A. Да, правомерны, так как это основание для взыскания долга, т.е гражданско-правовой ответственности . 3 страница

С. Совокупность разных прав.

D. Совокупность прав и обязанностей граждан по использованию земли.

Е. комплекс всех прав и свобод.

 

190. В соответствии с нормами Конституции существуют следующие

формы собственности.

А. Совместная.

В. Государственная, частная

С. Раздельная.

D. Долевая

Е. наследуемая.

 

191. Содержание права собственности – это.

А. Владение, пользование, распоряжение.

В. Мена.

С. Аренда.

D. Управление.

Е. Купля-продажа

 

192. Право собственности на землю возникает на основе.

А. Актов государственных органов.

В. Многичисленных инструкций..

С. нормативных актов.

D. Подзаконных актов.

Е. многих правовых актов.

 

193. Охрана земель как важная норма земельного права, целью которого является рациональное использование земли, восстановление и повышение плодородия почв охватывает след меры.

А. Правовые, организационные.технические

В. Социальные.

С. Социально – культурные.

D. Управленческие.

Е. Распорядительные.

194.Основная задача уголовного права-это:

A. Регулирования отношения собственности

B. Предупреждения преступлений

C. Установление принципов гражданства

D Охрана государства от общественно-опасных преступлений

E. Продупреждение роста преступлений

 

195.Основные источники уголовного права это:

A. Подзаконные акты

B. Уголовный закон

C. Правительственные письма

D. Указы

E. Инструкции

 

196.Отношения, возникающиепо поводу совершения преступления и установление наказания за его совершения, называются:

A. Уголовным правоотношением

B. Гражданским правоотношениям

C. Трудовым правоотношением

D. Семейным правоотношением

E. Государственным- правовым правоотношением

 

197.Преступление согласно Уголовного Кодекса РК- это:

A. Посягательство на охрану здоровья

B. Нарушение трудового законодательства

C. Посягательствао на охрану труда

D. Нарушение гражданского законодательства

E Общественно-опасное деяние

 

198.Объективная сторона преступления характеризуеся:

A. Состоянием физического лица

B. Психическим здоровьем субъекта

C. Отсутствием способности физического лица контролировать свои действия

D. Наличием вменяемости субъекта

E Действием (бездействием)

 

199.Противоправность, особая общественная опасность, виновность и наказуемость характеризует

A. Субъективную сторону преступления

B. Преступление.

C. Объективную сторону преступления

D. Объект преступления

E. Субъект преступления

 

200. Состав преступления состоит из следующих элементов:

А. объект, субъект, объективная сторона, субъективная сторона;

В. объект, субъект;

С. объект, объективная сторона, субъективная сторона;

D. объект, содержание;

Е. объект, субъект, содержание;

 

201. Критерием категории (классификации) преступления является:

А. Наказание.

B. Виновность.

С. Характер и степень общественной опасности.

D. Преступное действие.

Е. Преступное бездействие.

 

202. Возраст уголовной ответственности:

A. 18 лет;

B. 16 лет;

C. 14-16 лет;

D. 14 лет;

Е. 15 лет;

 

203. Что является основанием уголовной ответственности:

А. общественно опасное деяние, причинившее вред личности, обществу или государству;

В. общественно опасное деяние аналогичное преступлению;

С. совершенное виновно, общественно опасное деяние, запрещенное уголовным кодексом под угрозой наказания;

D. совершенное виновно, обществено опасное деяние, запрещенное уголовным кодексом и причинившее вред личности или обществу;

Е. совершение преступления, т.е. деяние содержащего все признаки состава преступления, предусмотренные уголовным кодексом РК;

 

204. Кто признается субъектом преступления:

А. физические и юридические лица;

В. вменяемое физическое лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16 летнего возраста, а также юридические лица;

С. граждане РК, достигшие 16 летнего возраста;

D. все лица, совершившие преступления и достигшие 14 летнего возраста;

Е. вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного УК;

 

205. Основная задача уголовного наказания:

А. Установления мер по охране здоровья.

