ТЕМА 6. ОБЪЕКТИВНАЯ СТОРОНА ПРЕСТУПЛЕНИЯ

Семинарское занятие(2 часа)

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:

1. Понятие и значение объективной стороны преступления.

2. Общественно опасное деяние. Понятие и формы.

3. Общественно опасное последствие. Понятие и виды.

4. Причинная связь и ее уголовно-правовое значение.

5. Факультативные признаки объективной стороны преступления и их значение.

ДОКЛАДЫ И РЕФЕРАТЫ:

1. Определение момента окончания преступления в судебной практике.

2. Уголовно-правовое значение факультативных признаков объективной стороны преступления.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Конституция Российской Федерации. М., 2009.

2. УК РФ, 2009.

3. Уголовное право: курс лекций: Части Общая и Особенная / под ред. засл. деятеля науки РФ, д.ю.н., проф. А.И. Рарога. - М.: ТК Велби : Издательство Проспект, 2007.

4. Уголовное право: учебник / авт. кол.: В.Т. Гайков и др. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 608 с.

5. Уголовное право России в вопросах и ответах: учебное пособие / под ред. В.С. Комиссарова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби: Проспект, 2007. - 384 с.

6. Уголовное право РФ. Учебник / Под общей редакцией докт. юрид. Наук, доцента И.А. Бобракова и докт. юрид. Наук, профессора А.А. Телегина – Брянск: БФ МосУ МВД РФ, 2008.

7. Учебник Уголовное право, ч. Общая /под ред. Л.Д. Гаухмана и С.В. Максимова. М., Эксмо, 2007 г.

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1.Арутюнов А. Объективная сторона преступления, совершенного в соучастии // Уголовное право. - 2007. - №2. с. 4 - 6.

2.Власов Ю.А. Проблемы содержания объективной стороны состава преступления, предусмотренного ч.ч. 1 и 2 ст. 150 УК РФ // Научный вестник Омской академии МВД России. - 2007. - № 2. - С. 16-20.

3.Яковлев А.В. Вопросы объективной стороны легализации (отмывания) денежных средств или иного имущества, приобретенных преступным путем // Юристъ - Правоведъ. - 2007. - № 2. - С. 92-95.

4.Атальянц, М. А. Способ совершения преступления: уголовно-правовое значение / М.А. Атальянц // Вестник Московского университета Сер.11. Право. – 2008. - №4. – С. 119-127.

5.Винокуров, В.Н. Предмет преступления и предмет совершения преступления как признаки объекта и объективной стороны состава преступления / В.Н. Винокуров // Российский следователь. – 2008. - №13. – С. 4-6.

6.Литвиненко, А.Ю. О понятии общественно опасных последствий и их классификации / А.Ю. Литвиненко // Юридическая теория и практика. – 2008. - №1. – С.126-127.

7.Камнев, Р.Г. Обстановка совершения преступления и ее уголовно-правовое значение / Р.Г. Камнев // Уголовное судопроизводство. – 2008. - №4. – С. 42-46.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ:

Какие обязательные признаки объективной стороны Вы знаете?

Какое значение имеет объективная сторона преступления?

Что относится к нематериальным последствиям?

Бездействие и его уголовно-правовое значение?

Что можно отнести к материальным последствиям? Что понимается под необходимой причинной связью?

Роль факультативные признаки объективной стороны преступления?

Раскройте содержание такого признака как время совершения преступления?

Раскройте содержание такого признака как место совершения преступления?

Раскройте содержание такого признака как способ совершения преступления?

Средства и орудия совершения преступления. Их отличие?

Задание на самоподготовку: проанализировать вопросы, вынесенные на занятие путем изучения конспекта лекции, а также рекомендованной основной и дополнительной литературы.

 

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ:

объективная сторона преступления, обязательные признаки объективной стороны преступления, общественно опасное деяние, общественно-опасное последствие, причинно – следственная связь, факультативные признаки состава преступления, способ совершения преступления, место совершения преступления, время совершения преступления, средство и орудия совершения преступления, обстановка совершения преступления.

Практическое занятие(2 часа)

Письменно в тетрадях для практических занятий решить задачи №70-74, 82 из Сборника задач по уголовному праву (Часть Общая, стр. 17). Белгород: Белгородский юридический институт МВД РФ, 2005. Номера задач даются преподавателем.