Работа с видеоматериалами (фильмами)

Западничество и славянофильство - самостоятельное заполнение сравнительной таблицы с заданными параметрами (с последующим предоставлением). Т

4. Отработка теста по проблемам истории 1-ой пол 19 века.

5. Слушание – просмотр лекции Ю.Пивоварова по проблемам российской государственности (в электронном формате).

6. Подготовка схемы госуд. устройства на конец 19 века и 1906 г.

7. Доклады портретного жанра : Милютин Д. и К.Победоносцев. ( с оценками и искл. из списка экз. вопросов).

Аудиторная работа с текстом лекции по утоп. соц-зму (электр. формат). Т

Самостоятельная работа по заполнению таблиц заданного формата (деятельность народнических революционных организаций, идеология револ. народничества). Оценка. Т

10. Отработка теста «социально-психологический портрет революционера-народника» -оценка.

11. Просмотр фильма Н.Сванидзе о Витте с рецензией и дополнениями.

12. Демонстрация творческих работ: фоторяды по юбилейным датам, политической портретистике, обзорам материалов, представлению эссе по «экзотическим темам». Юбилеи в 2011г.

исторических журналов (Клио, Родина, ВИ, ОИ и др.).

13. По итогам изучения реформы 1861 года самостоятельные аудиторные работы :«роль и место крестьянской общины».

Работа по характеристике изменения крестьянского статуса по итогам столыпинской реформы ( в таблице.6 эволюция крестьянского законодательства. Т

 

15. поиски в Интернете учебной литературы, спец. сайтов с историч. литрой.

16. формирование фильмотеки историч. профиля.

17. выставка редкого фонда- пер. печать, раритетные издания.

18 поход в музей

 

 

«Аграрная политика в России»

Неделя	Тематика лекций	дата	Тематика семинаров
	Общие установки. Знакомство Студентов с рабочим планом, формами и объемом самостоятельной работы.
	Экономическая политика в России в 1-ой пол. XIX в. (общая хар-ка)
	Социально-экономические аспекты развития аграрной сферы в 1-ой пол. 19 века
	Промышленность в структуре российской экономики 1-ой пол. XIXв.
	Сословные сюжеты во внутренней политике 1-ой пол Х1Хв.
			. Реформа 1861 г.   Подготовка реформы
			Реформа 1861 г. ( введение, личн. и имущ. права)
			Реформа 1861 г. (Выкупная операция.)
9.			Реформа 1861 г (Выкупная операция)
			Российский крестьянин: социально-психологическая характеристика (обобщенный портрет)
	Экономическое развитие России во 2-ой пол. Х1Х в.
	Экономическое развитие России во 2-ой пол. Х1Хв.				.
	Эконом. развитие России в нач. ХХ в.
	Социальное развитие России во 2-ой пол. Х1Х – нач. ХХ века
	Социальное развитие России во 2-ой пол. Х1Х – нач. ХХ века.
			Столыпинская аграрная реформа.
			Портрет Столыпина. Фильм о Столыпине
	Подведение итогов		Предоставление письм. самост. работы в табл. форме по изменению юридического статуса крестьянина.

 

 

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Хрестоматии

 

Крестьянская реформа в России 1861г.. М., 1954.

Орлов А.С., Георгиев В.А. Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней. М., 1999.

Хрестоматия по истории государства и права СССР. Дооктябрьский период. Под редакцией Ю.П.Титова и О.И.Чистякова. М., 1990.

Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до 1861 года. М., 1967.

Хрестоматия по истории России 2-ой пол. 19- нач. 20 вв.

Учебники

Корнилов А.А. Курс истории России Х1Х века. М., 1993.

Семеникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. Брянск, 1995.

Кондаков И.В. Культура России. М., 1999.

Анисимов Е.В. Россия в 18 – первой половине Х1Х века М., 1994.

Ионов И.Н. Российская цивилизация. 1Х – нач.ХХ века. М., 1995.

Федоров В.А. История России. Х1Х в. М., Любое изд.

Федоров В.А. История России второй половины Х1Х – нач. ХХ в. Любое изд.

Парсамов В. История России. 18-начало 20 века. М., 2007.

 

 

.

 

 

Критерии семестровой экзаменационной оценки

 

 

1. Посещаемость . 1 пара:0,5 балла = всего 18 баллов

 

Отработка теста max. 25 баллов

3. Участие в семинарских занятиях ………за каждое = 5 баллов

Активное участие в игре (дополнительно) =5 баллов

4. Письменная контрольная аудиторная работа ………………………… = 10 баллов

 

Работа с видеоматериалами (фильмами)

Участие в качестве рецензентов и комментаторов

при показе фильмов (Ал-др I , Николай I и др.) ……………………………….. за каждый =5 баллов.

 

6. Подготовка политических портретов (доклады)за каждый = 5 баллов

7.Выполнение заданий в табличной форме …………………………… 5 баллов ( за каждое

правильное решение)

 

8. Выполнение творческих работ(юбилейные и визуальные ряды, эссе, обзоры публикаций

и телепередач, формирование информационных блоков) = за каждую = 5 баллов

 

9. Подготовка докладов (тематика согласовывается)…………………………………………………………………………….5 баллов

 

 

Наличие 90 баллов приравнивается к досрочной сдаче экзамена и оценивается на «отлично».

Количество баллов соотносится с традиционными отметками как: «5» = 80 баллов; «4» = 65-80 баллов; «3» = 40-65 баллов.