B. Восстановления социальной справедливости.

С. Установления каких – либо санкций.

D. Определения дисциплинарных взысканий.

Е. Регулирования имущественных споров.

 

206. Дополнительная задача уголовного наказания:

А. Предупреждения преступления.

B. Защита имущественных прав.

С. Охрана неимущественных благ.

D. Защита различных свобод.

Е. Регламентирование имущественных претензий.

 

207. К кому не применяется смертная казнь:

А. к женщинам, а также лицам, совершившим преступление в возрасте до 18 лет и мужчинам, достигшим к моменту вынесения судом приговора 65 лет;

B. к женщинам, а также лицам, совершившим преступление в возрасте до 16 лет и мужчинам, достигшим к моменту вынесения судом приговора 60 лет;

С. к женщинам, имеющих детей в возрасте до 8 лет, а также лицам, совершившим преступление в возрасте до 18 лет и мужчинам, достигшим к моменту вынесения судом приговора 65 лет;

D. только лишь к женщинам;

Е. только лишь к несовершеннолетним;

 

208. Уголовное наказание назначается от имени:

А. Должностного лица.

B. Органы государственного управления.

С. Отдельного органа государственной власти.

D. Административного должностного лица.

Е. Государства.

 

209. Экологическое право-это.

А. Отрасль материального права.

В. Отрасль процессуального права.

С. Фундаментальная отрасль.

D Дополнительная отрасль.

Е. Отрасль международного права.

 

210. Экологическое право регулирует.

А.Отношение складывающиеся, в процессе государственного управления.

В. Имущественные и связанные с ними неимущественные права.

С. Отношения, связанные с использованием и охраной природных ресурсов.

D. Процесс разрешения гражданских и уголовных дел.

Е. Трудовые отношения.

 

211. Нормы экологического права регулируют.

А. Административные правоотношения.

В. Конституционные правоотношения.

С. Право собственности.

D. Охрана окружающей среды.

Е. Право пользования.

 

212. Источники экологического права-это.

А. Конституция и нормативно-правовые акты.

В. Указы Президента и подзаконные акты.

С. Приказы, инструкции.

D. Кодифицированные акты.

Е. Решения, распоряжения.

 

213. Система экологического права-это.

А. Различные подотрасли.

В. Нормативные акты.

С. Правовые институты.

D. Общая и особенная части.

Е. Кодифицированное право.

 

214.Объекты экологического права –это.

А. Материальные блага супругов.

В. Политическая власть.

С. Природные богатства, окружающая среда.

D. Материальные ценности.

Е. Государственная власть.

 

215. Субъекты экологического права –это.

А. Лица без гражданства.

В. Государство, физические, юридические лица.

С. Иностранцы.

D. Юридические лица.

Е. Физические лица.

 

216. Принципы природоохранного законодательства.

А. Принцип подчинения интересов человека и гражданина интересам

государства и его органов, ведающих вопросами освоения природных

богатств.

В. Принцип презумпции невиновности.

С. Приоритет воспитания ребенка в семье.

D. Принцип состязательности.

Е. Принцип равенства всех перед законом .

 

217. Экологические правоотношения возникают и развиваются по поводу.

А. Право пользования.

В. Права владения, пользования, распоряжения охраны окружающей среды.

С.Семейных правоотношений.

D.Трудовых споров.

Е. Права землепользования.

 

218. Экологические правонарушения- это.

А. Преступления против собственности.

В. Преступления против государственного строя.

С. Преступления в области охраны окружающей среды, природопользования.

D. Преступления против личности.

Е. Преступления против здоровья населения и нравственности.

219. Общая характеристика права собственности на природные ресурсы

А. Полное право собственности

В. Государственная собственность.

С. Ограниченное право собственности.

D. Частная собственность на основаниях, условиях и в пределах

установленных законом.

