II. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
юридический факультет
среднее профессиональное образование
Санкт-Петербург
Составитель А. А. Боер (канд. юрид. наук, доцент.), Болотина Е. В. (докт. юрид.наук,доцент)
В методических рекомендациях рассматриваются вопросы, связанные с организацией и методикой написания выпускных квалификационных.
Предназначено для студентов юридического факультета, обучающихся по программе среднего профессионального образования.
Рецензенты:
доктор юридических наук, профессор Ф. Ю. Сафин
доктор юридических наук, профессор Н. Г. Янгол
©Санкт-Петербургский
государственный университет
аэрокосмического
приборостроения, 2010
Введение
Учебным планом по специальности 030503 «Правоведение» и 030504 «Право и организация социального обеспечения» предусматривается выполнение студентами курсовых работ.
Курсовая работа - это научный труд, в процессе которого закрепляются и развиваются умения самостоятельной учебной деятельности. Научное исследование формирует у студентов навыки работы с научной литературой, поиска научных источников, умение их анализировать, обобщать, конспектировать и сопоставлять. При написании курсовой работы студентами должны быть использованы научно-исследовательские приемы. Практика выполнения студентами курсовых работ показывает, что при надлежащем соблюдении методических указаний по их написанию достигаются необходимые результаты. Базой их достижения является систематическое, в соответствии с учебным планом, изучение юридических и иных дисциплин, постоянное ознакомление с изменениями законодательства и практикой его применения.
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Курсовая работа, является одним из видов сессионных испытаний студентов, проходящих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования.
Выполнение работы способствует:
- систематизации, закреплению и углублению теоретических знаний, умению применять их для решения конкретных задач;
- развитию навыков самостоятельной научно-практической работы (планирование и проведение исследований, интерпретация полученных результатов, их правильное изложение и оформление).
1.2. Работа должна отвечать ряду обязательных требований:
- самостоятельность исследования;
- анализ литературы по теме исследования;
- связь предмета исследования с актуальными проблемами современной науки и юридической практики;
- наличие у автора собственных суждений по проблемным вопросам темы;
- логичность изложения, убедительность представленного фактологического материала, аргументированность выводов и обобщений;
- научно-практическая значимость работы.
Работа должна сочетать теоретическое освещение вопросов темы с анализом практики, показывать общую и профессиональную культуру обучаемого.
1.3. Выполнение работ организуется соответствующей кафедрой (деканатом), которая определяет тематику. Кафедра создает условия для выполнения работ, обеспечивая слушателей, работающих над курсовыми работами, необходимой методической литературой.
1.3.1. Примерный перечень тем работ составляется и утверждается кафедрой. Тематика работ должна быть актуальной, соответствовать специализации, современному состоянию и перспективам развития юриспруденции, периодически обновляться.
1.2 Работа, признанная кафедрой как не отвечающая предъявляемым требованиям, возвращается обучаемому для доработки. Ему указываются конкретные недостатки и даются рекомендации по их устранению. Сроки доработки определяются кафедрой по согласованию с деканом факультета.
II. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Основные этапы выполнения работы:
1. выбор темы, подача заявления установленной формы (в деканат);
2. составление библиографии, чтение литературы, изучение нормативно-правовых актов;
3. сбор, анализ и систематизация материалов практики по теме работы;
4. составление плана работы;
5. написание текста работы; формулирование выводов и предложений;
6. представление работы руководителю, получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний;
Поэтапное выполнение отмеченных действий, обусловленное взаимосвязью осуществляемых студентом задач, обеспечит результативность работы в установленные сроки. Вместе с тем рамки этих этапов подвижны, их наличие зависит от темы. Отдельные действия могут производиться одновременно или в иной последовательности. Так, составление текста работы может осуществляться на основе чтения литературы и т.д. Перечисленные этапы составляют типовой процесс выполнения курсовой работы, алгоритм действий, связанных с подготовкой и написанием данной работы.
При выполнении курсовой работы перед студентом стоит задача: показать полученные юридические знания на основе анализа той или иной правовой проблемы, позволяющего сформулировать аргументированные предложения по совершенствованию законодательства, нормотворчества государственных органов, повышению эффективности механизма реализации правовых предписаний и т.п..