Три главных признака клинической смерти

1. Отсутствие сознания

2. Сильные боли в области сердца

3. Широкие, не реагирующие на свет зрачки

4. Отсутствие пульса на сонной артерии

5. Помутнение роговицы и появление феномена кошачьего зрачка

6. Стеклышко, поднесенное ко рту, не запотевает7. Ворсинки ваты или пушинки, поднесенные ко рту, остаются неподвижными

Тест № 2

Укажите правильные варианты ответа

Признаки биологической смерти

1. Отсутствие реакции зрачков на свет

2. Отсутствие пульса на сонной артерии

3. Помутнение роговицы и появление феномена кошачьего зрачка

4. Появление трупных пятен

5. Обильное кровотечение

Тест № 3

Укажите правильные варианты ответа

Комплекс сердечно-легочной реанимации включает в себя

1. Измерение артериального давления

2. Наложение на раны стерильных повязок

3. Наложение шин на поврежденные конечности

4. Прекардиальный удар

5. Непрямой массаж сердца6. Искусственная вентиляция легких

Тест № 4

Укажите правильные варианты ответа

Прекардиальный удар наносят

1. В область сердца, по левой половине грудной клетки

2. В область верхней трети грудины у места прикрепления ключиц

3. По мечевидному отростку грудины

4. В область нижней трети грудины на 2 – 4 сантиметра выше мечевидного отростка

5. По спине между лопатками

Тест № 5

Укажите правильные варианты ответа

Непрямой массаж сердца следует проводить

1. 40 – 80 раз в минуту

2. 40 – 80 раз в минуту в зависимости от пола

3. 40 – 80 раз в минуту в соответствии с ритмом своего дыхания и физическими возможностями

4. 40 – 80 раз в минуту в соответствии с особенностями упругости грудной клетки пострадавшего

Тест № 6

Укажите правильные варианты ответа

Оптимальное соотношение вдохов и ритма надавливаний на грудину при реанимации одним спасателем:

1. На 1 вдох – 30 надавливаний

2. На 2 вдоха – 30 надавливаний

3. На 1 вдох – 10 надавливаний

4. На 2 вдоха – 5 надавливаний

Тест № 7

Выберите номер правильного варианта ответов

К единицам измерения искусственного освещения относится

1. Кандела (кд)

2. Люмен (лм)

3. Люкс (лк)

4. КЕО, %

5. Ватт (Вт)

Тест № 8

Выберите номер правильного варианта ответов

I. К смертельно опасным величинам переменного тока промышленной частоты (50 Гц) относятся

1. 20,0 – 25,0 мА

2. 50,0 – 80,0 мА

3. 90,0 – 100,0 мА

II. К порогу ощущения при переменном токе (50Гц) относятся следующие величины

1. 0,6 – 1,5 мА

2. 5,0 – 7,0 мА

3. 8,0 – 10,0 мА

4. 20,0 – 30,0 мА

Тест № 9

Выберите номер правильного варианта ответов

К параметрам, определяющим микроклимат производственных помещений, относятся

1. Температура воздуха рабочей зоны

2. Относительная влажность воздуха

3. Скорость движения воздуха рабочей зоны

4. Интенсивность инфракрасного излучения

5. Освещенность

6. Запыленность воздуха рабочей зоны

Тест № 10

Установите соответствие

 

Законодательные акты, обеспечивающие безопасность труда     Степень значимости
1.Образовательные стандарты   А. Законные акты
2. СанПин 2.4.3.1186 – 03   Б. Подзаконные акты
3. Трудовой кодекс РФ   В.Нормативно-техническая документация

Тест №11

Установите соответствие

Классификация производственной пыли по дисперсности   Размер частиц пылинок
1. Видимая А. От 0,25 до 10,0  
2. Микроскопическая Б. Менее 0,25
3. Ультрамикроскопическая В. Свыше 10,0

Тест № 12

Установите соответствие

Факторы производственного процесса Параметры оценивания
1. Степень функционального напряжения физического труда А. Параметры микроклимата
2. Степень функционального напряжения умственного труда Б. Тяжесть труда
3. Метеорологические условия В. Напряженность труда

 

Тест № 13

Установите соответствие

Удельный вес механизмов отдачи тепла организмом в окружающую среду в комфортных условиях Степень отдачи тепла, %
1. Излучение А. 25%
2. Конвекция Б. 30%
3. Испарение В. 5%
4. При дыхании Г. 40%

Тест № 14

Установите соответствие

Параметры световой среды производственных помещений Единицы измерения
1. Естественное освещение А. Кд/м²
2. Искусственное освещение (Е) Б. %
3. Яркость (L) В. лк
4. Показатель ослепленности (Р) Г. КЕО,%
5. Коэффициент пульсации освещенности (Кп) Д. Отн.Ед.