Е. Оперативное управление

 

220. Основные принципы природопользования и охраны окружающей среды

А.. Принцип неприкосновенности.

В. Презумпция невиновности.

С.. Гарантированность..

D. Сохранение природы и бережное отношение к природным богатствам.

Е .Гуманность.

 

221. Основные положения экологического законодательства закреплены в:

А. ст. 6 Конституции РК.

В. ст. 31 Конституции РК.

С.ст. 38 Конституции РК.

D. ст. 35 Конституции РК.

Е. ст. 33 Консттуции РК.

 

222. Основание эколого-правовой ответственности-это:

А.Невыполнение требований природоохраного законодательства.

В.Неправомерное поведение.

С. Общественно-опасное поведение.

D .Преступное бездействие.

Е. Небрежное отношение к нормам закона.

 

223. За экологические правонарушения предусмотренно:

А. Штраф, возмещение ущерба, нанесенного природе.

В.Арест.

С.Ограничение свободы.

D.Помещение в ИВС.

Е.Возмещение морального ущерба.

 

224. К предмету процессуального права относится.

А. Конституционный статус личности.

В. Основы конституционного строя.

С. Правоохранительный процесс.

D. Право собственности.

Е. Право наследования.

 

225. Нормы процессуального права регулируют.

А. Процесс разрешения гражданских и уголовных дел.

В. Деятельность адвокатуры.

С. Условия применения уголовных наказаний.

D. Условия гражданско –правовой ответственности.

Е. Виды уголовных наказаний.

 

226. Источники процессуального права - это.

А. Кодексы .

В. Правовые акты.

С. Законодательные акты

D. Конституция и законы

Е. Правовые нормы

 

227. Роль этой отрасли заключается в том, что в ходе юрисдикционной

правоприменительной деятельности она направлена на.

А. Исполнение правовых норм.

В. Реализацию норм материального права.

С. Толкование различных норм права.

D. Реализацию подзаконных актов.

Е. Пояснение конституционных норм.

 

228. Задачи этой отрасли связаны с осуществлением.

А. Представительной власти.

В. Государственной власти

С. Законодательной власти.

D. Исполнительной власти.

Е. Судебной власти.

 

229. К предмету гражданского процессуального права относится.

А. Отношения по отправлению правосудия по гражданским делам.

В. Основы административного процесса.

С. Объекты гражданских правоотношений.

D. Процессуальные формы реализации правовых норм.

Е. Субъекты гражданских правоотношений.

 

230. Все субъекты гражданских процессуальных правоотношений делятся

на группы в зависимости от.

А. Прав и обязанностей.

В. Процессуальной роли.

С. Исполняемых функций.

D. Пределов компетенции.

Е. Осуществляемых полномочий.

 

231. Основной стадией гражданского процесса является.

А. Возбуждение гражданского дела.

В. Предварительное его рассмотрение.

С. Назначение дела к судебному разбирательству.

D. Судебное разбирательство.

Е. Исполнение решения.

 

232. Источники гражданского процессуального права это.

А. Международные соглашения.

В. Правовые акты.

С. Конституция и законы .

D. Конституция и Гражданский Кодекс.

Е. Конституция и Гражданско- Процессуальный Кодекс

.

233. Время принятия Гражданского и Гражданско – Процессуального

Кодекса:

А.1993 и 1994.

В.1994 и 1995.

С.1995 и 2002.

D.1996 и 1997.

Е. 1997 и 1998.

 

234.Акт утверждения прокурорам, судом процессуального решения,

принятого органам уголовного преследования в период досудебного

производства называется:

A. Протокол.

B. Приговор.

C. Постановление, решение.

D. Санкция.

E Определение.

 

235. Время принятия Уголовного и Уголовно-Процессуального Кодекса

А.1993 и 1994.

В.1994 и 1995.

С.1995 и 2002.

D.1996 и 1997.

Е. 1997 и 1998.

