Организационно-функциональная модель проекта
Социальный проект
ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ –
ТЕРРИТОРИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Челябинск
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
«Челябинский государственный университет –
территория здорового образа жизни»
Современная Россия находится в состоянии тяжелейшего демографического кризиса. Сегодня наши граждане живут в среднем на 14 лет меньше, чем жители Западной Европы, а смертность в России превышает европейские показатели в 1,6 раза. В современной России наблюдается низкий уровень рождаемости и высокий уровень смертности населения (Рис. 1. «Русский крест - динамика общих коэффициентов рождаемости и смертности (на 1000 человек населения»).Естественная убыль населения началась в 1992 году, когда пересеклись кривые рождаемости и смертности. Снижение рождаемости – общемировая тенденция, однако в современной России, помимо этой тенденции, на процесс воспроизводства населения влияют некоторые негативные факторы социального характера, усугубляющие положение.
Образ жизни определяет здоровье людей на 40-50%. В связи с этим актуализируется изучение здорового образа жизни – как стратегического ресурса развития общества, его оптимального функционирования. Здоровый образ жизни способствует расширенному воспроизводству социальной жизни субъектами образа жизни.
По данным исследования отечественных ученых, уровень здоровья населения, в том числе молодежи, постоянно снижается. Так, в последние 10 лет отмечается рост заболеваемости населения по основным классам болезней и в целом по России и в каждом ее регионе (Рис. 2).
К числу основных причин высокой смертности и неудовлетворительных показателей здоровья жителей России относят социально-экономические факторы, низкую приверженность граждан здоровому образу жизни и слабую систему продвижения здорового образа жизни. Несмотря на принятие
федерального закона РФ № 51-ФЗ от 24 апреля 2008 года «О присоединении Российской Федерации к Рамочной конвенции ВОЗ по борьбе против табака», приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ № 152н от 16 марта 2010 года «О мерах, направленных на формирование здорового образа жизни у граждан Российской Федерации, включая сокращение потребления алкоголя и табака», реализацию приоритетного национального проекта «Здоровье», федеральной целевой программы «Предупреждение и борьба с социально значимыми заболеваниями (2007-2011 гг.)», здоровье в России не является общественной и персональной ценностью.
Россияне не склонны думать о здоровье, как о собственном ресурсе и капитале, не склонны заботиться о своем здоровье. Согласно опросам ВЦИОМ, более трети россиян вообще не заботятся о своем здоровье, а среди тех, кто говорит о том, что заботится о нем – заботится о нем пассивно. Общеизвестно, что образ жизни определяет здоровье людей на 40-50%, и большинство причин заболеваний, смерти в нашей стране можно предотвратить, устраняя факторы риска, то есть при помощи здорового образа жизни.
По экспертным оценкам, в настоящее время Россия находится на 4 месте в мире по распространенности табакокурения среди подростков. По данным Министерства здравоохранения и социального развития РФ, в России курят 40 % юношей и 7 % девушек, алкогольные напитки, включая пиво, ежедневно потребляют 33 % юношей и 20 % девушек. Выявлена взаимосвязь смертности с основными факторами риска (вклад в общую смертность): табакокурение – 17,1 %, несбалансированное питание (недостаток фруктов и овощей) – 12,9 %, избыточный вес – 12,5 %, употребление алкоголя – 11,9 %
Актуальность социальной проблемы – снижение уровня здоровья населения, обусловила проведение исследования образа жизни студентов Челябинского государственного университета (ЧелГУ) и выявления факторов риска заболеваний в 2010 году и написание данного социального проекта «Челябинский государственный университет – территория здорового образа жизни».
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
«Челябинский государственный университет –
территория здорового образа жизни»
Цель социального проекта «Челябинский государственный университет – территория здорового образа жизни» - организация здоровьесберегающей среды в Челябинском государственном университете.
Задачи социального проекта:
1. Совершенствование системы профилактической работы по формированию здорового образа жизни.
2. Формирование у студенческой молодежи ЧелГУ мотивации на здоровый образ жизни.
3. Коррекция системы мер повышения уровня здоровья студентов ЧелГУ, в том числе увеличение охвата студентов занятиями физической культурой и спортом, творчеством, научно-исследовательской деятельностью и др.
4. Создание системы раннего выявления факторов риска заболеваний среди студентов.
5. Анализ оценки эффективности здоровьесберегающей деятельности в ЧелГУ.
6. Выявление наиболее эффективные технологии ЗОЖ, реализуемые в ЧелГУ.
3. МОДЕЛЬ ВНЕДРЯЕМОЙ ИННОВАЦИИ
Организационно-функциональная модель проекта
«Челябинский государственный университет-
территория здорового образа жизни»
Схема №1
Организационно-функциональная модель проекта «Челябинский государственный университет-территория здорового образа жизни»
· Месторасположение объекта ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»:454001,Челябинская обл., г. Челябинск, ул. Братьев Кашириных, 129.
· Организационный статус объекта:Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»). ЧелГУ является некоммерческой организацией, созданной для достижения образовательных, научных, социальных, культурных и управленческих целей, в целях удовлетворения духовных и иных нематериальных потребностей граждан в образовании, а также в иных целях, направленных на достижение общественных благ.
· Дата начала работы объекта - Челябинский государственный университет:1976 год
· Социальная категория, на решение проблем которой направлена деятельность объекта:студенты ЧелГУ.
· Основные направления деятельности объекта с описанием основных форм и методов работы:
1) реализация в пределах контрольных цифр приема граждан основных образовательных программ начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального, послевузовского профессионального, дополнительных профессиональных образовательных программ образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, а также реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. ВУЗ в части реализации указанных образовательных программ руководствуется типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов и Уставом ЧелГу;
2) проведение фундаментальных и прикладных научных исследований и разработок по профилю ВУЗа в соответствии с тематическим планом научно-технической работы реализуемым за счет средств федерального бюджета;
3) повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов с высшим профессиональным образованием, педагогических и научно-педагогических кадров высшей квалификации в пределах контрольных цифр приема;
4) реализация в пределах контрольных цифр приема граждан образовательных программ довузовского образования.
· Деятельность объекта в рамках реализации основных направлений социального проекта «ЧелГУ - территория здорового образ жизни»:
1) создание организационно-управленческих условий;
2) развитие нормативно-правовой базы;
3) информационно-методическое обеспечение;
4) организационные мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни;
5) совершенствование санитарно-гигиенических и материально-технических условий;
6) взаимодействие с органами власти, учреждениями здравоохранения, культуры и др., общественными организациями по вопросам формирования здорового образа жизни у студентов;
7) мониторинг реализации цели и задач проекта.
При реализации модели внедряемой инновации предполагается использование следующих здоровьесберегающих технологий:
- частных (узкоспециализированных):
ü медицинских (технологий профилактики заболеваний; коррекции
реабилитации соматического здоровья; санитарно-гигиенической деятельности);
ü образовательных, содействующих здоровью (информационно-обучающих и воспитательных);
ü социальных (технологий организации здорового и безопасного образа жизни; профилактики и коррекции девиантного поведения);
ü психологических (технологии профилактики и психокоррекции психических отклонений личностного и интеллектуального развития).
- комплексных (интегрированных):
ü технологий комплексной профилактики заболеваний, коррекции и реабилитации здоровья (физкультурно-оздоровительных и валеологических);
ü педагогических технологий, содействующих здоровью;
ü технологий, формирующих здоровый образ жизни.