? Что они говорят о себе в духовных стихах?
5. Кто такие скоморохи? Чем характерен их репертуар? Что они сами рассказывают о себе в своем репертуаре? Как используют жанр пародии (на былины, на духовные стихи и др.)?
6. Какие события положены в основу исторических песен и как историческая реальность преобразуется в художественный образ?
7. Какие этапы русского свадебного обряда и каким образом отражаются в свадебных песнях?
8. Как исполнялись хороводно-игровые песни? Каковы основные сюжеты лирических необрядовых песен?
Список произведений устного народного творчества, знание которых необходимо для подготовки к семинару, а также рекомендуемые издания этих фольклорных текстов указаны в данной программе на с. 18-19.
Литературу к семинару 1 см. в данной программе на с. 41-42.
СЕМИНАР 2. ЛИТЕРАТУРА ДРЕВНЕЙ РУСИ XI-XIII ВЕКОВ
1. Возникновение древнерусской литературы, ее особенности и жанры.
2. Летописание. "Повесть временных лет": источники, списки и редакции, соотношение фактов и преданий, основные сюжеты.
3. Нравоучительная литература. Произведения Владимира Мономаха. "Моление Даниила Заточника".
4. Агиография. "Житие Феодосия Печерского".
5. Жанр "хожений". Игумен Даниил.
6. Отражение в литературе борьбы за единство русских земель перед внешней угрозой. "Слово о полку Игореве".
7. Повести о нашествии монголо-татар: "Повесть о битве на реке Калке", "Слово о погибели русской земли", "Повесть о разорении Рязани Батыем".
Список литературных памятников, знание которых необходимо для подготовки к семинарам 2-4, а также рекомендуемые издания этих текстов указаны в данной программе на с. 19-20.
Учебная, обобщающая и специальная литература к семинарам 2-4 приведена на с.38, 42.
СЕМИНАР 3. ОТРАЖЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКИХ СОБЫТИЙ, ИДЕЙНЫХ СПОРОВ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ВОПРОСОВ В ЛИТЕРАТУРЕ, ПУБЛИЦИСТИКЕ, ИСТОРИЧЕСКИХ СОЧИНЕНИЯХ XIV-XVI ВВ.
1. Предпосылки и исторические условия развития древнерусской литературы и общественно-политической мысли в ХIV-ХVI веках.
2.Памятники Куликовского цикла: "Задонщина", "Сказание о Мамаевом побоище", "Летописная повесть о Куликовской битве".
3.Уроки нравственного и общественного служения Отечеству в агиографии. Епифаний Премудрый и его "Житие Сергия Радонежского".
4."Повесть о псковском взятии" и "Повесть о новгородском белом клобуке" как отражение исторических событий в Северо-Западной Руси ХV века.
5.Интерес к истории и жизни иных стран. "Хожение за три моря Афанасия Никитина". "Повесть о Дракуле".
6. Расцвет публицистики в XVI веке. Иван Пересветов - идеолог служилого дворянства. Обоснование идеи самодержавной власти в посланиях и письмах Ивана Грозного, его полемика с Андреем Курбским.
7. Ермолай-Еразм. "Повесть о Петре и Февронии". Ее политические тенденции и художественно-стилистические особенности.
8. Характер исторического повествования и принципы изображения человека в "Казанской истории".
9. Жизнь и быт русских людей XVI века в "Домострое".
СЕМИНАР 4. ПОЛИТИЧЕСКИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ И РЕЛИГИОЗНЫЕ ПРОБЛЕМЫ XVII ВЕКА В ПАМЯТНИКАХ ЛИТЕРАТУРЫ, ПУБЛИЦИСТИКИ, ИСТОРИЧЕСКОЙ МЫСЛИ
1. "Обмирщение" культуры и его проявление в памятниках письменности XVII века. Новые жанры в литературе.
2. Традиции и новаторство в исторических сочинениях о "Смуте" и последующем времени.
3. Критика духовенства и светской власти в демократической сатире XVII века.
4. Особенности изображения человека переходной эпохи в бытовой повести XVII века.
5. Отображение церковного раскола в русской литературе. "Житие протопопа Аввакума". Зарождение мемуаристики.
6. Роль Симеона Полоцкого в распространении "новой" культуры. Виршевая поэзия, силлабическое стихотворчество. Придворный и школьный театр.
СЕМИНАР 5. МУЗЫКА И ТЕАТР В ДРЕВНЕЙ РУСИ И СРЕДНЕВЕКОВОЙ РОССИИ
1. Народная музыка.
2. Духовная музыка и ее связь с другими видами искусства.
3. Осмогласие, знаменный распев и знаменная нотация.
4. Композиторы-"распевщики" XVI-XVII веков.
5. Появление многоголосия. Утверждение партесного пения и линейной нотации в конце XVII в.
6. Народные театры скоморохов и Петрушки.
7. Театрализованные действа в храмах и во время религиозных праздников.
8. Придворный и школьные театры XVII века.
Список музыкальных произведений, знание которых необходимо для подготовки к семинару 5, а также рекомендуемые записи этих произведений указаны в данной программе на с. 20.
Обобщающую и специальную литературу к семинару 5 см. в данной программе на с.39, 40, 41.