 

236. Задачи уголовного процесса -это.

А. Выявление нарушения норм конституционных законов.

В. Раскрытие преступлений и изобличение виновных.

С. Установление несоответствия Конституции нормативных актов.

D. контроль за единообразным применением законов.

Е. контроль за точным применением правовых актов.

 

237.Принципы правосудия являются важным условием для:

А. правового государства.

В. светского общества.

С. гражданского общества.

D. парламентско-президентской республики.

Е. социального государства.

 

238. Необходимым условием для реализации принципов правосудия является:

А. поддержание независимости суда.

В. решение социальных противоречий.

С. укрепление государственной власти.

D. раскрытие преступление

Е. профилактика преступлений

239. Основанием коррупционного правонарушения является.

А. Противоправное деяние.

В. Преступное действие и бездействие.

С. неосторожное деяние.

D. виновное общественно-опасное деяние

Е. нарушение норм морали, закона и нравственности.

 

240.Субъектами коррупционного правонарушения является.

А. физические лица

В. юридические лица.

С. граждане

D. лица без гражданства

Е. государственные служащие, судьи, депутаты.

 

241.Объектами коррупционного правонарушения является.

А. права и законные интересы человека и общества.

В. материальные блага.

С. нематериальные блага.

D. имущественные ценности и неимущественные ценности

Е. различные виды собственности.

 

242. К основному принципу этого закона относится.

А. равенство всех перед законом и судом.

В. гарантия и защита государственных интересов.

С. защита многих прав..

D. охрана жизни и здоровья.

Е. жесткий контроль в органах государственного управления.

 

243. Какая деятельность совместима с выполнением государственных функций?

А. предпринимательская деятельность

В. педагогическая, научная и иная работа.

С. управление хозяйствующим субъектом.

D. работа в коммерческих структурах. Е. деятельность в области товарно-денежных отнош

Е. деятельность в области товарно-денежных отношений.

 

244. Дисциплинарная ответственность наступает за следующие коррупционные правонарушения;

А. Получение имущественных благ, создание достойного уровня жизни.

В. Предоставление социальных благ.

С. Превышение должностных полномочий.

D. Вмешательство в деятельность участников различных правоотношений.

Е. Подмена представлений о всеобщей доступности.

 

245.За такой вид правонарушения, как подкуп должностного лица, создание преимуществ для конкретного лица применяется;

А Дисциплинарная ответственность.

В. Административная ответственность.

С . Уголовная ответственность.

D . Гражданско-правовая ответственность.

Е. Все перечисленное.

 

246. Увольнение с работы, как вид дисциплинарной ответственности назначается за следующее коррупционное правонарушение:

А. Систематическое опаздание на работу.

В. Не выполнение установленных правил трудового распорядка.

С. Необоснованная выдача информации, если она не была подвергнута гласности.

D. Отсутствие на рабочем месте в течении 3 часов, без уважительной причины

Е. Не соответствие квалификационным требованиям.

 

247. Правоохранительный орган, осуществляющий контроль по созданию условий по безоопасности социально-экономической сферы, а также борьбу с коррупцией является;

А. Комитет национальной безопасности.

В. Министерство Юстиции РК.

С. Генеральная Прокуратура.

D. Финансовая полиция.

Е. Налоговая инспекция

 

248. Проведения контроля за законным использованием денежных средств из государственного бюджета, за эффективным применением денежных средств в своей деятельности будут следующие правоохранительные органы:

А. Финансовая полиция, Налоговый комитет.

В. Комитет национальной безоопавсности , органы внешней разведки.

С. Министерство внутренних дел, финансовая полиция.

D. Государственная служба охраны, налоговая полиция.

Е. Министерство юстиции, Казначейство.

 

249.Поступление на гсударственную службу являтся:

А. Политическим правом

В.Экономическим правом.

С.Гражданским правом.

D. Конституционным правом.

Е.Личным правом.

