Наукові розвідки: 4; 9; 25; 35; 40.
Міністерство освіти і науки України
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«КРИВОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
КРИВОРІЗЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ
Методичні вказівки до практичних занять
З дисципліни
«Розвиток українського театрального мистецтва
II половини XIX – початку XX століття»
назва навчальної дисципліни)
Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література*
(шифр і назва напряму підготовки)
Спеціалізація «українознавство»
(назва спеціалізації)
Факультет української філології
(назва факультету)
Кривий Ріг – 2015
Опис навчальної дисципліни
| Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
| денна форма навчання | |||
| Кількість кредитів – 2 | Галузь знань 0203 Гуманітарні науки | Варіативна | |
| Модулів – 1 | Напрям підготовки 6.020303 «Філологія*. Українська мова і література» | Рік підготовки: | |
| Змістових модулів – 2 | |||
| Семестр | |||
| Загальна кількість годин – 72 | Додаткова спеціалізація: «Українознавство» | ||
| Лекції | |||
| Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 36 самостійної роботи студента – 36 | 18 год. | ||
| Практичні, семінарські | |||
| 18 год. | |||
| Самостійна робота | |||
| Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр | 36 год. | год. | |
| Вид контролю: залік |
Структура навчальної дисципліни
| Назви змістових модулів | Кількість годин | |||
| денна форма навчання | ||||
| усього | у тому числі | |||
| лекції | практ.зан. | індивід/сам. робота | ||
| Модуль 1. | ||||
| Змістовий модуль 1. Театральне життя кінця XIX ст. Мистецьке явище – Театр корифеїв | ||||
| Світоглядні детермінанти становлення театрального мистецтва в Україні. | ||||
| Аматорські вистави і театральні трупи кінця XIX – початку XX століття. | ||||
| Театр корифеїв. | ||||
| Іван Франко і західноукраїнський театр. | ||||
| Разом за змістовим модулем 1 | ||||
| Змістовий модуль 2. Європейське обличчя українського театру початку XX століття | ||||
| Формування «нової драми» в оточенні традиційного театру. | ||||
| Модерністські театральні пошуки Лесі Українки і Володимира Винниченка. | ||||
| Символістський театр та його специфіка. | ||||
| Творчість Леся Курбаса і мистецьке об’єднання «Березіль». | ||||
| Разом за змістовим модулем 2. | ||||
| Модуль 2 | ||||
| ІНДЗ | ||||
| Усього годин |
Теми практичних занять
| № з/п | Назва теми | Кіл-ть годин |
| М. Кропивницький: актор і драматург | ||
| Драматургія Михайла Старицького | ||
| Театральне життя п’єс І. Карпенка-Карого | ||
| «Мої п’єси – то мій смуток» (І. Франко) | ||
| Роль пошуків Любов Яновської в оновленні українського театру | ||
| «Театр» Гната Хоткевича | ||
| Леся Українка | ||
| Володимир Винниченко | ||
| Олександр Олесь |
Практичне заняття №1
М. Кропивницький «Дай серцю волю, заведе у неволю», «Розгардіяш»
План
1. Характери п’єс.
2. Аналіз художніх конфліктів.
3. Історія сценічних утілень п’єс.
Література
Кропивницький М. Драматичні твори / Марко Кропивницький. – Київ : Наукова думка, 1990. – 608 с.
Театральна критика
Вороний М. Марко Лукич Кропивницький / Вороний М. Поезії. Переклади. Критика. Публіцистика. – Київ : Наукова думка, 1996. – С. 241 – 245.
Наукові розвідки: 16.
Практичне заняття №2
М. Старицький «Не судилося», «Ой не ходи, Грицю, та й на вечорниці».
План
1. Інтрига. Художній конфлікт.
2. Візуальний потенціал ремарок.
3. Історія театральних постановок п’єси.
Література
Старицький М. Поетичні твори. Драматичні твори / Михайло Старицький. – Київ : Наукова думка, 1987. – 574 с.
Старицький М. Твори в 6 томах / Михайло Старицький. – Київ : Дніпро, 1989. – Т. 2–4.
Статті
Старицький М. Доповідь на Першому Всеросійському з’їзді сценічних діячів / Михайло Старицький // Старицький М. Твори в 6 томах. Т. 6 : Оповідання. Статті. Автобіографічні твори. Вибрані листи. – Київ : Дніпро, 1989. – С. 356–361.
Практичне заняття №3
І. Карпенко-Карий «Безталанна», «Суєта», Житейське море
План
1. Світ речей. Сценічні знаки.
2. Кінетично-дійові, емоційно-тональні ремарки.
3. Доля вистав за п’єсами.
Література
Карпенко-Карий І. Драматичні твори / Іван Карпенко-Карий. – Київ : Наукова думка, 1989. – 608 с.
