ТЕМА 4. НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ

 

Вопрос 1.

Какое из приведенных определений непосредственного умозаключения (НП) правильное?

 

а) НП – это умозаключение, сделанное из двух посылок.

б) НП – это умозаключение, сделанное из одной посылки.

в) НП – это умозаключение, сделанное из трех и более посылок.

Вопрос 2.

Определите правильность вывода, сделанного путем превращения.

 

а) Некоторые преступления не являются умышленными.

Сл-но, некоторые преступления являются неумышленными.

 

б) Все бабочки имеют крылья.

Сл-но, ни одна бабочка не является бескрылой.

 

в) Я ехал на машине.

Сл-но, я не ехал не на машине.

 

г) Все студенты нашей группы являются успевающими.

Сл-но, ни один студент нашей группы не является не неуспевающим.

Вопрос 3.

Определите, правильно ли произведено обращение.

 

а) Не все учащиеся – студенты.

Сл-но, все студенты – учащиеся.

 

б) Всякий договор является юридической сделкой.

Сл-но, некоторые юридические сделки - договоры.

 

в) Все рыбы дышат жабрами.

Сл-но, дышащие жабрами - рыбы.

 

 

Вопрос 4.

Правильно ли проведено противопоставление предикату в приведенных примерах?

 

а) Всякое преступление есть деяние общественно опасное.

Сл-но, ни одно не общественно опасное деяние не является преступлением.

 

б) Все студенты - учащиеся.

Сл-но, никто из тех, кто не учится, не является студентом.

 

в) Все тюльпаны - цветы.

Сл-но, никакие не цветы не являются тюльпанами.

 

г) Всякое государство является политической организацией.

Сл-но, ни одна не политическая организация не является государством.

 

Вопрос 5.

Какие из приведенных непосредственных умозаключений правильные?

 

а) Все музыканты - пианисты.

Сл-но, неверно, что некоторые музыканты не являются пианистами.

 

б) Все книги имеют страницы.

Сл-но, неверно, что некоторые книги не имеют страниц.

 

в) Некоторые ученые - химики.

Сл-но, неверно, что некоторые ученые не физики.

 

Вопрос 6.

Является ли переход от первого ко второму суждению в приведенных ниже примерах обращением суждений?

 

а) Диагонали квадрата, пересекаясь, делятся пополам.

Диагонали, пересекаясь, делятся пополам в квадрате.

 

б) В нашей школе открывается спортивная секция по теннису.

Спортивная секция по теннису открывается в нашей школе.

 

в) Состоялись два занятия в кружке юннатов.

Два занятия в кружке юннатов состоялись.

 

Вопрос 7.

В каких предложениях превращение произведено неправильно?

 

а) Никто из зимовщиков не простудился.

Все зимовщики были здоровы.

 

б) Все народы хотят мира.

Нет таких народов, которые хотели бы войны.

 

в) Я могу поступить в колледж.

Я не могу поступить в колледж.

 

Вопрос 8..

Определите, какие из умозаключений, полученных путем противопоставления предикату, правильны.

 

а) Всякое государство является политической организацией.

Сл-но, ни одна не политическая организация не является государством.

 

б) Ни один вид оливковых деревьев не растет в Германии.

Сл-но, некоторые виды деревьев, не растущих в Германии, суть оливки.

 

в) Ни одна фиалка не имеет параллельно-неровных листьев.

Сл-но, все растения, не имеющие параллельно-неровных листьев, суть фиалки.

 

Вопрос 9.

Используя логический квадрат, выведите суждения противоположные, противоречащие и подчиненные данным:

а) Обвиняемый имеет право на защиту.

б) Ни один обвиняемый не имеет право на защиту.

в) Некоторые обвиняемые не имеют право на защиту.

г) Некоторые обвиняемые имеют право на защиту.

Вопрос 10.

Из приведенных суждений выведите суждения противоречащие, частичной совместимости (субконтрарности) и подчиняющие. Установите их истинность или ложность.

а) Некоторые государства являются унитарными.

б) Ни одно государство не является унитарным.

в) Некоторые государства не являются унитарными.

г) Все государства являются унитарными.