 

250.Как называется принцип, согласно которому граждане могут помуть поступить на государственную службу независимо от социальной, найиональной, языковой принадлежности.

А. Доступность.

В.Гуманность.

С. Ответственность.

D.Определенность прав.

Е. Конкретность прав.

 

251.Учащийся Андреев, рассматривая предмет теории государства и права, охарактеризовал понятие и признаки, формы и функции государства и права, понятие и принципы гражданства, понятие и формы собственности. Верным ли является вывод учащегося? Что является предметом изучения теории государства и права?

A Этапы развития государства и права.

B. Принципы правового государства.

C. Задачи гражданского общества.

D.Основы государственного устройства.

E. Основы конституционного права.

 

252. При анализе функций права в обществе, учащийся Мартюшов отнес к главной - воспитательную, а также общее и специальное предупреждение правонарушений, а к дополнительной - регулирование общественных отношений. Какая главная функция права?

A Регулирование общественных отношений посредством отраслей права.

B. Регламентирование поведения участников правоотношений.

C. Определение нарушений законодательства.

D. Профилактика правонарушений.

E. Предупреждение правонарушений.

 

253.Рассматривая источники права, студент Громов сделал следующий вывод: прецедент - это решение суда по конкретному делу, используемое как образец при рассмотрении аналогичных юридических дел в будущем. С ним не согласился однокурсник Воронов, утверждавший, что судебный прецедент - это правило поведения, которое в результате многократного применения ставшее общеобязательной нормой. Какое утверждение является верным?

A. Громов был прав в своем выводе, т.к. это соответствует предмету теории государства и права.

B. Воронов немного ошибся, т.к. в его ответе были признаки прецедентного и обычного права.

C. Мнение Громова было правильным, т.к. оно не противоречит содержанию курса основ права.

D. Воронов неточно описал формы права.

E. Громов достоверно указал, что подразумевается под формой права.

 

254.Рассматривая источники права, студент Песков сделал следующий вывод: прецедент - это решение суда по конкретному делу, используемое как образец при рассмотрении аналогичных юридических дел в будущем. С ним не согласился однокурсник Романов, утверждавший, что судебный прецедент - это правило поведения, которое в результате многократного применения ставшее общеобязательной нормой. Какое утверждение является верным:

A. Романов немного ошибся, т.к. в его ответе были признаки прецедентного и обычного права.

B. Песков был прав в своем выводе, т.к. это соответствует предмету теории государства и права.

C. Мнение Пескова было правильным, т.к. оно не противоречит содержанию курса основ права.

D. Романов неточно описал формы права.

E. Песков достоверно указал, что подразумевается под формой права.

 

255.Студент Алхимов считает, что нормативный акт - это изданный компетентным органом письменный документ, в котором формируются правовые нормы. Студент Ефремов не согласился. По его мнению, нормативным актом является решение суда по конкретному делу, ставшее затем обязательным правилом для решения аналогичных юридических дел. В этом споре верным оказалось утверждение Алхимова, потому что:

A. Любой правой акт.

B Закон - нормативный акт, издаваемый специально уполномоченным государственным органом.

C. Различные законодательные акты.

D. Кодексы.

E. Сборники законов.

 

256.Рассказывая о общей системе права, студентка Лукашина отнесла к ведущей отрасли- гражданское, а семейное, трудовое, административное, уголовное к отраслям материального права.Какая отрасль права занимает ведущее положение.

А. Уголовное право.

В. Административное.

С. Конституционное.

D. Трудовое право.

Е. Семейное право.

 

257. Студентка Малышева, работая над рефератом, охарактеризовала след социальные нормы поведения человека - моральные, нравственные, религиозные, правовые и этические. Какой признак определяет правовую норму.

А. Несовместимость с какими-либо другими нормами.

В. Избираемость.

С. Неравенство для их участников.

D. Общеобязательность.

Е. Неопределенный характер..

