Часть 1 Репродуктивный уровень познания(3 балла)

Далее ⇒

Харьковский институт управления

Кафедра естественных, социально-экономических и гуманитарных дисциплин

Дисциплина «Философия», 2 семестр, 2012-2013 уч.год

Специальности: “Финансы”, “Учет и аудит”, “Маркетинг»

Фамилия, имя, отчество ________________________________________

_____________________________________________________________

Курс__________________Группа_________________________________

2 поточный модульный контроль – 20 баллов

Часть 1 (1 балл)

Репродуктивный уровень познания

1. Раскройте содержание следующих понятий и положений:

Мировоззрение – это______________________________________________

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Элементы мировоззрения – это ____________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Историческими типами мировоззрения являются_____________________

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Типами философского мировоззрения являются______________________

__________________________________________________________________

За каждый правильный вариант ответа 0,25 балла

Часть 2 ( 4 балла)

Алгоритмический уровень познания

1.Выделите предмет и объект философии:

	Объект философского изучения	Предмет философии
Человек и его место в мире
Общественно-исторические процессы
Природа и ее законы
Активное отношение человека к миру
Универсальные законы и принципы
Мир как целостность, универсум

За каждый правильный вариант ответа 0,5 балла

2. Что характеризует философию? (правильное подчеркнуть)

Философия – универсальное учение;

Философия – учение об универсальном;

Философия – учение о правильном способе бытия в мире;

Философия – учение о бытии мира.

За правильный вариант ответа 1 балл

Часть 3 ( 5 баллов)

Репродуктивный и частично-творческий уровень познания

1.Раскройте смысл понятий, обозначающих составные части философского мировоззрения:

онтология – это ____________________________________________________

гносеология – это __________________________________________________

аксиология – это ___________________________________________________

антропология – это _________________________________________________

За каждый правильный вариант ответа 0,25 балла

2. Каким представляется мир в различных типах философского мировоззрения?(связать попарно строки таблицы)

1. Метафизический материализм	а) единство объектов, определяемых субъектом и его волей
2. Диалектический материализм	б) единство различных форм бытия идей, логического процесса
3. Субъективный идеализм	в) совокупность объективных предметов и явлений
4. Объективный идеализм	г) единство бесконечного многообразия форм и свойств материи

1.________________2.________________3.________________4.____________

За каждый правильный вариант ответа 1 балл

Часть 4 (5 баллов)

Частично-творческий с элементами алгоритмического уровень познания

1.Раскройте смысл положения “Материя качественно неисчерпаема”:______

__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

За правильный и полный ответ 3 балла

2. Разделяется ли положение о качественной неисчерпаемости материи представителями метафизического материализма?

Да, т.к. ___________________________ _____________________________________________________________________________________________________

Нет, т.к.__________________________ ______________________________________________________________________________________________________

За правильный вариант ответа 1 балл,

за корректную аргументацию – плюс 1 балл

Часть 5 ( 3 балла)

Творческий и частично-алгоритмический уровень познания

Как решается проблема времени, пространства, движения, материи представителями разного типа философского мировоззрения?

Категории	Субъективный идеализм	Объективный идеализм	Метафизический материализм	Диалектическ-ий материализм
время	-	-	-	-
пространство	-	-	-	-
движение	-	-	-	-
материя	-	-	-	-

За каждый правильный вариант ответа 0,75 балла

Часть 6 ( 2 балла)

Творческий уровень познания

Раскройте смысл утверждения: “Философия объясняет мир из него самого”___________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

За принципиально правильный вариант ответа максимум баллов

Выполнил:

Подпись____________________________

Дата_______________________________

Колличество баллов:____________________________

Проверил:_________________________________________________ (Ф.И.О.)

Подпись____________________________________

Дата _______________________________________

Харьковский институт управления

Кафедра естественных, социально-экономических и гуманитарных дисциплин

Дисциплина «Логика», 2 семестр, 2012-2013 уч. год

Специальности “Финансы”, “Учет и аудит”, “Маркетинг»

Фамилия, имя, отчество ________________________________________

_____________________________________________________________

Курс__________________Группа_________________________________

1 поточный модульный контроль – 20 баллов

Часть 1 Репродуктивный уровень познания(3 балла)

Выберите/дайте верный вариант ответа:

1. Законы логики – это:

а) необходимые для всех людей правила мышления;

б) путь мысли, ведущий к истине;

в) знание, которое позволяет людям избегать ошибок в мышлении и практически действовать, опираясь на истину;

г) ваш вариант ________________________________________________

2. Определение, обобщение, ограничение – это:

а) логические операции;

б) логические процедуры;

в) логические законы;

г) ваш вариант ________________________________________________

3. В рамках какой-либо науки пределом обобщения используемых в ней понятий являются:

а) законы данной науки;

б) категории данной науки;

в) принципы данной науки;

г) ваш вариант ________________________________________________

За каждый верный ответ – 1 балл

Далее ⇒