ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ВНЕАУДИТОРНОЙ (САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ) РАБОТЕ

165

166

167

168

по дисциплине «Общая психология с практикумом»

для специальности 030401 – Клиническая психология (очная форма обучения)

Красноярск

УДК

ББК

Сборник методических указаний для обучающихся внеаудиторной (самостоятельной) работе по дисциплине «Общая психология с практикумом» для специальности 030401 – Клиническая психология (очная форма обучения) / д.псх.н., доцент Логинова И.О., преподаватель Живаева Ю.В. . – Красноярск : тип. КрасГМУ, 2011. – ___с.

Составители:

д.псх.н., доцент Логинова И.О.

преподаватель Живаева Ю.В.

Сборник методических указаний предназначен для внеаудиторной работы обучающихся. Составлен в соответствии с ФГОС ВПО 20__г. по специальности / 030401 – Клиническая психология (очная форма обучения) направлению подготовки, рабочей программой дисциплины (20__г.) и СТО СМК 4.2.01-11. Выпуск 3.

Рекомендован к изданию по решению ЦКМС (Протокол №__ от «___»__________20__).

КрасГМУ

2013г.

1. Тема №1 «Общая характеристика психологии как науки»

2. Формы работы:

- Подготовка к практическим занятиям.

Подготовка с использованием лекции и основной литературы.

Анализ литературных источников по теме «Общая характеристика психологии как науки»

- Подготовка материалов по НИРС.

Работа с дополнительной литературой, написание рефератов по предложенным темам.

3. Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия:

Не предусмотрено.

Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы.

Не предусмотрено.

Ситуационные задачи.

Не предусмотрено.

Перечень практических умений по изучаемой теме.

Умение различать подходы к пониманию психологии, ее предмета в рамках различных отраслей и направлений, владение практическими умениями для дифференциации научного и житейского психологического знания.

Рекомендации по выполнению НИРС.

1. Специфика отраслей психологической науки.

2. Специфика современного научно-психологического познания.

3. Соотношение психологической науки и психологической практики.

4. Классики психологии о роли и месте общей психологии в системе психологических наук.

8. Рекомендованная литература по теме занятия:

основная:

1.Маклаков, А. Г. Общая психология : учебное пособие / А. Г. Маклаков. - СПб. : Питер, 2011. - 583 с.

2.Хозиев, В. Б. Практикум по общей психологии : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В. Б. Хозиев. - 5-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2009. - 272 с.

- дополнительная:

1. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии: учебное пособие. – СПб.: Питер, 2010.

1. Тема №2 «Становление предмета психологической науки»

2. Формы работы:

- Подготовка к практическим занятиям.

Подготовка с использованием лекции и основной литературы.

Анализ литературных источников по теме «Становление предмета психологической науки»

- Подготовка материалов по НИРС.

Работа с дополнительной литературой, написание рефератов по предложенным темам.

3. Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия:

Не предусмотрено.

Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы.

Не предусмотрено.

Ситуационные задачи.

Не предусмотрено.

Перечень практических умений по изучаемой теме.

Умение различать методологические позиции различных научных направлений и научных школ психологии, владение практическими умениями для дифференциации различных точек зрения на предмет науки, сформировавшихся в научных школах и направлениях.

Рекомендации по выполнению НИРС.

1. Проблема целостного и частичного описания человека в психологии.

2. Парадигмальные установки в психологии.

3. Кризисы психологической науки: иллюзии и реальность.

4. Анализ описок и опечаток, допускаемых пользователями интернета, в логике бихевиоризма, психоанализа и гештальтпсихологии.

Рекомендованная литература по теме занятия.

основная:

1.Маклаков, А. Г. Общая психология : учебное пособие / А. Г. Маклаков. - СПб. : Питер, 2011. - 583 с.

- дополнительная:

1. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии: учебное пособие. – СПб.: Питер, 2010.

1. Тема №3 «Методология исследования психологии»

2. Формы работы: