Педагогические технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса
Педагогические технологии на основе гуманно-личностной ориентации педагогического процесса
1. Педагогика сотрудничества
2. Гуманно-личностная технология Ш.А. Амонашвили
3. Система Е.Н. Ильина: преподавание литературы как предмета, формирующего человека
4. Технология витагенного образования (А.С. Белкин)
5. Предтечи, разновидности, последователи
6. Гуманистическая психология
7. Гуманистическая педагогика Януша Корчака
8. Липецкий опыт (Липецкая образовательная гуманистическая инновационная система К.А. Москаленко — ЛОГИС)
9. «Справедливое сообщество» Лоуренса Кольберга
10. Обучение в сотрудничестве
11. «Школа без неудачников» У. Глассера
12. Технология «Школа Жизни» Ш.А. Амонашвили
13. Проект «Подлинно гуманная педагогика» (Д. Яцутко) Технология успешного обучения Осуществление «Педагогики сотрудничества» — З.М. Агишева (Йошкар-Ола, Марий Эл), Т.Н. Жаренова (Лакинск, Владимирская обл.)Вопросы и задания для самоконтроля
Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся (активные методы обучения)
1. Игровые технологии
2. Игровые технологии в дошкольном периоде
3. Игровые технологии в младшем школьном возрасте
4. Игровые технологии в среднем и старшем школьном возрасте
5. Предтечи, разновидности, последователи
6. Оргапизационно-деятельностные игры Школа-театр
7. Игровая технология интеллектуально-творческого развития детей 3-7 лет «Сказочные лабиринты игры» (В.В. Воскобович)
8. Внеклассные ролевые игры
9. Финансово-экономические деловые игры Игровые автоматы
10. Проблемное обучение Предтечи, разновидности, последователи Частично-поисковый метод Технология учебного исследования Эвристическое обучение
11. Технология современного проектного обучения Предтечи, разновидности, последователи
12. Метод жизненных заданий, метод исканий
13. «Дальтон-план» X. Паркхерст Ш Кейс-стадии 5.4.Интерактивные технологии
14. Технология «Развитие критического мышления через чтение и письмо» Технология проведения дискуссий
15. Технология «Дебаты» Тренинговые технологии Предтечи, разновидности, последователи
16. Дискурсия
17. «Семейный круг» (Р.В. Овчарова)
18. Урок — проблемный семинар (В.В. Гузеев)
19. Психолого-педагогическое консультирование
20. Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре (Е.И. Пассов) Предтечи, разновидности, последователи
21. Суггестивное обучение
22. Натуралистический метод
23. Интенсивы
24. Аудиовизуальный метод
25. Аудиалингвальпый метод (Ч. Фриз и др.)
26. Суггестокибернегпический метод
27. Технология «Активизация резервных возможностей личности и коллектива при освоении иностранного языка» (ГА. Китайгородская)
28. «Школа памяти» С. Гарибяна
29. Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала (В.Ф. Шаталов) Предтечи, разновидности, последователи Использование принципа опорных конспектов (СД. Шевченко)
30. Вариативная технология применения графов (Б.И. Дегтярёв)
31. Использование широкого ролевого участия (В.М. Шейман)
32. Технологии ишталовского типа по школьным учебным предметам
Педагогические технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса
1. Технология программированного обучения Предтечи, разновидности, последователи
2. Концепция программ, управляющих обучением, — концепция программного обучения
3. Технология полного усвоения знаний
4. «План Келлера» («Персонализированная система обучения»)
5. Технологии уровневой дифференциации Модель «Внутриклассная (внутрипредметная) дифференциация» (Н.П. Гузик)
6. Модель «Уровневая дифференциация обучения на основе обязательных результатов» (В.В. Фирсов)
7. Модель «Смешанная дифференциация» (предметно-урочная дифференциация, «модель сводных групп»-, «стратовая» дифференциация) Предтечи, разновидности, последователи
8. Система индивидуально предписанного обучения (США)
9. Дифференциация обучения па основе лингвосоциокультурных типов (Г.В. Парамонов)
10. Дифференциация образования и формирования личности на основе латеральной асимметрии полушарий головного мозга (А.С. Потапов, Р.Ю. Илыоченок)
11. Технология дифференцированного обучения по интересам детей (И.Н. Закатова)
12. Модель «Профильное обучение»
13. Предтечи, разновидности, последователи
14. Межведомственный социально-педагогический комплекс (Т.Е. Пейсахович).
15. Технология дифференциации обучения по интересам в США
16. Технологии индивидуализации обучения (И.Э. Унт, А.С. Границкая, В.Д. Шадриков)
17. Модель индивидуальных образовательных программ в рамках технологии
18. продуктивного образования
19. Модель индивидуальных образовательных программ в профильном обучении
20. Предтечи, разновидности, последователи
21. Технологии различных видов самостоятельной работы учащихся
22. Технология «портфолио»
23. Обучение на основе индивидуального стиля учения (Е.А. Александрова, М.В. Алёшина)
24. Индивидуальная работа с неуспевающими
25. Индивидуальные компьютерные обучающие программы
26. Технология педагогической поддержки О.С. Газмана
27. Технология индивидуального обучения Ю.А. Макарова
28. Технологии компенсирующего обучения .
29. «Метод проектов»
30. Батовская система План Трампа
31. Дальтон-план
32. Система бригадно-индивидуального обучения
33. Открытая школа индивидуального обучения
34. Индивидуальный план в школе США
35. Коллективный способ обучения КСО (А.Г. Ривин, В.К. Дьяченко) Вертикальный вариант (Красноярский) Горизонтальные варианты Предтечи, разновидности, последователи
36. Система А. Белля и Д. Ланкастера
37. Классно -предметная система обучения (ДМ. Карпович)
38. Модели В.В. Архиповой
39. Взаимное обучение иноязычному чтению (по М.Г. Булановской — В.К. Дьяченко)
40. Предсказание В.К. Дьяченко 6.6Технологии групповой деятельности Модель: групповая работа в классе
41. Модель: обучение в разновозрастных группах и классах (РВГ) Модели коллективного творческого решения проблем Предтечи, разновидности, последователи
42. Бригадно-лабораторный метод
43. Обучение в сотрудничестве
44. Технология С.Н. Лысенковой: перспективно-опережающее обучение с использованием опорных схем при комментируемом управлении. Вопросы и задания для самоконтроля