 

 

Тест № 15

Установите соответствие

Освещенность рабочих поверхностей Допустимые уровни освещенности, лк
1. Экрана компьютера А. 300 – 500
2. Стола в компьютерном классе Б. Не менее 300
3. Доски (середина) В. Не более 300

Тест № 16

Установите соответствие

Визуальные параметры устройств отображения информации Допустимые значения
1. Яркость белого поля А. Не должна фиксироваться
2. Неравномерность яркости рабочего стола Б. Не менее 3:1
3. Кратность (для монохромного режима) В. Не менее 35 кд/ м²
4. Временная нестабильность изображения Г. Не более + - 20%

Тест № 17

Установите соответствие

Параметры электромагнитных полей создаваемых ПЭВМ, на рабочих местах Единицы измерения
1. Напряженность электрического поля А. В
2. Плотность магнитного потока Б. нТл
3. Электростатический потенциал экрана видеомонитора В. В/м

Тест № 18

Установите соответствие

Физической работы Категории тяжести труда
1. Легкая А. Категория 3
2. Средней тяжести Б. Категория 1а и 1б
3. Тяжелая В. Категория 2а и 2б

 

Тест № 19

Установите соответствие

КЛАССЫ ОПАСНОСТИ ВРЕДНЫХ ХИМИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ ПРЕДЕЛЬНО ДО-ПУСТИМЫЕ КОНЦЕН-ТРАЦИИ, мг/м3
1. Первый – чрезвычайно опасные А. 1, 1 – 10,0
2. Второй – высоко опасные Б. Более 10,0
3. Третий – умеренно опасные В. Менее 0,1
4. Четвертый – малоопасные Г. 0,1 – 1,0

 

Тест № 20

Установите соответствие

Вредные производственные факторы Воздействие на организм
1. Аэрозоль преимущественно фиброгенного действия А. Лучевая болезнь
2. Производственная вибрация Б. Близорукость, дальнозоркость
3. Недостаточная освещенность рабочих мест В. Вибрационная болезнь
4. Ионизирующее излучение Г. Заболевания верхних дыхательных путей

 

 

Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)

Часть 1

Безопасность труда

1. БЖД как наука. Цели, задачи, предмет изучения. Актуальность проблем БЖД.

2. Роль науки и образования в обеспечении безопасности жизнедеятельности.

3. Значение курса БЖД в подготовке профессионально-педагогических кадров.

4. Основные опасные и вредные производственные факторы и их классификация.

5. Опасные и вредные психофизиологические факторы окружающей среды и производственного процесса.

6. Опасные и вредные физические факторы производственного процесса, их общая характеристика

7. Пути проникновения вредных веществ в организм.

8. Основные проявления действия вредных производственных факторов.

9. Здоровье человека и окружающая среда. Гигиеническая оценка вредных факторов окружающей среды.

10. Пути борьбы с утомлением и стимуляция работоспособности.

11. Эргономические вопросы научной организации труда.

12. Физиологические процессы в организме при трудовой деятельности.

13. Мероприятия по обеспечению оптимальных режимов организации производственного процесса.

14. Производственные факторы и организм подростка.

15. Требования, предъявляемые к освещению в производственных помещениях.

16. Требования к микроклимату в производственных помещениях

17. Пыль как вредный и опасный фактор производственного процесса

18. Требования к воздуху рабочей зоны в производственных помещениях

19. Системы аэрации помещений, их назначение и роль в создании безопасных условий процесса обучения.

20. Шум как вредный фактор производственного процесса. Требования, предъявляемые к уровню шума в производственных помещениях.

21. Меры защиты от воздействия производственного шума.

22. Нормирование шума.

23. Физическая и гигиеническая характеристика производственной вибрации.

24. Виды вибрации и влияние её на организм.

25. Нормирование вибрации.

26. Параметры, определяющие микроклимат, терморегуляция, пути теплоотдачи.

27. Гигиеническое нормирование производственного микроклимата.

28. Меры защиты человека от перегревания и переохлаждения.

29. Основные светотехнические понятия и единицы.

30. Основные зрительные функции и их зависимость от освещения.

31. Гигиенические требования к производственному освещению.

32. Виды производственного освещения.

33. Нормирование производственного освещения.

34. Производственная пыль. Производственные яды, профилактика профессиональных отравлений.

35. Виды производственной вентиляции.

36. Естественная вентиляция (аэрация).

37. Механическая вентиляция (общеобменная, приточная, вытяжная, приточно-вытяжная, рециркуляция, кондиционирование).

38. Действие электрического тока на человека и виды поражений.

39. Электромагнитные поля и неионизирующие излучения.

40. Ионизирующие излучения и обеспечение радиационной безопасности.

41. Нормирование факторов окружающей среды как основной метод профилактики вредного воздействия.

42. Законодательство по охране труда и принципы охраны труда.

43. Право работника на охрану труда, его гарантии и обязанности работодателя по его обеспечению.

44. Обеспечение охраны труда. Правила по технике безопасности и производственной санитарии.

45. Система стандартов безопасности труда.

46. Правила особой охраны труда молодежи и лиц с пониженной трудоспособностью.

47. Контроль состояния охраны труда и его условий на предприятии и в учреждениях.

48. Контроль тяжелых, особо тяжелых, вредных и особо вредных условий труда.

49. Система управления охраны труда на предприятии. Организация охраны труда.

50. Квалификация несчастных случаев.

51. Производственный травматизм и меры по его предупреждению.

52. Расследование и учет несчастных случаев.

53. Ответственность работодателя за нанесение ущерба здоровью работников.

 

Часть 2