Найдите и исправьте речевые ошибки.
Шахматы развивают воительность и память. От своего лица и автора советую путешествовать. Автор, Д.Лихачев, умело подмечает проблему и убеждает своих сообщников, молодых людей, сохранять памятники культуры малых народов. Нам советуют слушать музыку Моцарта, чтобы повысить работу умственной деятельности.
12. Напишите слова, раскрыв скобки.
(Дизель) электроход, (динамо) машина, (стоп) кран; (диван) кровать, (плащ) палатка, (генерал) майор. (Грамм) молекула, (киловатт) час, (тонко) километр. Иван (да) марья, мать (и) мачеха.(Вице) адмирал, (штаб) квартира, (экс) чемпион. (Северо) запад, (юго) восток, (норд) ост.(Коста) Рика, (Орехово) Зуево, (Эльзас) Лотарингия. Ростов (на) Дону, Франкфурт (на) Одере.
Вариант 4
Поставьте ударение в словах.
Агент, анатом, безудержный, блокировать, втридорога, гладильный, давнишний, двоюродный, дефис, добыча, донельзя, досуг, дремота, завидно, заем, звонит, закупорить, заржаветь, звонишь, исчерпать, квартал, коклюш, красивее, кремень, корысть, ломота, мизерный, наложенный (платеж), намерение, наотмашь, оптовый, подбодрить, пуловер, приданое, принудить, прирост, процент, ракушка, рефлексия, сироты.
Образуйте форму множественного числа именительного падежа.
Хлеб, шофер, кондуктор, юпитер, вензель, свитер, портфель, трактор, бухгалтер, слесарь, ветер, лист, инженер, рефрижератор, остров, лагерь, модуль, доктор, конструктор, сторож, аптекарь, вымпел, клапан, корректор, токарь, корпус, ястреб, договор, суп.
Напишите числительное прописью.
Прибавить к 890 647.
В данных предложениях найдите речевые ошибки, связанные с нарушением лексических норм.
1. Базаров – молодой человек с захудалым лицом.
2. Мальчик отвечал на вопросы с виновным видом.
3. Народ отстоял свою независимость, суверенитет и территориальную целостность.
4. Завтра первое боевое крещение наших спортсменов.
5. Ваше согласие играет для меня большое значение.
В данных предложениях найдите речевые ошибки, связанные с нарушением синтаксических норм.
1. На собрании постановили о том, чтобы выдать премию отличившимся сотрудникам.
2. Музей-квартира закрыта на ремонт.
3. Мама повесила на окна новую тюль.
4. Представители всех стран СНГ съехались на совещание в Москву, а также Эстонии и Латвии.
5. Потеряв на войне мужа, у нее не было желания заводить новую семью.
Заполните приведенную ниже таблицу, охарактеризовав все функциональные стили по образцу, данному для разговорного стиля.
| Название стиля | Сфера использования | Основная функция | Стилевые черты | Характерные языковые особенности |
| Разговорный стиль | Бытовое общение | Коммуникативная (общение) | Неподготовленность, краткость, диалогичность, эмоциональность | Неполный стиль произношения, использование разговорных слов, слов-дублетов, слов с эмоционально-экспрессивной окраской, фразеологизмов, широкое использование местоимений, частиц. Неполные синтаксические конструкции. |
Определите стиль текста. Докажите свою точку зрения.
Почти 30 часов дрейфовали на льдине оторвавшиеся от берега двое рыбаков. Спасли их, когда течением и ветром льдину прибило в порт города Таганрога. Счастливая роза ветров не спасла, однако, фанатов рыбалки сильного обморожения. Особенно туго пришлось младшему, которому на днях исполнилось пятнадцать лет.
Составьте и запишите текст письма-напоминания о сроках доставки товаров.
Познакомьтесь с приведенным ниже списком литературы. исправьте ошибки, запишите правильный вариант
1. Под редакцией проф. Черняк В.Д./ «Русский язык и культура речи». М. 2002.
2. Учебник. Речевая коммуникация. Гойхман Оскар Яковлевич, Надеина Татьяна Михайловна. М: «Инфра-М» 2003 год.
3. П. Серио. «О языке власти: критический анализ». Сборник статей «Философия языка в границах и без границ». Харьков: Око, 1993 год. Стр. 83-100.
10. напишите текст-повествование (10-12 предложений) на тему «Как я люблю отдыхать».