Отработка согласных М, Н, Л и Р
Повторите вслух на одном выдохе каждое следующее упражнение (Если строчка длинная, делайте добор воздуха).
Схема для тренировки звуков М ,Н , Л и Р
Упражнение 1. Ми, мэ, ма, мо, му, мы, ме, мя, мё, мю.
Упражнение 2. Ми-ми-ми-ми-ми, мэ-мэ-мэ-мэ-мэ, ма-ма-ма-ма-ма, мо-мо-мо-мо-мо, му-му-му-му-му, мы-мы-мы-мы-мы
Упражнение 3. Мими-мимми, мэмэ-мэммэ, мама-мамма, момо-моммо, муму-мумму, мымы-мыммы, меме-мемме, мямя-мяммя, мёмё-мёммё, мюмю-мюммю.
Упражнение 4. Мимимим, мэмэмэм, мамамам, момомом, мумумум, мымымым.
Упражнение 5. Мли-млэ-мла-мло-млу-млы-мле-мля-млё-млю.
Упражнение 6. Мрли-мрлэ-мрла-мрло-мрлу-мрлы-мрле-мрля-мрлё-мрлю.
Эти же упражнения для звуков Н , Л и Р
Скороговорки
1. Маланья-болтунья молоко болтала, выбалтывала, да не выболтала.
2. Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет. Если бы Карл у Клары не крал кораллы, то и Клара у Карла не крала б кларнет.
Свистящие и шипящие согласные звуки С, З, Ш, Ж, Ч_Щ_Ц
Эти звуки являются самыми неблагополучными в устной речи. Дефекты произношения их следующие: шепелявость, сюсюканье, присвист. Эти дефекты вызваны вялостью мышц языка или укоренившимися с детства привычками, их можно устранить с помощью тренировочных упражнений.
Согласные звуки С – З
Упражнение 1. Си, сэ, са, со, су, сы, се, ся, сё, сю.
Упражнение 2. Зи, зэ, за, зо, зу, зы, зе, зя, зё, зю.
Упражнение 3. Си-си, сэ-сэ, са-са, со-со, су-су, сы-сы, се-се…
Упражнение 4. Си-си-си-си, сэ-сэ-сэ-сэ, са-са-са-са, со-со-со-со, су-су-су-су, сы-сы-сы-сы…
Упражнение 5. Си-зис, сэ-зэс, са-зас, со-зос, су-зус, сы-зыс, се-зес…
Упражнение 6. Сиззи, сэззэ, сазза, соззо, суззу, сыззы, сеззе, сяззя, сёззё…
Упражнение 7. Зисси, зэссэ, засса, зоссо, зуссу, зыссы
Теперь присоединяйте согласные Д,Т Б П Г КВ Ф Р Л Н
Получится Сти, стэ, ста, сто, сту, сты, сте, стя, стё, стю.
И Соответственно Зди, здэ, зда, здо, зду, зды, зде, здя, здё, здю. И по аналогии дальше
Скороговорки.
1. Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
2. Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов
Отработка согласных Ш и Ж
Для различия глухого и звонкого согласного произнесите поочередно: ш-ж, ш-ж
Схема упражнений та же.
Скороговорки.
1. В шалаше шуршит шелками желтый дервиш из Алжира и, жонглируя ножами, штуку кушает инжира.
Отработка произношения согласных Ч_Щ_Ц
Выполните упражнения для этих звуков так же по схеме
Скороговорки
1. Чешуя у щучки, щетинка у чушки.
2. Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.
Для того чтобы внести существенные изменения в свою речь и голос, требуется определенное мужество и готовность. Если вы приняли такое решение, вы достойны всяческого восхищения. Потому что изменение речи требует времени и терпения. Результат может стать заметен только через несколько месяцев упорного труда.
Орфоэпия
Орфоэпия охватывает следующие разделы: ударение; нормы произношения отдельных звуков и их сочетаний; интонационно-мелодический строй речи.
Часто у нас возникает вопрос, где поставить ударение, на каком слоге? У французов, например, ударение всегда ставится на последнем слоге в слове. В русском языке ударение не только разноместно, то есть может падать на любой слог, но и подвижно и при изменении грамматической формы одного и того же слова ударение меняет место. Например, в словах «гОрод», «гОро-ду», но «городАм», «городА» или «прИнял», «прИмешь», «прИмут», но «принялА», «примУ».
Иногда мы слышим «звОнит», вместо «звонИт». Правильно говорить «алфавИт», «договОр», «приговОр», «квартАл», «каталОг», «некролОг» и т. д.
Если возникает сомнение, где поставить ударение в слове, следует обратиться к словарю Ожегова.
Люди из разных областей нашей страны часто говорят на местных диалектах и говорах. Существуют «окающие» и «акающие» говоры. В Москве, Московской области и центральных областях страны «акают» умеренно. Вот это умеренное «аканье» и стало нормой произношения.
В орфоэпии существует закон редукции. Редукция это ослабление артикуляции гласных. В безударном положении гласные редуцируются, то есть подвергаются ослабленной артикуляции, произносятся не так четко и ясно. Без изменения произносятся гласные звуки лишь под ударением. Например, молоко. Из трех гласных этого слова только О , стоящее под ударением, произносится без изменения. Звук О , стоящий ближе к ударному звуку, меняется и произносится как нечто среднее между А и О , обозначим его какА . И, наконец, звук О , стоящий на втором месте от ударного О , также меняется и произносится как нечто среднее между Ы и А , произносится быстро, как бы «съедается», обозначим такой звук как Ы . Теперь попробуйте сначала написать на бумаге заменив гласные, на орфоэпические. Получилось по буквам МЫЛАКО сначала медленно так и произнесите, затем произнесите быстро МОЛОКО
Если в слове есть гласные, стоящие на 3-м и 4-м месте перед ударным, то они также меняются на звук Ы. Например, воЫроЫтничок.
Все звуки, стоящие за ударным, редуцируются до Ы . Например, хоЫхоАтушкЫ.
Если безударный звук Остоит в начале слова, то он произносится всегда, как А .
Например, о[а]кно, о[а]на, о[а]шибка[ъ], о[а]лень.
В орфоэпии существует правило, по которому звонкие согласные Б , В , Г , Д , Ж , 3 в конце слова звучат как парные им глухие П , Ф , К , Т , Ш , С . Например: лоб – лоп, кровь – кроф, глаз – гла[с], лёд – лё[т], испуг – испу[к].
В орфоэпии сочетания ЗЖ и ЖЖ , находящиеся внутри корня слова, произносятся как долгий (двойной) мягкий звук Ж. Например: уезжаю – уежьжьяю, приезжаю – приежьжьяю, позже – пожьже, вожжи – вожьжи, дребезжит – дребежьжит. Слово «дождь» произносится с долгим мягким [Ш] (ШЬШЬ) или с долгим мягким [Ж] (ЖЬЖЬ) вместо сочетания ЖД : дошьшь, дожьжя, дожьжичек, дожьжём, дожьжевик.
Сочетания СЧ и ЗЧ произносятся как долгий мягкий звук [Щ_b0 : счастье – щястье, счет – щёт, заказчик – закащик.
В некоторых сочетаниях нескольких согласных один из них выпадает: здравствуйте – здраствуйте, сердце – серце, солнце – сонце.
Правил в орфоэпии существует очень много и для их усвоения следует обращаться к соответствующей литературе.