 

258. По утверждению учащегося Алексеева к предмету изучения теории государства и права относится понятие государства и права, их функции, типология государства и права. Что еще относится к предмету этого раздела юридической науки.

А. Государственное управление.

В. Государственное устройство.

С. Товарно-денежные отношения.

D. Экономические отношения.

Е. Законодательные источники.

 

259.При проведении ролевой игры учащиеся Колледжа Управления составили

следующие основные принципы правового общества: законность и правопорядок, верховенство права. Какой из этих принципов означает соответствие действий участников правоотношений нормам права.

А. Государственный контроль.

В. Установление государственного принуждения.

С. Законность

D. Общественный контроль за выполнением законом.

Е. Монополизация властных полномочий.

 

260.Группа студентов, участвовавших в работе малой группы, выделили в основную группу социально-экономические права и обязанности. Существуют следующие виды: социальные,экономические, политические, личные. Определите можно ли отнести к экономическим правам следующие действия граждан?

А. выбор общественного объединения.

В. переезд в другую местность.

С. выезд заграницу.

D. выбор вероисповедания.

Е. купля -продажа земельного участка.

 

261. Участникам ежегодного семинара было предложено обсудить вопрос о предупреждении правонарушений, первая команда проинфомировала, что для этого необходимо применение государственного принуждения, ужесточение наказаний. Вторая команда ответила, что для профилактики правонарушений требуется комплекс мер правового характера: соблюдение законности, правопорядка, развитие правовой культуры.

Ведущий семинара сказал, что 2-я команда правильно подошла к вопросу.

Что означает правовая культура?

А Установление обязанностей.

В. Знание своих прав и обязанностей.

С. Определение прав и свобод гражданина.

D. Понимание правовых взглядов.

Е. Формирование правовых представлений.

 

262. Учащийся колледжа "Кайнар", выполняя задания по контрольной работе охрактеризовали несколько источников права: сакционированый обычай, нрмативный акт, судебный прецендент.Что означает понятие "закона"?

А. Нормативный акт, издаваемый специально уполномоченным государственным органом.

В. Правовой акт, который издает маслихат.

С. Распоряжение Правительства.

D. Правовой акт. издаваемый местным исполнительным органом.

Е. Соглашение между государством и гражданином.

 

263. Выделяя признаки демократического государства, студент Базарбаев перечислил следующие признаки демократического государства: принцип разделения властей, гарантированность прав и свобод личности, гласность, свобода слова.

Что означает понятие "демократия"?

А. Государственое управление.

В. Народовластие.

С. Государственое правление.

D. Республика.

Е. Конституционное устройство.

 

264. Студент С.К. в представленной презентации на тему "Основы государства и права" , характеризуя основы правового общества, выделил особую роль Конституции. Определите ее отличительный признак.

А. Основной закон государства.

В. Один из главных законов государства.

С. Нормативный акт, обладающий наивысшей юридической силой.

D. Нормативный акт, зкрепляющий основные прва и обязанности граждан.

Е. Один из главных законов. определяющий основы государственного устройства.

 

265.Учащиеся колледжа, принимая участие в ролевой игре разделились на две команды. Они обсуждали вопросы о роли правового воспитания и правосознания. На вопрос ведущего, что означает правовая культура выиграла первая команда, она дала следующее определение этого термина. Укажите правильный ответ:

А. Информированность о видах юридическй ответственности.

В. Формирование взглядов о правовых категориях.

С. Понимание законов.

D. Знание своих прав и обязанностей.

Е. Знание подзаконных актов.

 

266. Иностранный гражданин Т.М., работавший на совместном предприятии решил приобрести гражданство РК, так как здесь стали возможными выгодные условия для предпринимательства. Назовите, при каких основаниях возможно приобретение гражданства РК?

A. При проживании не менее 15ти лет.

B. При выполнении условий закона при проживании не менее 5ти лет.

C При проживании не менее 10ти лет.

D. случае выполнения содержания договора.