СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В.
НИЗШАЯ СТУПЕНЬ
СРЕДНИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
| Приходские училища,
1 год, дети низших
слоев
|
СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
| Кадетские и шляхетские корпуса
|
Солдатские школы
Духовные училища:
— архиерей
ские школы;
— семина
рии
УНИВЕРСИТЕТЫ
Москва, Петербург, Казань, Харьков, Вильно, Дерпт 4 отделения:
1)нравственных и политических наук (правоведение,политэкономия, философия и богословие);
2) словесное (филоло
гия, история,ста
тистика, география);
3) физико-математи
ческое;
4) медицинское
ЦАРСКОСЕЛЬСКИЙ ЛИЦЕЙ
Строительное и архитектурное училища
Земледельческая школа
Техническое училище
Горнозаводская школа (частная)
Строгановское училище (художники декоративно-прикладного искусства)
АКАДЕМИИ
1)Артиллерийская;
2) Императорская
военная академия;
3) Инженерная;
4) Практическая;
5) Коммерческая
ВЫСШИЕ ТЕХНИЧЕС-КИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
1)Институт инженеров путей сообщения;
2) Лесной институт;
3) Практический поли
технический институт;
4) Институт гражданс
ких инженеров;
5) Горный институт
При университетах —
педагогические
институты
119
 УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ,ПОДВЕДОМЫЕ УНИВЕРСИТЕТАМ
|
|
| ПО УСТАВУ 1804 Г
| ___________________
|
|
| Учебные округа в России: Московс-
|
| Министерство народного
|
|
|
| кий, Петербургский, Харьковский,
|
| просвещения 1804 г. «Устав
|
|
|
| Казанский, Виленский, Дерптский. Во
|
| учебных заведений, подведомых
|
|
|
| главе каждого — университет.
|
| университетам».
|
|
| -------------------------------------------------------------- , .------------------------------------------------- . . ТИПЫ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
|
|
| Приходские
| Уездные
| Гимназии
| Университеты
|
|
|
| училища
| училища
|
|
|
|
|
| Одногодичный
| По 1 в губерниях,
| 4-годичный курс
| Автономия универ-
|
|
|
| курс обучения.
| уездных городах.
| обучения. Созданы
| ситетов: выборные
|
|
|
| Созданы во всех
| Двухгодичный курс
| в каждом губернс-
| советы, выборные
|
|
|
| приходах
| обучения.
| ком городе. На
| ректор, декан,
|
|
|
| городов и
| Цели:
| базе народных
| право издавать
|
|
|
| селений.
|
училищ.
| учебную и научную
|
|
|
| Цели:
| 1)подготовить уч-ся к поступле-
| Цели:
| лит-ру, газеты, журналы.
|
|
|
| 1)подготовить
| нию в гимназию,
| 1)подготовка к
|
|
|
|
| уч-ся к уездным
| 2) дать детям
| университету,
| Цель— подготовка
|
|
|
| училищам,
| непривилегирован-
| 2)преподавание
| чиновников для гос. службы.
|
|
|
| 2) дать детям
| ных свободных
| наук тем, которые
|
|
|
| низших слоев
| сословий «необхо-
| «желают приобрес-
| * * *
|
|
|
| населения
| димые познания,
| ти сведения,
|
|
|
|
| религиозное
| сообразные
| необходимые для
| Устав— в гимна-
|
|
|
| воспитанней
| состоянию их и
| благовоспитанного
| зии принимать
|
|
|
| начатки наук: навыки чтения, письма, счета.
| промышленности». Учебный план:
| человека». Учебный план:
| детей крепостных крестьян не разрешается.
|
|
|
| Учебный план:
| Закон Божий, география, исто-
| лат., франц., нем. яз., география,
| Книга— Руководство учителям —
|
|
|
| Закон Божий,
| рия, российская
| история,статисти-
| предписывала
|
|
|
| чтение, письмо,
| грамматика,
| ка общ., словес-
| учителям методы
|
|
|
| нравоучение,
| изучение местного
| ность, поэзия,
| обучения, никакие
|
|
|
| начало арифме-
| яз., начальные
| математика,
| отступления от
|
|
|
| тики.
| правила физики и
| физика, теория
| правил официаль-
|
|
|
| Занятия прово-
| технологии,
| коммерции и др.
| ной дидактики не
|
|
|
| дятся 9 ч в
| рисование,начало
| В школе 8 учителей
| допускались.
|
|
|
| неделю.
| геометрии.
| с нагрузкой 16—20
|
|
|
|
|
| 28 ч в неделю.
| ч в неделю.
| Фактически —
|
|
|
|
|
|
| сословная систе-
|
|
|
|
|
|
| ма народного
|
|
|
|
|
|
| образования.
|
|
|
|
|