Карпенко-Карий І. Твори в трьох томах / Іван Карпенко-Карий. – Київ : Дніпро, 1985.
Статті
Карпенко-Карий І. «Наталка Полтавка» / І. Карпенко-Карий. Твори в 3 томах. Т. 3 : Драматичні твори. Статті. Листи. – Київ : Дніпро, 1989. – С. 273–278.
Карпенко-Карий І. Записки до з’їзду сценічних діячів / І. Карпенко-Карий. Твори в 3 томах. Т. 3 : Драматичні твори. Статті. Листи. – Київ : Дніпро, 1989. – С. 279–288.
Наукові розвідки: 4; 9; 25; 35; 40.
Практичне заняття №4
І. Франко «Кам’яна душа», «Чи вдуріла?», «Послідній крейцар»
План
1. Національний колорит.
2. Візуальний потенціал ремарок.
3. Театральні вистави за п’єсами.
Література
Франко І. Зібрання творів у п’ятдесяти томах. Т. 24 : Драматичні твори / Іван Франко. – Київ : Наукова думка, 1979. – 448 с.
Статті
Франко І. Уваги про галицько-руський театр / Іван Франко / Франко І. Зібрання творів у п’ятдесяти томах. Т. 33 : Літературно-критичні праці (1900 – 1902) / Іван Франко. – Київ : Наукова думка, 1982. – С. 18–24.
Наукові розвідки: 3.
Практичне заняття №5
Л. Яновська «Повернення із Сибіру», «Дзвін до церкви скликає, а сам у ній не буває» («Лісова квітка», 1900), «На Зелений Клин»
План
1. Загальні критерії сценічності: дієвість, виразність, образність, демонстративність.
2. Сценічні постановки за п’єсами.
Література
Яновська Л. Твори: В 2 томах. – Т. 2. – Київ : Дніпро, 1991. – 710 с.
Наукові розвідки: 31.
Практичне заняття №6
Г. Хоткевич «Довбуш», «Гуцульський рік», «Непросте»
План
1. Художній конфлікт.
2. Національний колорит.
3. Театральне життя п’єс.
Література
Хоткевич Г. Неопубліковані гуцульські п’єси / Гнат Хоткевич. – Луцьк : Терен, 2005. – 312 с.
Статті
Хоткевич Г. Гуцульський театр / Гнат Хоткевич / Хоткевич Г. Твори : у 2 т. / упоряд. текстів та приміт. Ф. Погребенника. – Т. 2. – Київ : Дніпро, 1966. – С. 493–498.
Наукові розвідки: 30.
Практичне заняття №7
Леся Українка «Камінний господар», «Лісова пісня».
План
1. Прийоми характеротворення.
2. Засоби відтворення епохи.
3. Сценічне життя п’єс.
Література
Українка Леся. Лісова пісня / Леся Українка / Українка Леся. Зібрання творів у дванадцяти томах. Т. 5 : Драматичні твори (1909 – 1911). – Київ : Наукова думка, 1976. – С. 201 – 298.
Українка Леся. Камінний господар / Леся Українка / Українка Леся. Зібрання творів у дванадцяти томах. Т. 6 : Драматичні твори (1911 – 1913). Переклади драматичних творів. – Київ : Наукова думка, 1977. – С. 71 – 162.
Статті
Українка Леся. Про театр / Леся Українка / Українка Леся. Зібрання творів у дванадцяти томах. Т. 8 : Літературно-китичні та публіцистичні статті. – Київ : Наукова думка, 1977. – С. 268–269.
Українка Леся. Новейшая общественная драма / Леся Українка / Українка Леся. Зібрання творів у дванадцяти томах. Т. 8 : Літературно-китичні та публіцистичні статті. – Київ : Наукова думка, 1977. – С. 229–252.
Наукові розвідки: 7.
Практичне заняття №8
В. Винниченко «Брехня», «Чорна Пантера і Білий Ведмідь», «Пригвождені»
План
1. Інтрига. Художній конлфікт.
2. Візуальний потенціал п’єс.
3. Історія сценічних утілень п’єс.
Література
Винниченко В. Вибрані п’єси у двох томах / Володимир Винниченко. – Т. 1. – Київ : Мистецтво, 2008. – 336 с.
Винниченко В. Вибрані п’єси у двох томах / Володимир Винниченко. – Т. 2. – Київ : Мистецтво, 2008. – 288 с.
Наукові розвідки: 6.
Практичне заняття №9
Олександр Олесь «По дорозі в казку»
План
1. Загальні критерії сценічності: дієвість, виразність, образність, демонстративність.
2. Історія театральної постановки п’єси.
Література
Олесь О. Твори в двох томах. Т. 2 : Драматичні твори. Проза. Переклади / Олександр Олесь. – Київ : Дніпро, 1990. – 690 с.
Наукові розвідки: 39.
Захист есе.
Методичні рекомендації