Проблемы модернизации России во II половине XIX века.

План.

Отмена крепостного права в России.

Земская (1864 г.) и городская (1870 г.) реформы.

Судебная реформа 1864 г.

Вопросы.

1. Перечислите основные черты характерные для индустриального общества.

2. Каковы были особенности модернизационных процессов в России в XVIII-XIX вв.? В чем суть дискуссии среди современных историков по этому вопросу?

3. Какие исторические этапы прошла российская модернизация в XVIII-XIX вв.? Перечислите основные достижения каждого этапа.

4. В чём состояли причины непоследовательности, незавершённости, ограниченности реформ проводившихся в процессе модернизации России в XVIII-XIX вв.?

5. Каковы были причины отмены крепостного права? В чём суть дискуссии среди современных историков по этому вопросу? Какие из этих причин кажутся Вам главными, а какие второстепенными? Почему?

6. Каково было содержание крестьянской реформы 1861 г.?

7. Каковы были последствия крестьянской реформы 1861 г.? В чем её значение для модернизации и России и становления основ индустриальной цивилизации? В чем заключалась ограниченность и незавершённость реформы?

8. Каковы были причины земской реформы 1864 г. и городской реформы 1874 г.?

9. Каково было содержание земской реформы 1864 г.

10. Каково было содержание городской реформы 1874 г.?

11. Каковы были последствия земской реформы 1864 г. и городской реформы 1874 г.? В чём их значение для модернизации и России и становления основ индустриальной цивилизации? В чём заключалась ограниченность и незавершенность реформ?

12. Какова была причина проведения судебной реформы 1864 г.?

13. В чём сущность судебной реформы 1864 г.?

14. Каковы были последствия судебной реформы 1864 г.? В чем её значение для модернизации и России и становления основ индустриальной цивилизации? В чём заключалась ограниченность и незавершенность реформы?

15. В чем состояли общие причины непоследовательности, незавершенности, ограниченности политических реформ 1860-1870-х гг.

Понятия.

Модернизация, «индустриальное общество», «традиционное (аграрное) общество», «догоняющий тип модернизации», «органическая модернизация», капитализм, феодализм, крепостничество, реформы, контрреформы, самоуправление, правовое государство, гражданское общество, империя.

Хронологическая таблица.

Дата Событие Содержание
  Крестьянская реформа  
  Земская реформа  
  Городская реформа  
  Судебная реформа  

Практическое задание.

1. Сравните традиционное и индустриальное общества как стадии мирового цивилизационного развития.

2. Докажите, что отмена крепостного права была необходимым условием для развития капитализма в России.

3. Докажите, что отмена крепостного права была необходимым условием для построения в России основ индустриального общества.

4. Заполните таблицу.

Причины отмены крепостного права Содержание
Внутриполитические  
Внешнеполитические  
Социальные  
Экономические  

5. Заполните таблицу.

Положения реформы 1861 г. Их конкретное содержание
Личное освобождение  
Крестьянские наделы и повинности  
Выкупная операция  
Крестьянское самоуправление  

6. Заполните таблицу.

Черты крестьянской реформы, способствовавшие становлению в России основ индустриального общества Черты крестьянской реформы, препятствовавшие становлению в России основ индустриального общества
   

7. Заполните таблицу.

Черты земской и городской реформ, способствовавшие становлению в России основ индустриального общества Черты земской и городской реформ препятствовавшие становлению в России основ индустриального общества
   

8. Сравните последствия земской реформы 1864 г. и городской реформы 1870 г.

9. Заполните таблицу.

Принципы судоустройства и судопроизводства, установленные судебной реформой Черты судебной системы дореформенной России противоречащие им
Бессословность суда  
Состязательность процесса  
Независимость судей и отделение суда от администрации  
Гласность суда  
Отделение предварительного следствия от судебного  
Гласность, устность, непосредственность процесса  
Контроль общества над судопроизводством  

10. Заполните таблицу.

Принципы судоустройства и судопроизводства, установленные судебной реформой   Их конкретное воплощение в деятельности   Их ограничения
Бессословность суда    
Состязательность процесса    
Независимость судей и отделение суда от администрации    
Гласность суда    
Отделение предварительного следствия от судебного    
Гласность, устность, непосредственность процесса    
Контроль общества над судопроизводством    

11. Сравните воплощение вышеуказанных принципов судебной реформы в деятельности местного суда и общего суда.

12. Определите прогрессивные черты, общие для крестьянской, земской, городской, судебной реформ.

13. Определите консервативные черты, общие для крестьянской, земской, городской, судебной реформ.

Проблемные методы.

Занятие, построенное методом деловой игры.

«Судебный процесс во времена Петра I и Александра II».

1) Студентам в качестве источников предлагаются. 1) «Артикул воинский» (1715 г.) 2) «Краткое изображение процессов или судебных тяжеб» 1715 г. и 3) «Судебных уставы» 20 ноября 1864 г.

2) Студентам выдаются задачи, направленные на решения конкретны казусов – судебных дел.

3) Студенты делятся на несколько групп: 1) «Стороны и участники процесса» 2) «Судьи эпохи Петра I», 3) «Судьи эпохи Александра II» 4) «Зрители», 5) «Современники».

4) Студенты, включённые в группу «Стороны и участники процесса» заявляют претензии. Включённые в группу «Судьи эпохи Петра» разбирают казус согласно «Артикулу воинскому» (1715 г.) и «Краткому изображению процессов или судебных тяжеб» 1715 г. Группа «Зрители» задают сторонам и суду вопросы и оценивают деятельность судей с точки зрения современного суду законодательства. Группа «Современники» оценивают решения суда с точки зрения: современной морали, законодательства и общеправовых принципов, характерных для индустриального и постиндустриального обществ.

5) Студенты, включённые в группу «Стороны и участники процесса» заявляют претензии. Включённые в группу «Судьи эпохи Александра II» разбирают казус согласно «Судебным Уставам» 1864 г. Группа «Зрители» задают сторонам и суду вопросы и оценивают деятельность судей с точки зрения современного суду законодательства. Группа «Современники» оценивают решения суда с точки зрения: современной морали, законодательства и общеправовых принципов, характерных для индустриального и постиндустриального обществ.

6) Преподаватель и студенты подводят итоги занятия, смысл которого в оценке тех прогрессивных изменений, которые произошли в судебной системе России в эпоху «александровской модернизации» и их влияния на современную судебную систему России.

Практическое занятие № 6.

Тема:

Особенности зарождения и формирования политических партий в России (конец XIX - начало XX веков). Генезис, классификация, программы, тактика российских политических партий. Опыт думского «парламентаризма» в России.

План.