I. йымдастыру кезеі

Кндей жадырап,Айдай арайлап,Жлдыздай жарырап,Судай таза кілмен

Бгінгі сабаымызды бастайы.

й тапсырмасын срау: Ал балалар бгінгі сабаты бастамас брын й жмысын бір тексеріп тейік. Жарайсыдар!

Жаа саба:

1. ......оттан да ысты. (Отан)

2. Кзге ілінбейді,

Жтса білінбейді. (Ауа)

3. Кктен тседі,

Жер ішеді. (Жабыр)

4. Адамны жаын досы? (Ит)

5. Таусылама, арадар,

Табиатты ызыы?

Суы жатаы жануар –

Бта – бта мйізі.(Бы)

7. абат – абат аптама

Аылы болса аттама.(Кітап)

· «Табиат сыйы» деп неліктен айтамыз?

· Табиатты адам кіл кйіне андай сері бар?

- Оушылардан з ойларын срау.

Ия, балалар, табиат дегеніміз – а, с, сімдік, тау, тас, зен, кл. Осыны барлыы Табиатты берген сыйы. Табиатта здіксіз згерістер болып жатады. Мысалы, жанартауды атылауы , найзаайды жарылы, суды мза айналуы сияты былыстар табиаттаы згерістерді крсетеді.

- Балалар, сендерге Жер – Ананы жіберген хаты бар. Берілген сратарына жауап береміз бе? (3 топа бліну)

1-топ: Сендер кшеде келе жатып, ясынан лап алан торайды балапанын крдідер. Не істер едідер?
2-топ: Сендер отбасыларымен бірге Есіл бойына демалуа бардыдар. зен бойында бір ер адам машинасын жуып жатанын крдідер. Не істейсідер?
3-топ: Сендер сыныппен ормана саяхата шытыдар.Орман ішінде келе жатып,сндірілмеген отты шоын крдідер. Не істер едідер?

Тынышты сті: нтаспадан жаымды уен естіліп трады. «Бірнеше минут ештее ойламай, тыныш, сабырлы, алыппен ыайлы отырыыздар…

зіізді жазы орманды алапта келе жатандай елестетііз. Шптер тізее, глдерді бтатары аяыа тиеді. Айнала толан ааштар, оларды жапыратары бетіді беді. Кнні сулесі жан-жаа рнек рып, айналаа жары беріп тр. стар бірінен кейін бірі ндетеді. Саан глдерді хош иісі сондай жасы сер етуде. Ауа-райы тамаша.

Сен алаай мен орманны иылысан жеріне келді. Жіішке жалыз ая жола тсті. Асыпай, аядап басып келесі, аашты шар бастарыны арасынан деттегіге самайтын бір ажайып йді шатыры крінді. Сол йге арай жрді. Міне ажап, бір зулім, керемет йді жанына келіп тотады. Бл й-тынышты пен демалуды, адамдар здеріні ішкі жан дниесіне тере іліп арауды мекені екенін сезді. йге кіріп, баспалдапен жоары ктерілді, есікті алтын ттасын стап, есікті ашуа мтылды. Есік жеіл ашылды. йді іші жары. абыраларда-ескі жазулар. Срелерде кптеген брын соды крмеген таданарлы алы кітаптар. Есікке арама-арсы стелде аппа киімде бір ария отыр. Ол те айырымды, жылы жзді, кздері клімсіреп, нр шашады. арияа жаын келііз. Бл данышпан ария лемні барлы пиясын біледі, ткенді жне болашаты. Сен одан зіді не толандыратыны жне за іздеген нрсе жайында сратар ойып, оан жауап алуыа болады…

Ммкін, ол саан бір нрсе сыйлауы ммкін. Оан алысыды айтып, сыйлыын ал. ажайып мекендегі данышпан артпен кездесу аяталды. Данышпан арт кісімен кездескеніе алысыды білдір. Сен зулім сарайдан шыып, есігін жапты. Сыртта брыныдай кнні сулесі. Баспалдапен тмен тсіп, орманны срлеу жолымен алаайа шы. Блмеге ораламыз да, кзімізді ашамыз… »

«Орман тініші» тапсырмасы:
Бл аялдамада орман трындары здерін ешкім жасы крмейді деп айтады. Сендер оларды кпе сздерін тыдап, атауларын табулары керек.

- Дайынбыз ба?
1-топ: Слу емес екенімді зім-а та білемін. Адамдарды кзіне крінсем, кбі шошып ашады. Ал, кейбіреулері тас латырады немесе аятарымен теуіп жібереді.Не шін? Мен не істедім?Адамдарды ойы бойынша, мені стаса олдарына сйел шыады.Бл тірік.Барлытары бірдей слу бола бермейді ой! Мені табиат осылай жаратан. Ол не? (клбаа)
2-топ: Жер бетінде біздер туралы кптеген орынышты аыз, гімелер кп. Адамдара бізді араыны нататынымыз, стар мен адара самайтындыымыз намайды. Олар бізден орады. Неге? Біздер де адамзатты достарымыз. Біз солай жаратылды.. Басымызбен тмен ілініп транды жасы креміз. Ол не? (жаранат)
3-топ: детінше, жабайы жануарлар адамдарды зедеріне жаындатызбайды. Крсе, ашады. Ал,біз адамдарды зімізге жаын жібереміз. Себебі бізді кзіміз нашар креді. Біра бізді жасы оранымыз бар. Ол бізді тікенегіміз. Ол не? (кірпі)

Ойын « ай затты орны алмасты?»
Ойынны шарты: Заттарды мият арап алыдар. Сендер кздеріді ашып, сол заттты орнын табыдар.

орытынды:й тапсырмасын беру. 1 жануар немесе сімдікті суретін салып келу

-Балалар саба нады ма? Несімен, ай сттері нады?

- Бгінгі сабата андай таырыппен танысты?

-Не йрендік?

-Жарайсыдар, балалар! (сабаа атысан оушылара смайликтер беру)

Жректен жрекке:

- Шеберге трайы. Бір бірімізге осы сабаа байланыстырып тілек айтайы!

- Дені сау болсын!

- Ешашан ауырма!

- Денсаулы тілеймін!

- лкен азамат болып суіе тілектеспін!

діскер:

Малім:

Баа: