Тема. Визначення документа в нормативних документах та в науках документно-комунікаційного циклу.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
До семінарських занять з дисципліни
„Документознавство”
(електронне видання)
ЛугансЬк 2011
Міністерство освіти і науки України
Східноукраїнський національнИй університет
Імені Володимира даля
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
до семінарських занять
з дисципліни
„Документознавство”
(для студентів спеціальності 6.200105
“Документознавство та інформаційна діяльність”)
(напрям підготовки “Культура”)
(Електронне видання)
ЗАТВЕРДЖЕНО
на засіданні кафедри
філософії культури
та культурології.
Протокол № 6 від 01.02.11
Луганськ 2011
УДК 651
М 545
Методичні вказівки до семінарських занять з дисципліни „Документознавство” для студентів спеціальності 6.020105 – „Документознавство та інформаційна діяльність” /Уклад. Н. М. Кушнаренко, І. М. Сілютіна. – Луганськ: Вид-во Східноукр. нац. ун-та ім. В. Даля, 2009. – 28 с.
Методичні вказівки з дисципліни „Документознавство”, що входять до циклу професійної та практичної підготовки, містять тематику семінарських занять, контрольні питання, практичні завдання, основну та додаткову літературу до кожної теми.
Укладачі: Н.М. Кушнаренко, проф.
І.М. Сілютіна, доц.
Відпов. за випуск О.П. Воєводін, проф.
Рецензент М.М. Чурсін, доц.
Семінарські заняття складають значний відсоток навчальних годин, відведених на вивчення курсу „Документознавство”. Семінар ‑ форма навчально-теоретичного заняття, на якому студенти обговорюють найважливіші попередньо вивчені теми курсу. Семінар сприяє набуттю студентами навичок роботи з першоджерелами, ведення дискусії, засвоєнню теоретичного матеріалу, розвитку мислення студента і практиці усних виступів перед аудиторією.
До кожного семінарського заняття студенти готують тези виступів. Підготовка до семінарського заняття ‑ ефективний засіб організації самостійної роботи студентів. Вона передбачає вивчення лекційного матеріалу, рекомендованої літератури, виконання практичного завдання і є завершеною, якщо студент засвоїв матеріал і може дати відповідь на будь-яке запитання теми.
На семінарському занятті викладач оцінює підготовлені студентами виступи, активність у дискусії, уміння формулювати і відстоювати свою позицію тощо.
Отримані студентами оцінки за семінарські заняття враховуються при виставлені проміжного і підсумкового модульного контролю з курсу „Документознавство”.
Семінар 1
Тема. Сутність та еволюція поняття «документ»
План
1. Емпіричні уявлення про документ.
2. Походження терміна „документ” та його початкові значення.
3. Зміст поняття „документ” в теорії документації Поля Отле.
Контрольні запитання
1. Які складові документа передбачають емпіричні уявлення про нього?
2. Чим відрізняються різні значення поняття „документ”?
3. В яких наукових дисциплінах і сферах практичної діяльності використовується поняття „документ”?
4. У чому сутність різних позицій з приводу змісту цього базового поняття?
5. Які основні атрибутивні компоненти документа?
6. Які основні етапи розвитку поняття „документ”?
7. Яку роль у документаційній науці відіграли праці П. Отле?
Основна література
1.Кулешов С. Г. Документознавство: Історія. Теоретичні основи. / С. Г. Кулешов; УНДІАСД, ДАКККіМ. – К., 2000. – С. 5 – 38.
2.Кушнаренко Н. Н. Документоведение : учебник / Н. Н. Кушнаренко. – 7-е изд. – К. : Знання, 2006. – С. 19 – 33.
3. Швецова-Водка Г. М. Документознавство : навч. посіб. / Г. М. Швецова-Водка. – К. : Знання, 2007. – С. 15 – 41.
Додаткова література
1. Моргенштерн И. Г. Документ: информация и/или носитель? / И. Г. Моргенштерн // Науч. и техн. б-ки. – 2003. – № 2. – С.123 – 127.
2. Плешкевич Е. А. О понятии „документ” в документоведении и других науках об информации / Е. А. Плешкевич // НТИ. Сер. 1. – 2004. – № 4. – С.10 – 15.
3. Столяров Ю. Н. Документ – понятие конвенциональное (в порядке дискуссии) / Ю. Н. Столяров // Делопроизводство. – 2005. – № 3. – С.11 – 18.
4. Ларьков Н. С. Документоведение : учеб. пособ. /Н. С. Ларьков. – М.: АСТ: Восток-Запад, 2006. – С.38 – 48.
5. Бездрабко В. В. Поль Отле і наука про документ / В. В. Бездрабко // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2007. – № 1. – С. 14 – 23.
С е м і н а р 2
Тема. Визначення документа в нормативних документах та в науках документно-комунікаційного циклу.
План
1. Визначення документа у стандартах і словниках з діловодства та архівної справи.
2. Сучасні визначення документа в інформатиці.
3. Визначення документа в бібліотекознавстві.
Контрольні запитання
1. У яких державних стандартах міститься визначення поняття „документ”?
2. Які переваги та недоліки кожного з визначень, що містяться у державних стандартах?
3. Як визначається документ у міжнародних стандартах?
4. У чому полягає специфіка розуміння документа в діловодстві
5. Як визначається документ в архівній справі?
6. Яке значення документа прийнято в сучасній інформаційній діяльності та інформаційній науці?
7. Як тлумачиться документ з погляду бібліотекознавства?
8. Які перспективи подальшої теоретичної розробки і практичного використання поняття „документ”?
Практичне завдання
Побудуйте схему або таблицю різних тлумачень поняття „документ” в порядку від більш широкого до більш вузького його значення. Кожне визначення повинно супроводжуватися бібліографічним описом джерела, де воно містилося.
Основна література
1. ДСТУ 3017-95 Видання. Основні види. Терміни та визначення. – К. : Держстандарт України, 1995. – С. 3.
2. ДСТУ 2732:2004. Діловодство й архівна справа. Терміни та визначення. – К. : Держспоживстандарт України, 2005. – С.2 – 3.
3. ДСТУ 2392-94. Інформація та документація. Базові поняття. Терміни та визначення. – К. : Держстандарт України, 1994. – С. 12.
4. Кушнаренко Н. Н. Документоведение : учебник / Н. Н. Кушнаренко. – 7-е изд. – К. : Знання, 2006. – С. 20 – 24.
5. Швецова-Водка Г. М. Документознавство : навч. посіб. / Г. М. Швецова-Водка. – К. : Знання, 2007. – С. 54 – 73.
Додаткова література
1. Плешкевич Е. А. О понятии «документ» в документоведении и других науках об информации / Е. А. Плешкевич // НТИ. Сер. 1. – 2004. – № 4. – С.10 – 15.
2. Ларьков Н. С. Документоведение : учеб. пособ. /Н. С. Ларьков. – М. : АСТ: Восток-Запад, 2006. – С.48 – 53.
С е м і н а р 3
Тема. Документ як система
План
1. Документ як системний об’єкт.
2. Функції документа: загальні та спеціальні.
3. Властивості документа.
4. Ознаки документа: наявні підходи.
Контрольні запитання
1. Що представляє собою документ як системний об’єкт?
2. Які основні ознаки документа?
3. Які основні властивості документа?
4. У чому сутність головної соціальної функції документа?
5. Які загальні функції документа?
6. В чому сутність спеціальних функцій документа?
7. В чому полягає значення фізичних характеристик документа?
8. Що розуміють під матеріальною складовою документа?
9. Що таке матеріальна основа документа?
10. Які основні форми носія інформації?
Основна література
1. ДСТУ 2392-94. Інформація та документація. Базові поняття. Терміни та визначення. – К. : Держстандарт України, 1994. – С. 11–12.
2. Кушнаренко Н. Н. Документоведение : учебник /Н. Н. Кушнаренко. – 7-е изд. – К. : Знання, 2006. – С. 34 – 41.
3. Ларьков Н. С. Документоведение : учеб. пособ. / Н. С. Ларьков. – М. : АСТ: Восток-Запад, 2006. – С.53 – 64.
4. Швецова-Водка Г. М. Документознавство : навч. посіб. / Г. М. Швецова-Водка. – К. : Знання, 2007. – С. 76–114.
Додаткова література
1. Столяров Ю. Н. Онтологический статус документа и его практическое значение для библиотек / Ю. Н. Столяров. // Библиотековедение. – 1999. – № 4–6. – С. 50–59.
2. Соколов А. В. Общая теория социальной коммуникации : учеб. пособ. / А. В. Соколов. – СПб. : Изд-во Михайлова В.А., 2002. – С.175 – 178.
Семінар 4