Становление человеческого общества на территории Подонцовья и Северного Приазовья в первобытную эпоху

Тема 1

Введение. Объект, предмет и задачи курса. Приазовье и Подонцовье в древности (с древнейших времен до V в. н.э.).

 

1. Введение. Объект, предмет и задачи курса.

2. Становление человеческого общества на территории Подонцовья и Северное
Приазовья в первобытную эпоху.

3. Народы, населявшие Приазовье и Подонцовье в античный период.
4. Великое переселение народов – рубеж древности и средневековья.

Актуальность данной темы определяется тем, что она формирует представление об истории как науке и ее место в системе гуманитарных наук. В теме освещаются мировоззренческие проблемы происхождения человека, формирование общества и государственности. Исследуются процессы, которые охватывают наиболее длительный этап отечественной истории, составивший фундамент всего дальнейшего развития.

 

Введение.Объект, предмет изадачи курса

История –наука, которая изучает возникновение и развитие человеческого общества.

Объект изучения истории Отечества –формирование и развитие общества на территории Донбасса.

Предметизучения курса истории Отечества– закономерности социально-экономического, общественно-политического и культурного развития общества на землях Донбасса в контексте истории России.

Таким образом, история Отечества –это предмет, изучающий развитие общества на территории Донбасса в контексте истории России.

Задачи курса -углубление знаний и расширение кругозора, что способствует лучшему пониманию современности и воспитанию патриотизма своего Отечества.

Счет времени в истории –шкала времени до и после начала нашей эры.

 

Исторические источники – комплекс письменных, материальных и прочих памятников, непосредственно отразивших исторический процесс, на основании которых воссоздается представление о прошлом.

Виды источников:

· Материальные.

· Письменные.

· Устные.

· Этнографические.

· Изобразительные.

· Технические (кино-, фото-, фоно- и пр.)

 

Специальные исторические дисциплины,которые определенными методами изучают определенные виды исторических источников:

Археология –наука, которая изучает прошлое человечества на основе материальных источников.

Этнография –наука о культуре и быте народов мира

Антропология –наука о происхождении и эволюции человека.

 

 

Становление человеческого общества на территории Подонцовья и Северного Приазовья в первобытную эпоху

Каменный век –древнейший период истории человечества, в котором орудия труда изготовлялись главным образом из камня.

Палеолит – древний каменный век (1 млн. – X тыс. до н.э.)

Человек прямоходящий (питекантроп):

· первый человек на территории Донбасса;

· выступающие челюсти и надбровные дуги;

· мозг 130 см³ (у современного человека – 180 см³);

· рост –170 см;

· массивный скелет;

· развитая мускулатура;

· руки – как у современного человека;

· возможно был покрыт шерстью;

· использовал первые орудия труда – кремневые рубила, палки (Амвросиевское рубило).

 

Неандерталец (палеоантроп):

· ледниковый период;

· физически был хорошо приспособлен для жизни в условиях ледника;

· объем мозга, близкий к современному человеку – 160 см³;

· маленький рост (165 см);

· массивный скелет;

· большая мышечная масса (на треть больше, чем у современного человека);

· ещё заметные надбровные дуги;

· появление специализированных орудий труда из кремня – копья, ножи, топоры, скребки;

· строительство жилищ;

· изготовление одежды;

· использование огня;

· речь;

· счет;

· первые верования (первые захоронения);

· стоянки неандертальцев – Деркул и Антоновка.

 

Кроманьонец (неоантроп):

· первобытный современный человек(Homo sapiens);

· больший, чем у неандертальца, объем мозга–180 см³;

· высокий рост– 190 см;

· ещё более совершенные орудия – тонкие кремневые пластины, обработка кости;

· сложные культура и мифология;

· стоянки кроманьонцев – Амвросиевка.

 

Основные занятия древних людей (присваивающее хозяйство):

- загонная охота на крупных животных (Амвросиевка);

- собирательство.

 

Организация общества в виде матриархата– материнского рода, в котором счет родства шел по материнской линии.

 

Искусство – наскальная живопись (Стыльская пещера).

Верования древних людей

Тотемизм– поклонение животному, которое считали предком и покровителем рода или племени.

Анимизм – вера в существование души и загробную жизнь (захоронения уже у неандертальцев).

Магия – вера в способность человека сверхъестественным образом влиять на других людей или природу (рисунки связанные с магическими ритуалами).

Фетишизм– вера в сверхъестественную силу вещей.

Мезолит - средний каменный век (X – VI тыс. до н.э.)

 

· Таяние ледника и установление современного климата.

· Вымирание крупных животных (мамонтов), на которых охотились с помощью загонной охоты; переход к индивидуальной охоте(приручение собаки) и собирательству дикорастущих злаков;

· Микролитическая техника обработки камня– изготовление орудий из миниатюрных кремневых пластинок (в виде вкладышей),изобретение лука и стрел.

Неолит – новый каменный век(V – IV тыс. до н.э.)

 

Неолитическая революция – переход к производящему хозяйству(земледелию и скотоводству) и качественные изменения во всех сферах жизни.

· Новые орудия труда –мотыга, кремневый серп, зернотерка.

· Новые методы обработки камня –шлифование, пиление, сверление (это позволило, кроме кремня, обрабатывать и другие каменные породы).

· Гончарство.

· Ткачество.

· Лодки.

· Переход к патриархату(отцовскому роду) и парной семье.

· Демографический взрыв (резкое увеличение численности населения).

 

 

Энеолит (медно-каменный век) и бронзовый век (III тыс.до н.э.)

· Обработка первого металла – меди.

· Изобретение бронзы – сплава меди и олова.

· Изобретение колеса.

· Выделение ремесел.

· Разделение человечества на оседлых земледельцев и кочевых скотоводов.

· Социальное расслоение общества.

· Стычки между племенами.

· Появление индоевропейцев.

Появление курганов– захоронений, над которыми делалась земляная насыпь.

Основные культуры бронзового века (ямная, катакомбная и срубная),получили свои названия по конструкции курганов.